精選微笑三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的微笑三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光四射，踏進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，使我感覺(jué)活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過(guò)，我的心頭不免有一絲傷感，因?yàn)椤?…哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開(kāi)校園的一切了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了校門(mén)口，我剛走下樓梯便看見(jiàn)了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的站位，保安看見(jiàn)了，也從門(mén)衛(wèi)室走了出來(lái)，幫助老是維持秩序。好賴(lài)，副校長(zhǎng)季老師揮了揮大手，果斷地說(shuō)：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽(tīng)馬上行動(dòng)了起來(lái)，有的像無(wú)頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂(lè)乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來(lái)了，他認(rèn)真的安排著，把這個(gè)拉到那邊，把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長(zhǎng)，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒(méi)歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒(méi)有灰？一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來(lái)一樣。
攝影師要開(kāi)拍了，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來(lái)、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書(shū)記、校長(zhǎng)一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中.
微笑三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你認(rèn)為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候，大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準(zhǔn)備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了，但有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)你認(rèn)為最隱蔽最值得你回憶的地方會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人呢，當(dāng)你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候，他卻揚(yáng)起臉向你問(wèn)好會(huì)是什么樣子。
這事情也許有些荒唐，不過(guò)正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過(guò)來(lái)的后半生。
14歲，對(duì)于大多數(shù)的孩子還是來(lái)說(shuō)應(yīng)該是上學(xué)的年齡，也許我上輩子的業(yè)績(jī)不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買(mǎi)到了飯店當(dāng)后廚。
我哭了，應(yīng)該是第一次，第一次感覺(jué)這么無(wú)助。透明的淚珠貼著臉頰劃過(guò)，真的，我沒(méi)有想過(guò)會(huì)這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好，沒(méi)有多久疲憊感就上來(lái)了。呼哧呼哧的喘著粗氣。
“用手試了下刀，嘖，不錯(cuò)，挺快的，估計(jì)一下就完事了�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里就是這么想的“你也知道這地方啊”身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂(lè)著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺(jué)好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛(ài)哭喲。那少年還是笑著走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋“行啦你，以后跟著你楊哥混”
那個(gè)下午，那個(gè)笑容，我記得很清楚，楊哥。
微笑三年級(jí)作文 篇3
微笑到底有多什大的力量？我似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)解開(kāi)這個(gè)秘密，但是當(dāng)我讀了故事“天價(jià)微笑”后我才真正明白了微笑的價(jià)值！
文章寫(xiě)了一個(gè)富豪在偶然散步噴到了一個(gè)小姑娘，這位小姑娘開(kāi)心的對(duì)著這個(gè)大富豪一笑，曉得是那樣的天真，那樣的可愛(ài)，以至于讓這個(gè)大富豪愣住了，行中的冰山似乎融化了，知道自已問(wèn)什麼有那麼多的錢(qián)卻始終不開(kāi)心，別人看到他都不敢說(shuō)話(huà)了，就是因?yàn)椤靶Α边@位富豪一下子給了這位小姑娘三萬(wàn)美元，告訴她只是他那天正無(wú)邪的笑賜予她的。
他們都被那微笑所打動(dòng)，因?yàn)槲⑿n予了一個(gè)人快樂(lè)，當(dāng)我們?yōu)橐患露恍莸臅r(shí)候何曾想過(guò)其實(shí)在這時(shí)加入我們?cè)囍σ幌�，其�?shí)便沒(méi)有這些困難了，可是我們卻從未這樣想過(guò)，只是在那里不停的僵持著，直至其中一方屈服，家如果那時(shí)我們輕輕笑一聲，那么可能就不會(huì)在那里僵持，而是早已和那些人一起玩了，心中很快樂(lè)，還收獲了一份友誼，何樂(lè)而不為呢�。�！
古人講究談禮貌，有君子不是色于人，不失口于人的古訓(xùn)，我覺(jué)得后面應(yīng)再加上一條：不失笑于人！
所以為了讓人與人之間有一架寬容的'橋梁，也為了讓中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)不要憋著個(gè)苦瓜臉，多笑一笑吧！
微笑三年級(jí)作文 篇4
人人都會(huì)得到許多的微笑，在我印象中最深刻的，是爸爸的那一個(gè)溫柔的微笑。
在我不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總是會(huì)想辦法逗我笑。有一次考試沒(méi)有考好，我的心里很難過(guò)。考試前，我曾把書(shū)本上重要的內(nèi)容多復(fù)習(xí)了幾次，不重要的只復(fù)習(xí)了一次，但是這回考試考的很多內(nèi)容卻都是我沒(méi)復(fù)習(xí)到的。我心里想爸爸會(huì)打我呢，還是會(huì)罵我？可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸不僅沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我。“爭(zhēng)取下次考一個(gè)滿(mǎn)分�！闭f(shuō)完，爸爸給我一個(gè)溫柔的微笑。我對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了爸爸，我下次一定考一回滿(mǎn)分給你看�！闭f(shuō)完我也給爸爸一個(gè)溫柔的微笑。
爸爸那溫柔的微笑，深深地銘刻在我的心中。
微笑三年級(jí)作文 篇5
本是一個(gè)愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車(chē)，卻被車(chē)上面無(wú)表情的乘客弄得鴉雀無(wú)聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車(chē)變得如此無(wú)堪？是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問(wèn)笑容在何方？
笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了，也就把人們?cè)久篮玫囊磺卸急饬似饋?lái)。
流沙說(shuō)：“醉人的笑容你有沒(méi)有？”可如今，不要說(shuō)醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時(shí)候，你是否露出過(guò)你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈？面對(duì)非洲難民的時(shí)候，你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢？面對(duì)一個(gè)個(gè)的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補(bǔ)他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒(méi)有。太多太多的人忘卻了對(duì)這些人笑，讓一切原本溫情的畫(huà)面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？
他們笑，笑那些正處于尷尬而無(wú)地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來(lái)遮掩心中的“刀”。敢問(wèn)這些人的笑容在何方？笑那些弱勢(shì)群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來(lái)蒙蔽別人的雙眼。親愛(ài)的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡(jiǎn)單、最純樸的笑容饋贈(zèng)給那些需要的人們。
人們追求的太多，以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí)，很簡(jiǎn)單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著走著，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過(guò)頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問(wèn)笑容在何方，不要讓笑容缺席它應(yīng)出現(xiàn)的場(chǎng)景。
今天的清晨有點(diǎn)陰暗，可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屵@個(gè)清晨活力四射；今天的公共汽車(chē)有點(diǎn)安靜，可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屆總�(gè)人的心春暖花開(kāi)。
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