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    青蛙三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-10 18:06:07 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】青蛙三年級(jí)作文匯編8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】青蛙三年級(jí)作文匯編8篇

    青蛙三年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)星期天的早晨,風(fēng)和日麗,春天已不知不覺(jué)地來(lái)臨了!小剛帶上魚(yú)網(wǎng)去小河邊釣魚(yú)。

      來(lái)到小河邊,小剛沒(méi)有看見(jiàn)小河里有小魚(yú),卻看見(jiàn)了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了,左一網(wǎng),右一網(wǎng),一會(huì)兒功夫就撈到了十來(lái)?xiàng)l小蝌蚪。

      小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家,他將小蝌蚪裝進(jìn)魚(yú)缸,便蹺著二郎腿收聽(tīng)起廣播來(lái)。廣播正在播新聞:近日市場(chǎng)內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙,青蛙是益蟲(chóng),一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲(chóng),是莊稼的好朋友,也是我們?nèi)祟惖暮门笥,?qǐng)市民們?yōu)榱谁h(huán)境清新,生態(tài)平衡,請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)青蛙,不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽(tīng)了,自言自語(yǔ)道:我要保護(hù)人類的好朋友,我要 保護(hù)青蛙。

      下午,小剛看起了爸爸新買(mǎi)給他的自然百科書(shū),其中有一篇是介紹小蝌蚪的,里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙,小蝌蚪是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過(guò)程才變成和媽媽一樣,造福人類。讀到這里 ,小剛再也讀不下去了,他的臉紅得賽過(guò)大紅蘋(píng)果。抱起魚(yú)缸,沖出家門(mén),他要把小蝌蚪放回小河,回到它媽媽的懷抱,成為人類和莊稼真正的好朋友,造福社會(huì)。

    青蛙三年級(jí)作文 篇2

      青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于登上了山頂。

      。〈蠛>驼宫F(xiàn)在它們眼前:一望無(wú)際藍(lán)湛湛的大海和淺藍(lán)色的天空,簡(jiǎn)直是天連著海,海連著天,海天一色非常壯觀。風(fēng)兒一吹,浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽(yáng)光一照,海面上就像鋪了一層金子。

      沙灘上有三五成群的人們?cè)趽熵悮,貝殼有的像扇子,有的像?hào)角,還有的像各種各樣的動(dòng)物……海鷗在大海上自由自在地飛翔,成為海面上一道亮麗的風(fēng)景。

      青蛙對(duì)小松鼠說(shuō):“假如我能變成一只海鷗,自由地翱翔在海面上,那該多好。 毙∷墒笳f(shuō):“是啊,我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里,但是世上無(wú)難事,只要心中有希望,對(duì)生活充滿信心,堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

      從此以后,青蛙和小松鼠成了一對(duì)好朋友,經(jīng)常結(jié)伴而行,互相勉勵(lì)著。

    青蛙三年級(jí)作文 篇3

      夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘,青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌,好象在說(shuō):“真熱!真熱啊!”

      青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺(jué)非常敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲(chóng)。卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅,還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

      青蛙的本領(lǐng)可真大啊!人們稱它為莊稼的保護(hù)神.游泳專家.歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。

    青蛙三年級(jí)作文 篇4

      今天,上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō):“今天我玩一個(gè)游戲。”這個(gè)游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子,然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō):“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒(méi)啦!”聽(tīng)完這一句話,那位同學(xué)一直在苦笑,他的神經(jīng)嚴(yán)肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人了?粗巧鬃与x舌頭越來(lái)越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來(lái),是那個(gè)東西很難吃。

      我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門(mén),原來(lái)真的是跳跳糖。〔贿^(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。

      這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

    青蛙三年級(jí)作文 篇5

      有一天,小青蛙和小烏龜,還有小貓、小羊在池塘邊玩游戲,突然天空中下起了大雨。

      小青蛙的朋友們都躲進(jìn)了家里,只有小青蛙一個(gè)還在池塘邊。忽然刮來(lái)了一陣大風(fēng),風(fēng)把池塘里的荷花吹斷了,小青蛙跳進(jìn)水中把折斷的荷花做成了一把傘,回到了岸上。

      小青蛙大聲說(shuō):哇、哇、哇你們快回來(lái),我給你們送傘了!小青蛙先來(lái)到烏龜家敲了敲們,烏龜打開(kāi)們說(shuō):我不需要,因?yàn)槲矣袨觚敋,謝謝你了!小青蛙來(lái)到了小羊家敲了敲門(mén),小羊說(shuō):咩、咩、咩我不需要,我的毛一回就干了,謝謝你小青哇!小青蛙來(lái)到了小貓家敲了敲門(mén),小貓打開(kāi)門(mén)說(shuō):喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高興得跳了起來(lái),把傘送給了小貓。

    青蛙三年級(jí)作文 篇6

      我家門(mén)前有個(gè)美麗池塘,里面住著一只愛(ài)唱歌的小青蛙。

      夏天,一到晚上,小青蛙就唱起了美麗的歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只可愛(ài)的小青蛙,喜歡唱歌也愛(ài)玩耍,呱呱呱,呱呱呱……

      月亮姐姐聽(tīng)了小青蛙的歌,在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽(tīng)了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。

      冬天到了,小青蛙吃飽了害蟲(chóng),回到家里,蓋上溫暖的被子睡著了。

      春天來(lái)了,一個(gè)雷聲驚醒了小青蛙,小青蛙想:伙伴們一定是想聽(tīng)我唱歌了,話音剛落,小青蛙就一蹦一跳的走出了家門(mén)。咦,我的伙伴們呢?美麗的小池塘怎么也不見(jiàn)了呢?小青蛙沒(méi)辦法,只好去找大樹(shù)爺爺。大樹(shù)爺爺說(shuō):“你看那是什么?”“那,那,那是工廠”。工人們找來(lái)一個(gè)水管,把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又唱起了歌:呱呱呱,呱呱呱我是一只可憐的小青蛙,沒(méi)有朋友沒(méi)有家……

      聽(tīng)了小青蛙的歌,我傷心極了,我要為小青蛙建一個(gè)更美麗的家,讓他天天給我唱歌聽(tīng)。

    青蛙三年級(jí)作文 篇7

      大自然中生活著許多動(dòng)物,但我非常喜歡青蛙。因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯的好幫手,也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會(huì)捕食,可不知道它怎么捕食,這個(gè)暑假我注意了。

      青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的'大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。

      青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀!

      青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,耐心地等待著。

      青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手,聽(tīng)爸爸說(shuō):要是算起來(lái),一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。

      小青蛙是益蟲(chóng),也是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)小青蛙。

    青蛙三年級(jí)作文 篇8

      大山的下面有一個(gè)動(dòng)物村,里面住著老虎、猴子、小松鼠、長(zhǎng)勁鹿、小兔子等好多好多動(dòng)物。

      其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個(gè)心愿,很想看看大海。一天它問(wèn)蒼鷹:“蒼鷹怎么才能看見(jiàn)大海呢?”蒼鷹對(duì)它說(shuō):“只要登上前面那座山,就能看見(jiàn)大海了!

      青蛙看了看山,吸了一口涼氣說(shuō):“我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀,也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿,怎么上得去呀!薄笆茄剑∩綄(shí)在太高了如果你登不到山頂,就看不見(jiàn)大海了!鄙n鷹說(shuō)完就飛走了。

      青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前:“你想看海嗎?”“是啊,可是這山太高了我上不去!

      “這石階你能跳上去嗎?”松鼠說(shuō)著跳上了一個(gè)臺(tái)階。

      “這有什么難的!”青蛙跟著也跳了上去。

      “再跳一下!”

      青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階。

      “好!你一定能看到大海!彼墒笳f(shuō)。

      就這樣,青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳。累了在草叢中歇一會(huì)兒,渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué),它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。

      它們終于看見(jiàn)了藍(lán)色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>

      青蛙高興地?fù)肀ё∷墒,激?dòng)地說(shuō):“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界真精彩呀!”

      小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色,大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動(dòng)物們又快又輕松登上山頂看海呢?小青蛙想了想決定和小動(dòng)物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,而且還讓全村的小動(dòng)物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。

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