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    花三年級作文

    時間:2021-12-05 20:58:29 三年級 我要投稿

    【必備】花三年級作文錦集9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的花三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】花三年級作文錦集9篇

    花三年級作文 篇1

      春天到了,百花齊放,柳綠花紅,風(fēng)景如畫。在一個陽光明媚的周末,老爸老媽帶我去公園看桃花。

      剛進公園就聞到了桃花的清香味,我拉著老爸老媽的手沿著彎彎的小路向公園走去。來看桃花的人真多!人山人海的!看,一大片的桃花像一件件粉紅色的衣服,金色的陽光好像給桃樹穿上了一件衣服,真好看!

      走進細看,有的桃花是五瓣的,有的是六瓣的。桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花蕊是黃色的。我摘下一朵放在手心,這幾朵花瓣就像一個小搖籃,花蕊就像小寶寶躺在搖籃里睡覺。

      一陣微風(fēng)吹來,桃花散發(fā)出談?wù)劦那逑,天空中飄滿了散落的花瓣,有的飄在草地上,有的落在屋頂上,還有的飄進了小溪里。

      桃花真漂亮!我愛春天里的桃花。

    花三年級作文 篇2

      也許是花叢,也許是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。

      花兒對蝴蝶說:你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

      蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因為你的魅力,才會煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。

      花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞瞬間~凝視。

      是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

      于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。

    花三年級作文 篇3

      當我第一次見到桃花心木時,是在國小的道路兩旁。冬眠的綠精靈,在東君的喚醒下,換上一身黃褐色的舞衣,滿地的桃花心木葉片,果實,種子,把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫;微風(fēng)輕吹,桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下。

      下課時,我們都會到樹下,撿起桃花心木的翅果,往上一拋,像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著,無限的生命就向無限的大地延伸而去,一切永無止境地發(fā)展,無盡的枯萎與繁衍。微風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)飄蕩,像雪花般地美,宛如在寒冷的清靜農(nóng)場之中。

      每當三月正是桃花心木葉片凋落時,空氣之中彌漫著一股新氣息,沒有像哥哥|大葉桃花心木,落葉時節(jié)的繽紛,璀璨;也沒有同榕樹伯伯捋撫長須時的雍容,自在,小葉桃花心木永遠像是位清新,活潑的孩童,隨意起奏著青春舞曲,任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭。他,只鐘愛與大地做真情的交談,懇切的對話。操場四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位盡忠職守的師長,每日殷勤駐校,只為守護這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí),成長。

      當桃花心木開始變化時,就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了,雖然桃花心木開始凋零,但是還是會長出嫩綠的新芽。青春的時光是寶貴的`,千萬不要蹉跎,浪費,我們該讓青春活力散發(fā)出來,發(fā)出耀眼的光芒。人生只有這麼一次,只要過得健康,快樂就有意義。

    花三年級作文 篇4

      聽媽媽說:“奶奶家門前有個荷花湖,可漂亮了!”于是我問媽媽:“媽媽能帶我去看看美麗的荷花湖嗎?”媽媽說:“有空我就帶你去。”

      今天,我終于盼到了這一天,傍晚的時候,我們來到了奶奶家,吃過晚飯后,我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美妙的水墨畫。

      湖中的荷花,散發(fā)著淡淡的清香,芬芳撲鼻。有的亭亭玉立,一個個像披著輕紗在湖面上沐浴的仙女,含笑屹立。粉色的蓮花,爭先恐后的開放著。

      幾條活潑的小魚在荷葉下自由自在的游來游去,無憂無慮的做著游戲,它們就是水里快樂的天使。碧綠的荷葉上,還有一只可愛的青蛙,也披著碧綠的衣裳,在呱呱地叫著。我想如果摘下那碧綠的荷葉,應(yīng)該可以遮驕陽吧!

      這真是一幅美妙的水墨畫啊!我愛這清香四溢的荷花湖。

    花三年級作文 篇5

      今天晚上一吃完晚飯,我便早早地來到五一公園附近,一邊欣賞著我們鄭州西區(qū)美麗的夜景,一邊急切地期待著煙花的綻放。雖然外面的氣溫很低,但廣場上人聲鼎沸、其樂融融。

      剛到晚上八點整,隨著一聲炮響,第一發(fā)禮花彈在公園上空燃起,炸開一朵大大的姹紫嫣紅的牡丹花,花心點綴著閃閃的金蕊,圍觀的人群頓時爆發(fā)出歡呼聲。隨后百花齊放,一束束,一簇簇,五光十色,變幻出藍花朵、紅牡丹、金箭菊和幾何圖形等圖案。有的像憨態(tài)可掬的小老虎,跳躍著升上夜空;有的像美麗的蝴蝶,害羞的準備拍拍翅膀飛走;有的像鮮艷奪目的蒲公英,一會兒綻放出燦爛的笑臉模樣,一會兒綻放出紅紅的愛心形狀;還有的像巨大的箭形花瓣……最有趣的還算那五顏六色的小星星了,每一束煙花綻放之后,就會有小星星閃爍而出,它們真像調(diào)皮的小孩子玩皮地眨著眼睛。

      五彩斑斕的煙花,光彩奪目,絢麗多彩,元宵節(jié)夜空被裝點的更加美麗非凡。它瞬間的美麗,給人無窮的遐想。

    花三年級作文 篇6

      天一冷,小區(qū)里的桂花就欣然怒放。我尋著淡淡的幽香走到桂花樹下。

      桂花樹的葉子油亮油亮的,在陽光下閃閃發(fā)光。桂花有金黃色和淡黃色,花蕊是更淡的奶黃色;ǘ浜苄『苄,像一顆顆小小的星星,也恰似一只只小巧的黃蝶隱身在綠葉中。

      桂花的香氣與別的花不同,它總是散發(fā)出淡淡的清香,優(yōu)雅迷人,沁人心脾。只要一聞到它的香味,我心中的煩惱就頓時拋到了九霄云外。

      桂花不僅樣子小巧玲瓏,香氣迷人,它的用途也不少。它經(jīng)過加工可以釀成桂花酒,做成桂花糖、桂花酥……每當媽媽煮好了一碗白白糯糯的湯圓,就會在上面撒些桂花糖,一縷一縷清香中帶著微甜,鉆進了我的鼻子里,真是又好聞又好吃,是我的大愛!

      “花開千萬朵,歲晚獨芬芳!边@正是桂花最好的寫照,我愛桂花!

    花三年級作文 篇7

      芙蓉花的顏色一般是粉色或白色兩種,大小約十厘米左右;ǖ男螤钍菆A形,還帶一點尖邊,花瓣有五至七片左右。它能散發(fā)出清新的淡香,在九至十月開放,花期較短。芙蓉花與眾不同的是它的一朵花上有兩種不同的色彩。

      芙蓉花還有一個傳說呢!五代后蜀的浪漫皇帝孟昶,有一個妃子名花蕊夫人,特別喜愛芙蓉花,皇帝就命百姓廣種此花;ㄩ_時節(jié),成都呈現(xiàn)四十里錦繡,從此成都就有“芙蓉城”之稱。

      有一次,我去家旁邊的百花潭公園玩,一走進公園大門,就看見了無數(shù)朵芙蓉花呈現(xiàn)在我的眼前,形成一匹五彩的綢緞,這情景美極了。我欣喜極了,急忙跑到樹下聞了一下,清新的淡香立刻讓我陶醉了。那朵朵綻放的花兒,像極了孩子甜甜的笑臉。直到奶奶催我離開,我才依依不舍地向這可愛的花兒告別。

      我是地到的成都人,每年蓉城大街小巷的芙蓉花盛開的時候,是我最快樂的時候。那時候的成都也是最美的時候。希望大家喜歡這種花,因為它代表吉祥、純潔、美滿!

    花三年級作文 篇8

      要說我最喜歡的花兒,那當然是薔薇花啦!它那如寶石般的粉色中,有一點兒嫩嫩的,如小朋友的小臉蛋兒一樣。它的花蕊是金黃色的,由旁邊的粉色花瓣襯托著,十分漂亮、可愛

      把鼻子放入花蕊間,你會聞到一股濃郁的香味;如果采一大把薔薇放入花瓶中,整個屋子里都會有一種淡淡的清香,沁人心脾,讓人神清氣爽,心曠神怡!有時,放學(xué)回家,聞聞那花香,全身便輕松了

      它們形態(tài)各異,有的含苞欲放,嬌艷欲滴,仿似一個個害羞的小姑娘;有的已展開了兩三片花瓣兒的,好似姑娘們半遮半掩的花裙兒;有的已經(jīng)全部怒放了,好像一個個小風(fēng)鈴一般。

      它們齊聲說道:“春天姐姐,春天姐姐,我們最漂亮,我們最鮮艷,把禮物送給我們,把祝福送給我們吧

      薔薇花也能做成香皂,將香皂拿在手上初一聞,宛若玫瑰般甜蜜香甜;再一聞,濃郁香味中含情脈脈,又沁人心脾,好聞極了。用它來洗手,整個手都是香噴噴的

      這就是我喜歡的,美麗的薔薇花

      點評:作文從形、聲、色、味四個方面對薔薇花進行了描寫,知識點用得不錯但部分語句還可以擴充豐富,同時在課后認真收集花朵的資料,相信你會寫得更加生動哦,加油哦!

    花三年級作文 篇9

      在江南地區(qū),下雪是不常有的事,十年里大概只有三年下雪。同學(xué)們都喜歡下雪,我也不例外。

      今年,等雪等了二年的我,終于盼來了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見無數(shù)的樹木“穿”上了“銀裝”,不由得在心里感嘆,大自然真的是魔術(shù)師啊!

      我玩了一會兒,突然想起:雪這么美麗,而我又沒帶瓶子裝雪,怎么辦?

      噢!自制雪花!可是,把水冰起來不是冰塊嗎?雪花飄到我的衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的,冰是堅硬的!又一個問題出現(xiàn)在我的腦海里,怎么讓雪蓬松呢?關(guān)鍵時刻,我還是請教了高明的魔術(shù)師——-大自然。雪的形成是這樣的:水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中,遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長越大,直到大氣壓支撐不住后,就落下來,成了雪。看來我需要模擬水蒸氣,而水蒸氣怎么模擬呢?又一個困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。

      千里之行,始于足下。我回到家后,說做就做,開始了我自制雪花的實驗。

      我還上了百度,查了人工造雪的過程,與我的完全一樣!連表達也差不多。只不過百度上用的是專業(yè)器材而已。我高興極了!

      看來需要水蒸氣和低溫這2個條件才能形成美麗的雪花。2個條件缺一不可!我的實驗也成功了,這就是我的結(jié)論。

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