【精華】電腦三年級(jí)作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的電腦三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電腦三年級(jí)作文 篇1
一提到我爸，我自然會(huì)想到電腦，因?yàn)槲野质莻�(gè)電腦迷，電腦在他的生活中與他形影不離哦。
爸爸下班回到家的第一件事就是打開(kāi)電腦上網(wǎng)，家務(wù)由媽媽一個(gè)人干，媽媽可不高興啦。有一次，媽媽決定要治治爸爸的“懶病”，于是媽媽和我在電腦上輸了一個(gè)密碼，讓爸爸玩不成電腦！
爸爸下班回來(lái)后，照例要打開(kāi)電腦大干一番。他抽出鍵盤剛想坐下玩時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了“請(qǐng)輸入密碼”五個(gè)字，爸爸滿臉疑惑，自言自語(yǔ)道：“啥時(shí)有了個(gè)密碼？”他一邊說(shuō)一邊試密碼，可試了好多次都是錯(cuò)誤的，他可著急了。后來(lái)，爸爸就跑去問(wèn)媽媽，媽媽板著臉說(shuō)：“不知道！”爸爸又跑來(lái)問(wèn)我，我忍住笑也說(shuō)：“不知道！”爸爸只好垂頭喪氣地回到電腦面前。我看到爸爸這么傷心，于是就把密碼告訴了爸爸。爸爸馬上輸入密碼，電腦打開(kāi)了，爸爸又津津有味地玩起了電腦。
你瞧，我爸他是不是一個(gè)電腦迷�。�
電腦三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)晴朗的午后，我正在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽看了看窗外，高興地對(duì)我說(shuō)：“楊昱肇，媽媽要去美一下發(fā)，一會(huì)兒就好，你自己一個(gè)人在家寫作業(yè)，好嗎？”“OK！”“好的！那我走嘍？再見(jiàn)！”Bye——Bye！“”砰 “的一聲，媽媽走了，我一個(gè)人在家安靜地寫作業(yè)，我身旁的”三星“筆記本也安靜地躺著。寫著寫著，我覺(jué)得無(wú)聊，又看了看身旁的筆記本，便偷偷打開(kāi)筆記本，玩起游戲來(lái)。玩著玩著，我聽(tīng)見(jiàn)了”咚咚“地腳步聲，”媽 媽回來(lái)了！肯定是！“我急急忙忙合上筆記本，寫起作業(yè)來(lái)。腳步聲越來(lái)越近，忽然停住了，咦？咋不走了？我懷著滿肚子好奇心打開(kāi)房門，瞧了瞧，嘿！原來(lái)是樓下趙奶奶！我舒一口氣，繼續(xù)玩起電腦。又聽(tīng)”咔咔“幾聲 ，”老媽“！我又合上電腦，寫起作業(yè)，哈！仔細(xì)一聽(tīng)，是樓上王阿姨！我緩了一下情緒，繼續(xù)玩起電腦。”咔咔“，我不以為然，”肯定是對(duì)門張叔叔！“沒(méi)想到真是俺媽！老媽一見(jiàn)，火氣上來(lái)，不由分說(shuō)，拿起衣架子噼 噼啪啪”奏起音樂(lè)“，”演唱家“的我，高聲”叫喊“。這就是偷玩電腦的后果！！
電腦三年級(jí)作文 篇3
我的表哥只比我大幾個(gè)月，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)得特精神。表哥可不像我只喜歡看書，他的愛(ài)好可多啦，什么騎自行車，玩溜溜球，劃滑板等等，但要說(shuō)最癡迷的，還是玩電腦啦！
自從表哥迷戀上電腦，就沒(méi)以前那么精神了，學(xué)習(xí)也下降了。為此，表哥不知挨了多少罵，吃了多少苦，我也幾次苦苦相勸，但都以失敗告終。我的表哥啊，現(xiàn)在是不碰電腦手就癢，一天如果沒(méi)玩電腦，晚上就睡不著覺(jué)。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，表哥的媽媽，也就是我的阿姨，為了防止他玩電腦，讓我陪著他讀書。本來(lái)我們安安靜靜地各自讀各自讀書，可我突然不爭(zhēng)氣地肚子疼起來(lái)，要上廁所。等我上完廁所，回來(lái)之后，你們一定猜到了，表哥又坐在電腦前玩起電腦來(lái)了。我立刻跑去把情況告訴了阿姨。阿姨氣沖沖地走進(jìn)房間，把門關(guān)上，把我也關(guān)在門外。糟了，“暴風(fēng)雨”來(lái)了！果然不出我所料，五分鐘后，表哥出來(lái)了，頭上有個(gè)包，可以推測(cè)，一定是被媽媽打了。
唉，表哥呀表哥，我既同情你，又生你的氣，什么時(shí)候你才能改掉迷戀電腦的壞習(xí)慣呢？
電腦三年級(jí)作文 篇4
我們家最聰明的就是小電腦，它其實(shí)是我們家的一員。
它是的頭是方的，身體也很寬大，嘴也很大，而且有兩張嘴。說(shuō)起話來(lái)非常悅耳。對(duì)了，它還有一個(gè)大有大腦，不過(guò)是在身體內(nèi)部，而且是長(zhǎng)方形的。
不知說(shuō)它是好還是壞，因?yàn)橛行┤艘蛩媾R死亡，而有些人卻因它而成功。它是一把雙刃劍。弄不好會(huì)把你刺傷，千萬(wàn)要小心呵。
它是千姿百態(tài)的，能給你萬(wàn)分快樂(lè)，它也會(huì)讓你墮入萬(wàn)丈深淵，它的消息比老天爺還靈通，什么事都知道，特別是現(xiàn)在有了internet，它不懂還可以請(qǐng)教“同學(xué)”們。
唉，也許是時(shí)代的原因吧，也有可能是父母愛(ài)太多吧，我們的思想太復(fù)雜又極其簡(jiǎn)單，所以成了電腦的好伙伴，但是，你必須與它保持距離，不然的話，你將不能自拔。
小電腦，你是好孩子還是壞孩子呢？這個(gè)問(wèn)題你是永遠(yuǎn)回答不了的。別說(shuō)你，就連處在進(jìn)化史最頂端的人類也回答不了。
電腦三年級(jí)作文 篇5
20xx年元旦，我精心策劃、創(chuàng)辦的新晴電腦服裝廳正式開(kāi)業(yè)了。朋友們一定很奇怪，怎么會(huì)起新晴這樣的名字呢？那時(shí)因?yàn)槲业拇竺袇吻�，我希望我的事業(yè)會(huì)越來(lái)越紅火，天天新。更重要的是，因?yàn)槲铱吹胶芏嗳藶橘I衣服，做衣服而煩惱，常常抱怨沒(méi)有合身的衣服穿。我衷心地祝愿他們?cè)谶@兒能做上一件合身的衣服，讓他們有個(gè)好心情！
清晨，新晴電腦服裝廳自動(dòng)升降門一開(kāi)，一大群顧客便擁了進(jìn)來(lái)，他們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。機(jī)器服務(wù)員安排顧客一一坐在高背椅子上。這種椅子可以升降，最大的特點(diǎn)就是能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。如果顧客熱了，只要按一下銀白色的開(kāi)關(guān)，一陣涼風(fēng)就會(huì)吹過(guò)來(lái)。如果顧客冷了，只要按暗紅色的開(kāi)關(guān)，一股暖流就會(huì)涌過(guò)來(lái)。
在椅子的下部，有一個(gè)伸向前方的踏板。踏板的另一端，和電腦相連，在顧客剛踏上踏板，還未坐下的那一瞬間，電腦就已經(jīng)測(cè)量、記錄下顧客的身高、體重、體形等方面的一系列數(shù)據(jù)，并為顧客照了立體像。然后，電腦上會(huì)出現(xiàn)各種布料，顧客看中了其中的一種，只要手一指，電腦上就會(huì)出現(xiàn)用該種布料做的各種款式的衣服樣圖，它們一一穿在顧客的立體像上，展示給顧客看。顧客選好后，用手點(diǎn)一下他所喜歡的款式，該電腦就會(huì)把所有信息傳給中央程控電腦，中央程控電腦隨即就會(huì)按要求裁剪衣服。
新晴電腦服裝廳有前后兩個(gè)大門，從前門進(jìn)入廳內(nèi)可以看見(jiàn)椅子和小型電腦一字排開(kāi)，整整有100個(gè)。廳中還有10多個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)接待。廳下有個(gè)地下室，來(lái)自世界各地的布料就儲(chǔ)存在這兒。二樓大廳中央擺放的是中央程控電腦，顧客的服裝將在這兒設(shè)計(jì)、剪裁、縫合，另外這兒也是監(jiān)控室的所在地。
顧客選好自己喜歡的布料和服裝的款式后，可以坐在椅子上休息。也可以把椅子高背放低，躺下來(lái)休息。椅子的后背有強(qiáng)磁性物質(zhì)，可以為顧客按摩，消除顧客的疲勞，只需休息十分鐘就能使你全身舒展、心情愉快。每日來(lái)電腦服裝廳定做衣服的人都對(duì)這兒贊不絕口。
我坐在監(jiān)控室中，通過(guò)墻上的大電視屏幕，看到男女老少一個(gè)個(gè)滿懷希望地走進(jìn)新晴電腦服裝廳，半個(gè)小時(shí)后高高興興地走出去，心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了好心情！
電腦三年級(jí)作文 篇6
我的老爸胖乎乎的，戴著一副眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有些自然卷，嘴巴大大的，一口能吃三個(gè)餃子，所以，老爸的肚子圓鼓鼓的，像是快要脹破似的。
我的老爸愛(ài)好很廣泛，打乒乓、游泳、跑步、看書等等，但是老爸最喜歡的還是“玩電腦游戲”。
有一次，爸爸正坐在電腦旁邊津津有味地玩“三國(guó)殺”游戲，媽媽在樓下叫吃飯，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，媽媽連叫三遍，爸爸都沒(méi)有反應(yīng)。媽媽有些生氣了，正想發(fā)火，我說(shuō)：“媽媽，看我的�！蔽臆b手躡腳地來(lái)到樓上，走到爸爸身邊。爸爸居然絲毫沒(méi)有覺(jué)察到。我俯下身去，在爸爸的耳朵邊，突然大叫一聲：“爸爸！”爸爸嚇得從椅子上跳了起來(lái)，“什么事情”什么事情？”我哈哈大笑，“叫你吃飯，叫了三遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還什么事情！”媽媽在樓下埋怨道。爸爸這才不好意思地抓抓頭皮，摸摸腦袋，“不好意思啊，不好意思啊，剛才太投入了�！�
你們看，我的老爸是不是一個(gè)不折不扣的“電腦迷”�。�
電腦三年級(jí)作文 篇7
兩年以前，我就學(xué)會(huì)了玩電腦，在一次偶然的機(jī)會(huì)，是一位哥哥告訴我玩的電腦。就是因?yàn)槟且晃桓绺绺嬖V了我玩電腦，所以我一直想我家可以買一臺(tái)電腦。其實(shí)我老爸也需要一臺(tái)電腦。去年，我姑姑把電腦送到我家，我們家正需要電腦，沒(méi)想到姑姑竟把電腦送到了我家，真是雪中送炭啊�？吹诫娔X我一蹦三尺高，別說(shuō)我有多高興了！我迫不及待的想馬上就玩電腦。電腦把我家?guī)?lái)了好處可多了，我可以在網(wǎng)上搞學(xué)習(xí)、查資料、、、、、、還有許許多多的壞處，比如中毒，電腦一中毒如果不及時(shí)除掉的`話就有可能使電腦壞掉。電腦可以幫我們，也可以使人才變成蠢才。我家的電腦是蘋果牌的。
電腦三年級(jí)作文 篇8
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我爸爸買了一臺(tái)電腦。
它有一個(gè)黑色的主機(jī)，一對(duì)黑色的音響，黑色的鍵盤，還有一個(gè)黑色的液晶顯示器，整臺(tái)電腦顯得非�？帷�
電腦的功能十分強(qiáng)大：可以看電影；聽(tīng)音樂(lè)；查有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……
爸爸買了電腦之后，我腦子里只有電腦，學(xué)習(xí)一落千丈。后來(lái)，爸爸與我約法三章：保證好好學(xué)習(xí)，才能在雙休日玩一玩我那心愛(ài)的電腦。
現(xiàn)在我已經(jīng)能夠控制好自己，保證學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。
我愛(ài)我家的電腦，是它給我?guī)?lái)了這么多快樂(lè)，我相信未來(lái)的電腦會(huì)更加神奇！
電腦三年級(jí)作文 篇9
今天，我的爸爸媽媽要去家鄉(xiāng)——藤橋了，因?yàn)榻裉煲鸱孔樱园职謰寢屪屛夜怨缘脑诩依铩?/p>
爸爸媽媽出去了，我作完課外作業(yè)之后，我便看了一會(huì)兒電視，后來(lái)越看越無(wú)聊，便打起了個(gè)”壞“主意。
我偷偷的坐在椅子上，環(huán)顧四周、又跑出來(lái)看見(jiàn)樓下的狗沒(méi)有叫，便放心的坐在椅子上，開(kāi)起電腦玩起了游戲……
后來(lái)，狗叫了起來(lái)，我便提高了警惕，關(guān)掉了電腦，乖乖的坐在了學(xué)習(xí)的椅子上看書，過(guò)了幾分鐘之后，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回來(lái)，就又打起了電腦。
后來(lái)，狗又叫了起來(lái)，我便又提高了警惕，又關(guān)掉了電腦，又乖乖的坐在了學(xué)習(xí)的椅子上看書，過(guò)了幾分鐘之后，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回來(lái)，就再次打起了電腦。
就這樣“三打電腦”，第四次，我被搞得不耐煩了，就只管狗叫，可是這一次偏偏是爸爸過(guò)來(lái)的一次，我便被罵了一頓。
哎，我可真是一個(gè)偷雞不成的”賊“呀！
電腦三年級(jí)作文 篇10
我的小房間里有一臺(tái)精致的電腦，那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買給我學(xué)習(xí)用的。
我的電腦呈銀白色，主機(jī)扁平而又結(jié)實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。
我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。每當(dāng)我打開(kāi)“word”的時(shí)候，就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識(shí)和奧秘，流連其間好像在知識(shí)的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網(wǎng)了，那時(shí)午飯已經(jīng)做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對(duì)電腦太感興趣了，就沒(méi)聽(tīng)到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對(duì)我大叫：“彭博，快點(diǎn)吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀？”聽(tīng)到這句話我不得不關(guān)機(jī)了。但是我依然想著網(wǎng)上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進(jìn)廚房。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈……”的笑聲，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了，你看電腦對(duì)我的吸引力有多大。到現(xiàn)在我想起來(lái)了都會(huì)笑。
看來(lái)把電腦說(shuō)成知識(shí)的海洋、隱形教師都不是吹的。
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