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    時(shí)間三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-06 10:52:43 三年級(jí) 我要投稿

    精選時(shí)間三年級(jí)作文匯總六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選時(shí)間三年級(jí)作文匯總六篇

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

      我撥通時(shí)間對(duì)話試探的喊到:“喂?有人嗎?”“你好”一個(gè)陌生又熟悉的聲音回答道。我激動(dòng)極了,問:“你是誰呀?”“我是你,你是我呀!我是二十年后的你!”天吶!原來時(shí)間電話真的可以讓我和未來對(duì)話!

      正當(dāng)我興奮的手舞足蹈的時(shí)候,未來的我說:“我讓飛船接你到未來玩,好嗎?”我趕快回答:“好呀好呀!”沒想到剛掛完電話,就聽到巨大的像暴風(fēng)一樣嗚——嗚——的聲音,我飛快地打開窗戶探頭望去,一艘迷你飛船就停在樓下,未來的我向我招手喊到:“快來呀!”我定睛一看,圓臉,大長(zhǎng)腿,身體很強(qiáng)壯,很陽光……我問未來的自己是什么職業(yè)的,他告訴我因?yàn)閳?jiān)持了夢(mèng)想,現(xiàn)在已經(jīng)是漫畫月刊的正式記者了!我心里想到:是呀我現(xiàn)在可不就是河南日?qǐng)?bào)的小記者嘛!

      到了!我停下思緒,下船一看!每個(gè)大樓的周圍都綠樹環(huán)繞,并且每個(gè)大樓前都有一條清澈的河流,到處都是鳥語花香,天藍(lán)藍(lán)的,云朵白的像大大的棉花糖一樣!太美麗了!再想想現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境,忍不住嘆了口氣。

      第二天我又回到了二十年后,去參觀了他的房子:第一層有三個(gè)臥室兩個(gè)客廳一個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)大食堂;第二層是澡堂溫泉和游泳池;第三層是游戲廳;第四層是圖書館;第五層是照片保存廳。實(shí)在是太豪華了,回到家后我仍回味無窮,心想我以后也要把我的家打造的這么漂亮!

      第三天,我再一次去了他的家里,先泡了溫泉,之后我又去大食堂里點(diǎn)了一份牛排一杯可樂,兩個(gè)時(shí)令小菜,沒想到服務(wù)員竟然是機(jī)器人!食物也美味極了,作為一名小吃貨,我都要樂不思蜀,不想回到現(xiàn)實(shí)了!

      但是未來的我對(duì)我說:未來終究是虛幻的,想要過這樣的生活,還是要靠自己的努力才行啊!只要你不斷努力你終會(huì)有一天成為你想要的模樣的!于是我選擇回到現(xiàn)實(shí)!回到我無憂無慮的童年!

      這次現(xiàn)實(shí)與未來的時(shí)空穿越讓我感慨萬千:我很崇拜二十年后的那個(gè)我,也很想過那樣的生活,但我現(xiàn)在知道了,只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!不然夢(mèng)想終究是虛幻的!所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!我要成為二十年后的我自己!成為一名真正的記者!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

      晨曦灑落的光落在我們臉上,牽著手,哼著歌,隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。

      ——題記

      童年里最遺憾的事情就是,我每天都在長(zhǎng)大,而記憶中的你卻永遠(yuǎn)不會(huì)在長(zhǎng)大……

      曾記幾時(shí),我們還是那樣天真無邪,望著天邊變幻莫測(cè)的云,圍坐在一起,談笑風(fēng)生。如今,我親愛的'朋友,你還好嗎?時(shí)間,這個(gè)壞家伙,把我們的距離拉遠(yuǎn)了,不過,沒關(guān)系,我們的關(guān)系還一如既往,不是嗎?只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。

      夏季,當(dāng)梔子花開放的季節(jié),山坡上,你總會(huì)看到大手牽小手,漫步在叢間,他們多開心啊!一朵一朵的梔子花開的如此艷。如今,又是夏季,山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂,變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花,為何看著卻如此寂寞?如此憂傷?是人的內(nèi)心,還是物的表現(xiàn)?沒人關(guān)心,更沒人知道。

      15歲的花季,轉(zhuǎn)眼又將逝去,我又留下了什么?是為今后走上社會(huì)后拼搏奠定了基礎(chǔ),還是在迷茫中渡過?一年,三年,五年,甚至是十年后,我又會(huì)不會(huì)獨(dú)倚在早已物是人非的校門口,看著這留下一代代學(xué)生青春的地方,再回想起現(xiàn)在的伙伴,然后熱淚盈眶呢?或是后悔,因?yàn)槲乙粺o所有。不,不會(huì)的,時(shí)間是會(huì)帶走一些物質(zhì)上的東西,甚至是改變心靈上精神。但,我相信,正是因?yàn)橛辛恕白儭,生活才?huì)豐富,不至于單色調(diào),或許我們哭過,傷過,累過,但我們也曾笑過,開心過,瘋過,我想這就夠了。悟出真滴,把握現(xiàn)在,雖滄海桑田,但又如何!時(shí)間飛逝,他不得等任何人,你能做的只有跟上他。

      不急,時(shí)間,你慢慢走。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

      光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非

      常重要的,人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!

      “時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢(shì)的蔓延,減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

      在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng),但一愰就會(huì)過去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。

      也來不及,有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的時(shí)候在課堂上隨便說話,不認(rèn)真聽老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      與時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

      今天,我跟時(shí)間來了一場(chǎng)特別的比賽。

      因?yàn)樽蛱焱砩厦κ殖瓐?bào)的事情,睡得很晚。今天早上我一覺睡醒,時(shí)間已經(jīng)是7:05分了,而學(xué)校的早讀時(shí)間是7:50分。我快速洗漱之后,就收拾書包、吃早餐,從家里出發(fā)時(shí)已經(jīng)是7:35分了。一路上,我和媽媽簡(jiǎn)直就是競(jìng)走加小跑,跑得我心驚肉跳,就擔(dān)心遲到。終于,在7:48分的時(shí)候,我氣喘吁吁地坐在了座位上。這一次我跑贏了時(shí)間!

      今天是安全教育手抄報(bào)上交的最后期限,由于之前沒有合理安排好時(shí)間,所以昨天晚上熬夜到很晚。盡管如此,我也只是設(shè)計(jì)好版面,畫好圖,涂好了色,文字的部分還沒有動(dòng)手呢。中午一吃過飯,我便去媽媽辦公室“加班”。我不停地寫啊寫,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就上課了,可是手抄報(bào)還是沒有完成。無奈之下,下課的時(shí)候我又來到了媽媽辦公室,我拼命地寫,生怕完成不了而前功盡棄,我在心里不停地為自己加油鼓勁兒。沒想到,后來我居然在鈴聲響起的時(shí)候完成了。真是有驚無險(xiǎn)啊!這一次我又跑贏了時(shí)間!

      這兩次我雖然以分秒之差戰(zhàn)勝了時(shí)間,但是內(nèi)心的慌亂和緊張實(shí)在不好受。下次,我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、平平穩(wěn)穩(wěn)地去做事,合理安排好自己的時(shí)間,讓我的內(nèi)心不再如此慌張。魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的!彼,學(xué)會(huì)擠時(shí)間,學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間才是最重要的。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

      我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。

      放學(xué)了,本來我是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,可是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

      我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說:“現(xiàn)在不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你應(yīng)該把今天老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”

      哎!我原來以為做完作業(yè)就可以自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。

      就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

      都在問:時(shí)間去哪了?我也在想:時(shí)間到底去哪了呢?時(shí)常翻看影集的時(shí)候,我仿佛覺得自己還是那個(gè)“咿咿呀呀”學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小寶寶,怎么就變成了面向國(guó)旗敬隊(duì)禮的小學(xué)生了?

      不知道從什么時(shí)候起魔方代替了我從小就愛玩的拼圖;不知道從什么時(shí)候起,我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事;不知道從什么時(shí)候起,我不再膽小,白天可以一個(gè)人在家;不知道從什么時(shí)候起我的個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)到了媽媽的肩膀那么高。我從在大人懷里抱著的小寶寶,到現(xiàn)在我可以彈奏美妙的鋼琴曲;可以寫一手漂亮的毛筆字;可以說一口流利的英語……

      我在一天天長(zhǎng)大,一天天變得成熟起來?墒,抬起頭看,曾經(jīng)身材苗條、面色紅潤(rùn)的媽媽,看起來有些發(fā)福,臉上長(zhǎng)出了斑點(diǎn);曾經(jīng)年輕、帥氣的爸爸,額頭上多了幾道深深皺紋,黑頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)……

      我最親的親人。∥业陌职、媽媽,你們陪我一天天長(zhǎng)大,自己卻不經(jīng)意的變老了,我想大聲對(duì)你們說:“無論時(shí)間去哪,我都一直愛你們,一直陪你們慢慢變老!”

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