【精華】?jī)和昙?jí)作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的兒童三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
兒童三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了我期盼已久的“六一”兒童節(jié)。
“六一”是全世界兒童最快樂(lè)的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。
“六一”節(jié)爸爸就要回來(lái)了，等爸爸回來(lái)，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達(dá)我這一年來(lái)對(duì)他的思念之情，因?yàn)槲乙荒甓紱](méi)見(jiàn)到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望爸爸早日歸來(lái)。
再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了，我盼望著過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”，也期待著爸爸的歸來(lái)，小朋友們，你們的愿望和我一樣嗎？
兒童三年級(jí)作文 篇2
２００８年５月１２日１２點(diǎn)２８分，在我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)大地震。地震和余震中，那里的許多房屋成了“疊餅狀”，災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸。許許多多解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員及志愿者紛紛趕赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)，幫助他們脫離苦海，醫(yī)治他們的傷痛，還搭起了一座座臨時(shí)帳蓬和活動(dòng)板房讓那里的人員居住。我還看到一些學(xué)生被接到全國(guó)各地去就學(xué)。前幾天，我看到有一批災(zāi)區(qū)學(xué)生到我們浙江省來(lái)就讀。我聽(tīng)了以后盼望也有災(zāi)區(qū)學(xué)生來(lái)到我們植材小學(xué)讀書(shū)。那樣的話，我就可以親自為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)上一點(diǎn)自己的心意，為他們解除一些問(wèn)題。那該多好呀！
那天晚上，我在床上躺下不久，就看到太陽(yáng)升起來(lái)了，屋子外面陽(yáng)光明媚。我立刻起床來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校不久，我就看到一輛汽車駛進(jìn)我們學(xué)校。汽車剛剛停下，我看到從車上走下來(lái)幾十個(gè)我不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。我想這些學(xué)生是從哪里來(lái)的？到我們學(xué)校做什么？就在這時(shí)，校長(zhǎng)走上前去歡迎他們的到來(lái)，還向我們介紹這一些學(xué)生是從四川災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校讀書(shū)的，要我們和他們交朋友，一起讀書(shū)，一起生活，要多關(guān)心他們，幫助他們……我們都異口同聲地答應(yīng)了。然后校長(zhǎng)叫老師一個(gè)個(gè)地把那些學(xué)生領(lǐng)到自己的班級(jí)去。我們的班主任也領(lǐng)了兩名學(xué)生到我們的教室。幸運(yùn)的是老師把一名學(xué)生安排在我的旁邊，和我同桌。啊，我高興得想叫喊起來(lái)，但是我很快用手捂住了自己的嘴巴，因?yàn)檫@是在教室里上課。我用自己的雙手緊緊地握住她的手，默默地聽(tīng)老師上課。
等到下課了，我拉著她的手向她介紹學(xué)校，介紹同學(xué)……她顯得比較愉快。可是我問(wèn)了一句不該問(wèn)她的話：“當(dāng)時(shí)你們那里發(fā)生地震時(shí)你在哪里……”就在這一刻，她眼圈紅了，眼角流露出一絲悲哀和憤怒，一個(gè)人呆呆在站在那里，好像一個(gè)木頭人了。我立刻向她道歉，并且說(shuō)你以后有什么困難就跟我說(shuō)一聲，我一定會(huì)盡力幫助你解決的。
后來(lái)，她們四川重建工作很快完成了，她要離開(kāi)我回去了。在分別的時(shí)候，我拉著她的手說(shuō)：“歡迎你再來(lái)我們家鄉(xiāng)、學(xué)校、我的家做客�！彼惨液退嗤ㄐ�，發(fā)發(fā)電子郵件……
兒童三年級(jí)作文 篇3
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。可我最后的一個(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。 在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(zhǎng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛(ài)”。排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認(rèn)真對(duì)待、毫不怠慢。六一匯演開(kāi)始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺(jué)得步伐沉重起來(lái)，我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的那兩位主持人沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了，我也過(guò)完了我的最后的一個(gè)“快樂(lè)兒童節(jié)”。 兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著童貞。無(wú)所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)的、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
兒童三年級(jí)作文 篇4
我8歲了，最害怕的事情就是打針和吃藥，可能其他小朋友也不例外。所以我的夢(mèng)想就是建一所新型的兒童醫(yī)院。
首先，兒童醫(yī)院的外形是一個(gè)大頭娃娃，正門上畫著男女兩張笑臉，表示祝福生病的小朋友能早日恢復(fù)健康。
兒童醫(yī)院還專門為骨折的小朋友們準(zhǔn)備了“泡泡電梯”，小朋友們只要坐一個(gè)來(lái)回，骨頭就全長(zhǎng)好了。當(dāng)然，沒(méi)有骨折的小朋友也可以乘坐，他們只要坐上軟軟的“泡泡電梯”，再按一下自己要去的病房，“泡泡電梯”就可以自己飛到哪里。
兒童醫(yī)院還有許多可愛(ài)的毛絨玩具，這些毛絨玩具都是可以治病的，護(hù)士們?cè)缫淹q里注射了藥水，患病的`小朋友只要被診斷完病，在醫(yī)生的吩咐下玩毛絨玩具， 藥水的氣味在短短的時(shí)間進(jìn)入鼻子，不用打針吃藥病就好了。由于兒童醫(yī)院的設(shè)施先進(jìn)，醫(yī)術(shù)高明，環(huán)境溫馨，小朋友都十分喜歡，所以，也就不用家長(zhǎng)逼孩子吃藥 打針了，兒童醫(yī)院不再像以前那么擁擠，喧鬧了，而是充滿了歡樂(lè)和童趣。
近視眼的小朋友常常為不能看動(dòng)畫片而苦惱，兒童醫(yī)院有一種特殊的電視，小朋友們只要看一小時(shí)，近視眼就好了。
兒童醫(yī)院的藥房類似小商店，中藥，就是又香又甜的果汁，在水果沒(méi)成熟時(shí)注入藥，等水果成熟了，就是治病的水果。再榨成汁，就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的梨汁……，西藥是摻了藥的棒棒糖、巧克力、口香糖……
住院的小朋友也不害怕，每天只用玩毛絨玩具、做喜歡的游戲。再喝點(diǎn)果汁，玩中病除。兒童醫(yī)院的一切都是那么的有趣，我們會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)兒童醫(yī)院。
隨著科技的發(fā)展，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
兒童三年級(jí)作文 篇5
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們?nèi)W(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào)，（在路上喊的）。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了游行隊(duì)伍（升旗的地方），看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)�！班洁洁健�，只聽(tīng)一聲號(hào)響，我們的隊(duì)伍出發(fā)了！
我們開(kāi)始游行了。游行的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào)，許多人都來(lái)圍觀，汽車還主動(dòng)給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì)呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)��！
兒童三年級(jí)作文 篇6
今天是六一，老師說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，大家開(kāi)不開(kāi)心？”我們說(shuō)：“開(kāi)心�！蔽覀兣抨�(duì)到下面念獎(jiǎng)狀的人上來(lái)拿獎(jiǎng)狀。
我妹妹也有獎(jiǎng)狀可我沒(méi)有，我們回到了教室開(kāi)始發(fā)禮物，禮物發(fā)完了我們開(kāi)始玩游戲，第1個(gè)游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個(gè)游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)大禮包了發(fā)到了我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
兒童三年級(jí)作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，今天是兒童節(jié)，但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。
這一天，一排排的氣球，一根根的彩帶，經(jīng)過(guò)心靈手巧的同學(xué)的布置，教室變得十分好看，有著濃重的節(jié)日氣氛。
老師發(fā)給我們一張節(jié)目單，我，金濤，葉俊杰，戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單，葉俊杰開(kāi)心地說(shuō)：“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道：“好”。說(shuō)干就干，我們像一匹脫韁的野馬，三步并作兩步，飛似的奔向目的地，可是那里卻人山人海，教室里水泄不通，我們只好垂頭喪氣地折回來(lái)了。我突然想到：“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇�！”葉俊杰附和道：“好提議，走”。我們像腳踩風(fēng)火輪，很快到了那兒。
葉俊杰在哪兒猶豫不決，我猜到了他的心思，肯定沒(méi)膽來(lái)。我自告奮勇，先來(lái)試一試，葉俊杰朝我投來(lái)了敬佩的一撇。我用盡所有力氣，用力一吹，乒乓球一下子飛了出去，我的心提到了嗓子眼里，可是乒乓球卻若無(wú)其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈，順勢(shì)滑到了下一個(gè)杯子，我屏氣凝神再一吹，乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子，耶！滿分。
這次兒童節(jié)真快樂(lè)，可是我卻有些傷感。
兒童三年級(jí)作文 篇8
星期六媽媽帶我和弟弟去大未來(lái)兒童城，那里的人山人海，工作人員把我分到了挑戰(zhàn)組并對(duì)我說(shuō)我可以體驗(yàn)醫(yī)院、動(dòng)漫屋、航空公司、攝像館，我真的非常好奇。
我最先體驗(yàn)了醫(yī)院。帶領(lǐng)我們的是位姐姐，她對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的好就能多掙錢，我們都很驚訝！我暗自下決心一定要好好表現(xiàn)。我穿上白大褂，哇真像個(gè)白衣天使，姐姐教我們急救的方法，先把病人的頭往上抬，看看嘴里有沒(méi)有東西，如果有要先把臟東西拿出來(lái)，兩只手交叉按病人的肚子再聽(tīng)有沒(méi)有心跳。我認(rèn)真地聽(tīng)，耐心地?fù)尵炔∪�，姐姐夸我做得好并�?jiǎng)勵(lì)我20元錢，我高興地跳了起來(lái)。其實(shí)病人是假的，錢也是假的，但我很快樂(lè)。
我參觀了航空公司，當(dāng)了空姐。穿上空姐的衣服真是漂亮，我在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里美滋滋的。媽媽還用手機(jī)給我拍照，我像空姐一樣，站著丁字步，兩個(gè)手握著放在左邊兩肩要打開(kāi)，抬頭挺胸。咔嚓一亮照好了，我看了照片真好看。我們還上了飛機(jī)，里面有好多座位，我們有的當(dāng)空姐，有的當(dāng)乘客，非常好玩。
我還參觀了動(dòng)漫屋，屋里光線暗，擺放幾臺(tái)電腦，正在播放電影，姐姐給我們發(fā)了眼鏡，戴上眼鏡，很奇怪圖面上的恐龍離我越來(lái)越近好像就在眼前，我害怕不敢睜眼。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)那是3D電影，只有帶上專用眼鏡才會(huì)有那種感覺(jué)。
最后我們進(jìn)了攝影館，姐姐教我們?cè)鯓幽脭z像機(jī)，我學(xué)會(huì)了照相，左手拿相機(jī)，右手的3個(gè)指頭握把手，眼睛看著攝像孔，食指按黑色按鈕，咔嚓一亮就照好了。那里的攝像館跟媽媽以前帶我去的照相館一樣，里面布置的很漂亮，有很多衣服和玩具，還有一塊大影布。
玩的很累，但很快樂(lè)，我真的不想離開(kāi)，要知道還有好多地方?jīng)]有去呢？
兒童三年級(jí)作文 篇9
今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們整個(gè)班級(jí)，都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué)，穿著藍(lán)色的裙子，打著非常有結(jié)奏的大鼓聲，非常的動(dòng)聽(tīng)，吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué)，他們也很賣力，我們舉旗的同學(xué)，也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)，我們不畏辛苦，堅(jiān)持到了最后。
舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張，因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑，生怕跑個(gè)地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個(gè)平板鞋，我和王曉瑩說(shuō)好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來(lái)的卻是王曉瑩的搖頭。
我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過(guò)去，就是沒(méi)有到我們1500米，中午放學(xué)，中午放學(xué)了，我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是沒(méi)有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒(méi)有同意，她說(shuō)我的鞋悶?zāi)_，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒(méi)有同意……
正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：今天下午不比賽了，我們問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)天太熱，害怕我們中暑……
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