介紹自己三年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的介紹自己三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
介紹自己三年級(jí)作文 篇1
我嘛,其實(shí)也挺普通的。我留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,這雙大眼睛可令我煩惱了,每天都有什么東西掉在我眼睛里,害得我每天都要一邊揉,一邊聽(tīng)老媽的訓(xùn)斥。
我的優(yōu)點(diǎn)挺多的,我會(huì)繪畫(huà)、看書(shū)……就拿看書(shū)來(lái)說(shuō)吧。記得有一次,我正在看一本《白雪公主》,正看到獵人要用刀向白雪公主時(shí),我大聲喊了一聲:“住手。”正在切菜的媽媽立刻停止切菜,不知所措的看著我。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時(shí)間,媽媽叫我去吃飯,我邊拿著書(shū)邊向廚房走去,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿勺子盛湯時(shí),才發(fā)現(xiàn)我把筷子當(dāng)做勺子,引來(lái)爸爸媽媽哈哈大笑。為此,我獲得了“書(shū)呆子”這個(gè)稱號(hào)。我看的書(shū)很多,《丑小鴨》的遭遇讓我傷心萬(wàn)分,《七色花》讓我浮想連篇……
我的缺點(diǎn)看起來(lái)和我的優(yōu)點(diǎn)不太相襯。除了老師總結(jié)給我的上課不愛(ài)舉手,下課愛(ài)打打鬧鬧以外。爸爸給我總結(jié)了好多條:腦細(xì)胞是直的,剛說(shuō)的話立馬就忘了,不講文明,出門就闖禍。記得暑假的一天,我?guī)ьI(lǐng)著我的伙伴們,拿著鳥(niǎo)弓,去把王奶奶養(yǎng)的雞打得四處亂跑,還打開(kāi)門讓雞跑出去,王奶奶追得腳都軟了,我們卻躲在后邊偷笑。為這,我被爸爸打得腳都青了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又愛(ài)搞惡作劇的女孩,你們喜歡我嗎?
介紹自己三年級(jí)作文 篇2
我叫靜雯,再過(guò)幾個(gè)月就九周歲了。長(zhǎng)得眉清目秀的,就是皮膚有點(diǎn)黑,媽媽一直說(shuō)我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。
我的個(gè)子比較高。一直坐后面幾排,可能這個(gè)原因使視力大不如前。
我最大的缺點(diǎn)是:膽小。今天晚上,爸爸外出,媽媽值班。我獨(dú)自一個(gè)人在家,我只好把門窗鎖得緊緊的,同時(shí)把家里所有的燈都打開(kāi)。雖然如此,還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛:喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、英語(yǔ)……等。但沒(méi)有一樣是精通的,且沒(méi)能持之以恒。我發(fā)誓,從今往后我會(huì)努力的。請(qǐng)相信我。
介紹自己三年級(jí)作文 篇3
我是河北省廊坊市第六小學(xué)三年級(jí)一班的孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí),是個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊,別人都說(shuō)非常好看,現(xiàn)在我告訴你個(gè)小秘密吧:其實(shí)這是我小時(shí)候得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學(xué)校里我很文靜,回答問(wèn)題的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮,嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的時(shí)候,但只要一拿起書(shū),我應(yīng)會(huì)安靜下來(lái),連媽媽叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn)了。
我最大的愛(ài)好是做手工。有時(shí)看至?xí)匣蚴请娨暽献,我也跟著一起做,如果沒(méi)有材料,應(yīng)把它記下來(lái),以后再做。我做過(guò)很多東西,有青蛙、驪、小兔,多的可以開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)一個(gè)小書(shū)架,上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)許多賀卡送給我的親人和朋友,他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
介紹自己三年級(jí)作文 篇4
大家好!我叫周津京。今年九歲,在道江五小三‘六’班讀書(shū)。
我是一個(gè)個(gè)子不高不矮,身體稍胖,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,走起路來(lái)急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛(ài)好是打羽毛球,看電視。記得有一次跟朱意一塊打,那天是星期六,場(chǎng)外晴空萬(wàn)里無(wú)云,心情很好一使勁,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來(lái)越小,越來(lái)越小把朱意都驚呆了。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開(kāi)的小白花。
看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度,你還不知道吧!就在上個(gè)星期六的晚上,我爺爺奶奶不在家,我跟妹妹說(shuō):"今天我當(dāng)家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好?“贊成!說(shuō)著馬上行動(dòng),一看就是四個(gè)半小時(shí),把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一頓罵。
當(dāng)然,我還是也有很多點(diǎn)的,很乖,聽(tīng)話,助人為樂(lè)。
這就是我,能和我做朋友嗎?
介紹自己三年級(jí)作文 篇5
在深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的三(2)班里,有一個(gè)8歲得小姑娘。這個(gè)小姑娘就是我,可是我不能先告訴你我的名字,因?yàn)槟阋炔虏挛沂钦l(shuí)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)得好、鋼琴?gòu)椀煤、?duì)人很友好??,而我最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)看書(shū)。記得有一個(gè)周末,我在家里做數(shù)學(xué)題,媽媽跟我說(shuō)好讓我做一個(gè)小時(shí)就帶我去看電影,我做呀做呀,都忘記了時(shí)間,等媽媽叫我的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)了。媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我們趕緊走吧,不然就趕不及電影開(kāi)場(chǎng)了!”我這才放下筆,說(shuō):“時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀!我還有一道題,回來(lái)我再把它做完!边有一次,我在看一本課外書(shū),到了吃飯時(shí)間,媽媽叫我去吃飯,我頭都沒(méi)有抬,因?yàn)槲腋緵](méi)聽(tīng)見(jiàn)。到后來(lái),媽媽一把搶過(guò)我的書(shū),說(shuō):“你吃不吃飯的?我叫了三次了,你要是再不吃就別吃了!”我莫名其妙地看著媽媽,說(shuō):“你叫了我三次嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”媽媽聽(tīng)了,“撲哧”一下笑了起來(lái)。
我的缺點(diǎn)是太愛(ài)“發(fā)明”了。這個(gè)“發(fā)明”可是打了引號(hào)的呀!比如一年級(jí)的時(shí)候,我總是把“大家好”寫(xiě)成“大加好”。還有一次寫(xiě)作文,我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫(xiě)成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我經(jīng)常把減號(hào)“發(fā)明”成加號(hào),把1“發(fā)明”成7??我怎么這么粗心呀!我一定要想想辦法,改掉我這個(gè)毛。
哦,想起來(lái)了,我還沒(méi)告訴你們我的樣子呢!我又高又瘦,烏黑的馬尾辮下面,長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,小小的鼻子下面,長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。
你猜到了嗎?對(duì)了,>這就是我,伍佳妮。
介紹自己三年級(jí)作文 篇6
我和齊白石同姓,名佳妮。至于我的姓別,聰明的人一定會(huì)知道的。
我長(zhǎng)得不白也不黑,瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛。我冬天愛(ài)穿粉色的棉妖,夏天愛(ài)穿一件粉裙子?傊,我喜歡的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活潑開(kāi)朗,快樂(lè)的象個(gè)小神仙。但是每當(dāng)上語(yǔ)文課老師讓同學(xué)們背課文,同學(xué)們都三個(gè)一群五個(gè)一伙的背,我卻喜歡自己一個(gè)人背,媽媽說(shuō)我這樣的性格不太好,可我就是左耳朵進(jìn)右耳朵出,就是記不住,這就叫江山易改本性難移呀!
我非常愛(ài)看書(shū),看過(guò)的書(shū)差不多和我一樣高,雖然算不上小秀才,但也可以算上小書(shū)迷了。
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不少缺點(diǎn)也不少,最大的一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)哭鼻子。只要遇上一點(diǎn)不順心的心的事,馬上由大晴天轉(zhuǎn)成陰雨天,嘩啦啦地傾盆大雨就下起來(lái)了。姐姐說(shuō)我現(xiàn)在把眼淚流干了,長(zhǎng)大了之后就不哭了。
同學(xué)們,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
介紹自己三年級(jí)作文 篇7
大家好,我叫甄于慧,今年八歲了,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的眼睛,兩條彎彎的柳葉眉,蘋(píng)果臉,櫻桃嘴,還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,小雖小,卻很靈敏,什么味兒都逃但是它,媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。
我活潑開(kāi)朗,個(gè)性愛(ài)動(dòng),喜歡在家里亂擺亂放東西,因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和,但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣,可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧!
我喜歡畫(huà)畫(huà),看電視,養(yǎng)小動(dòng)物,還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書(shū)了,每一天都早起讀書(shū),爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書(shū),都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的,他們期望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,我愛(ài)幫忙別人,愛(ài)讀書(shū),能歌善舞,而且字也寫(xiě)得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)拖拉,最大的缺點(diǎn)是馬虎,經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,看錯(cuò)題,媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。但是,我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩,你愿意認(rèn)識(shí)我嗎?
介紹自己三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)自述,我不是一個(gè)特殊的女生。僅只是個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)三年級(jí)女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的眼睛,我沒(méi)有,但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛;能說(shuō)會(huì)的嘴巴,我沒(méi)有,但我有可以說(shuō)出暖心的話的嘴巴;美麗動(dòng)人的外貌,我沒(méi)有,但我有一顆善解人意的心。就是這樣,我有較好的人緣,在校園里的我,有一群愛(ài)我呵護(hù)我的姐妹。
當(dāng)然,這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有一大堆的缺點(diǎn)
記得剛上初三時(shí),我迎來(lái)了我的第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。以前我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,所以我在初三下決定要好好學(xué)。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我不敢怠慢,提筆就寫(xiě)。為了提分,我在大題上費(fèi)了好大的功夫和時(shí)間。
付出了就有回報(bào)。好吧,過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我才考了70多分,是的,這個(gè)成績(jī)一點(diǎn)都不理想。我為此失落極了,等當(dāng)我仔細(xì)看卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)我的大題都對(duì)了,令我丟分的都是小題。當(dāng)老師講題的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對(duì)了,反而錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的簡(jiǎn)單題。這就是我最該死的大缺點(diǎn):粗心。
介紹自己三年級(jí)作文 篇9
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們,上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲,猜猜老師描述的是誰(shuí)?
。ㄕn件出示:灰太狼簡(jiǎn)介,錄音)
嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎?
生:灰太狼。
師:真聰明。ㄕn件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)
師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),你是怎么猜出來(lái)的?
生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師:你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3:臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4:左耳缺了一塊。
師:哦,原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的!
生5:平底鍋。
師:哦,你是從道具上猜出來(lái)的。
師:真了不起,有理有據(jù)!看來(lái),這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜?
(課件逐句出示)黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生:豬八戒
師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的?
師:恭喜你,答對(duì)了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂?特點(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)
師:那么,寫(xiě)人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!
。c(diǎn)擊多媒體)板書(shū)課題:習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě), 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對(duì)大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書(shū))(生接:性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)
這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想,在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。
同桌交流:
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)
三、指導(dǎo)成篇,加題目。
1、師:一段話,我們寫(xiě)得非常精彩,我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B?你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)
師:我們寫(xiě)作文,不僅要看好要求,還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!
2、溫馨小提示
。1)、寫(xiě)好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!
。2)、俗話說(shuō):好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!
四、總結(jié)。(為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心)
師:孩子們,你們的活潑可愛(ài),反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我,祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非?鞓(lè)的事,說(shuō)出我們的作文口號(hào),“我作文,我快樂(lè)”。
教學(xué)反思:
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述;三、要說(shuō)真話,寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路,讓他們有話可說(shuō),有話可寫(xiě),感受到作文不是一件困難的事。
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