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    令我難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-09 15:05:24 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】令我難忘的三年級(jí)作文三篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的令我難忘的三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】令我難忘的三年級(jí)作文三篇

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇1

      今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時(shí)我爸起來(lái)了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語(yǔ),之后,讓我不開(kāi)心、不愉快和難忘的事就從這里開(kāi)始了。

      我背了一會(huì)兒后就問(wèn)爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說(shuō):“不能,你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊?”我看了一下,告訴爸爸說(shuō):“總共九個(gè)!卑职终f(shuō):“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力!边^(guò)了一會(huì)爸爸又說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,你要嫌我要求嚴(yán)的話,這個(gè)星期你就不用給我們背書(shū)了。你以為自己背會(huì)了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。

      爸爸走后,我知道自己錯(cuò)了,于是就認(rèn)真背書(shū)了。希望爸爸能原諒我,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇2

      成長(zhǎng)中有很多令我難忘的一件事,我就說(shuō)一個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。那一次,是我第一次親手燒烤。

      那是個(gè)冬季,我和親人一大早就去購(gòu)買(mǎi)食材。我興奮不已,十分高興。我們買(mǎi)了許多食材如:土豆、雞腿、豆腐……一眨眼,到了晚上,我們備好燒烤器材,放好煤炭。表姐分配工作,她切食材;表哥和姐夫?qū)⑺鼈兇饋?lái);表姐的媽媽弄餃子;媽媽刷油,中途向食材上再刷上配料;我和姐姐烤食物。

      開(kāi)始烤了,我烤了個(gè)雞腿。我拿起媽媽刷了油的雞腿后,放到烤架上,將雞腿的一個(gè)面挨著烤架烤,過(guò)了1分鐘左右后,又換個(gè)面,差不多的時(shí)候讓媽媽刷配料,沒(méi)過(guò)多久,雞腿就熟了,姐姐烤的火腿也熟了。我們都給媽媽嘗了一下,媽媽說(shuō):“不錯(cuò),真好吃!’我們很高興。接著,我用同樣的方式烤了韭菜、火腿、豆腐、土豆、肉片……在我和親人吃燒烤的時(shí)候,天空中,五彩繽紛的煙花像花兒一樣綻放了,它照亮了整個(gè)天空!

      !美麗的'夜晚!美麗的煙花!美麗的笑容!這就是我成長(zhǎng)中那一件難忘的事。我喜歡這個(gè)夜晚,喜歡和親人在一起的幸福感,更喜歡和親人在一起的美好時(shí)光!

    令我難忘的三年級(jí)作文 篇3

      三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試,我永遠(yuǎn)難忘。

      那是一個(gè)星期三的上午,我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚。因(yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題,所以這次考試我是滿有把握的,對(duì)布告欄上寫(xiě)的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼,便進(jìn)入考場(chǎng)。

      坐下不久,我拿出文具盒,掏出草稿紙,擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦!我的尺子呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便,也沒(méi)尋到尺子的影兒。我開(kāi)始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái),我都要急哭了。

      后排的一位同學(xué)看見(jiàn)我這幅摸樣,連忙問(wèn);“你怎么了?”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),只聽(tīng)“咔擦”一聲脆響。呀!后排的那位同學(xué)把他最心愛(ài)的尺子折成了兩截,他把一截遞給我,說(shuō):“先拿去用吧!蔽医舆^(guò)半截尺子,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

      開(kāi)考了,我連忙收住心思,聚精會(huì)神地答題,一題、二題、三題,果然圖形題出現(xiàn)了,我拿起了半截尺子,細(xì)心地畫(huà)起了圖形……我終于順利做完了全部試題,又檢查了一遍,才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。

      這件事雖然早已過(guò)去,可是每當(dāng)想起來(lái),就像剛剛發(fā)生了一樣,清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏,患難見(jiàn)人心”的真正含義。

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