關(guān)于父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的詞應(yīng)該是“父愛(ài)”吧，大概是因?yàn)樗嗽S多父親的無(wú)私奉獻(xiàn)或者寵溺吧。
在一個(gè)暑假的一天，雨下的很大我上完補(bǔ)習(xí)班回家撐著雨傘等紅燈時(shí)，在大雨中夾雜這一個(gè)溫柔的男聲“你回家不要再惹媽媽生氣知道么今天是媽媽的生日，你要乖乖的知道么？等一下我們?nèi)サ案獾赀x一個(gè)漂亮的蛋糕送給媽媽好么？”“恩我知道了爸爸”我側(cè)臉一看，一個(gè)爸爸全身濕著，手里卻舉著一把傘，他的手拿著傘的最頂端，這樣剛剛好遮住傘下還在上著幼兒園的孩子。
爸爸另一只手里拿著公文包，雖然大雨讓人睜不開眼睛，可是仍然可以感受到這個(gè)爸爸有一絲的疲勞，可是從他的話語(yǔ)和語(yǔ)氣中只有寵溺卻沒(méi)有一點(diǎn)的厭煩。
看著這對(duì)父子的身影我在想“”父親是不是不那么喜歡我了？
我和爸爸不知從何起有了爭(zhēng)吵，以前試過(guò)我們有好幾天都沒(méi)有說(shuō)話。甚至我們到了幾乎沒(méi)兩句就會(huì)吵起來(lái)的地步。
回到家，懷揣著復(fù)雜的心情我到了家門口，
“叮咚”
“爸爸，我回來(lái)啦！”我露出了我最近從未露出的燦爛笑容。
爸爸一愣，隨即說(shuō)到：“回來(lái)啦，餓了么？桌上有餅干，我們要等你媽回來(lái)才能吃飯”
父親這時(shí)我才知道父親仍然是愛(ài)我的只是我隨著時(shí)間的長(zhǎng)大他變得不善于表達(dá)自己的愛(ài)而已。
父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
只要一到星期六，我想起了我的父親。
在那個(gè)星期五晚上，我沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)，我就不知道天氣怎么樣。到了星期六，媽媽騎著自行車送我去學(xué)電子琴。下了第一節(jié)課，天氣很晴朗，我就想："今天天氣真好啊，雖然我沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，但是天氣還是很好的嗎？"下了第二節(jié)課，天空便陰沉沉的，仿佛要下雨了。我想："不可能呀，怎么會(huì)天氣一會(huì)兒晴朗，一會(huì)兒多云呀？"突然上課了，就在上了課的半節(jié)課，就下起了雨。我開始煩惱了，不知道爸爸能不能來(lái)接我，"鈴鈴鈴鈴鈴鈴"放學(xué)了，我在等著爸爸媽媽來(lái)接我。我是最后一個(gè)走的，不知道能不能來(lái)接我。突然一個(gè)熟悉的人影在向我這里了，是爸爸，他的手里拿著一件小雨衣，一把雨傘，而爸爸全身濕透了，我急忙撲了過(guò)去，淚流滿面地說(shuō)："爸爸，你全身濕透了，快把雨傘打上去吧！"爸爸說(shuō)："不用，你把雨傘撐開吧。"我說(shuō)："不，不，不，爸爸，一塊撐吧！"爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸就從這里走回去了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，"誰(shuí)的愛(ài)都比不上爸爸給我的愛(ài)"。
父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
父愛(ài)如山這句話是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！ 那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)……
父愛(ài)如山這句話是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！
那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)的報(bào)紙準(zhǔn)備在美術(shù)課上用，不小心被雨水打濕。你可能會(huì)想，可以晾干啊，可是下雨天，沒(méi)法晾。又去問(wèn)同學(xué)借，無(wú)奈他們也只帶了一張報(bào)紙，我像泄漏了氣的皮球坐在椅子上，托著下巴想了一會(huì)兒，決定用手表電話給爸爸打電話，我對(duì)他說(shuō)：“快！我急需一、二份報(bào)紙！”也不等他同不同意，就立刻掛斷電話，頭望窗外，殷切地期盼著爸爸給我送報(bào)紙。在收作業(yè)的時(shí)候，看到了熟悉的身影：一個(gè)體形微胖，修剪著干凈利落的平頭，鼻梁上騎著一副眼鏡，頂著被寒風(fēng)凍得通紅的大鼻子，面帶可親的微笑，穿著合身的西裝，他就是我的父親。他的西裝上沾滿了雨水，雨水順著發(fā)際往下滴，鏡片已經(jīng)被許多小水珠覆蓋，臉上尚著雨水，只見(jiàn)他用手推了一下鏡框，說(shuō)：“拿著！”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝，”他已揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著漸行漸遠(yuǎn)的背景，只覺(jué)得鼻子酸酸的，此時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味！
父愛(ài)就像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；如同一股殷實(shí)的力量，在身后默默地支撐著我；在跌倒時(shí)攙扶你起來(lái)；在哭泣時(shí)耐心地安慰你；在做錯(cuò)事時(shí)細(xì)細(xì)地為你講解為人之道。我想在這里大聲的說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！”
父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我以前一直認(rèn)為父親是個(gè)嚴(yán)厲、粗暴、對(duì)我不太關(guān)心的人，但有一件事改變了我對(duì)父親的這種看法。
暑假的一天，早上一睜眼，就聽(tīng)到父親站到客廳興奮的宣布：“今天我們?nèi)S河灘郊游”，聽(tīng)到這個(gè)消息我三下五除二的穿好了衣服，跑到電動(dòng)車旁整裝待發(fā)。
左等右等，卻不見(jiàn)父親的人影，我大聲的叫到：“爸爸，快來(lái)呀，你在干什么呢？”“我在給自行車打氣，為了鍛練身體，今天我們騎車去，”爸爸回答到。騎自行車？這么熱的人，誰(shuí)受的了��！本來(lái)挺興奮的心情一下子落到了谷底，我打起了退堂鼓。再一次懇求父親說(shuō)：“騎電動(dòng)車吧，路又那么遠(yuǎn)，天又那么熱，騎自行車還不把人累死！”父親堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，必須騎自行車”，父親二話不說(shuō)就把自行車放到了我的面前，我極不情愿地騎上了車子跟在父親后面出發(fā)了。
一路上我心情煩悶的跟在父親的身后，既恨又怕的盯著父親的后背，心里不停的埋怨父親。父親沒(méi)有回頭，但是他好像能洞穿我的心思一樣說(shuō)“軒軒，你不用瞪著我，你看看沿途的美景是多么得美麗呀！如果騎電動(dòng)車，我們豈不是欣賞不到這些美麗的景色了嗎？”我這才注意到身邊的景色：一棵棵挺撥的白楊樹像士兵一樣挺立在路的兩旁，在微風(fēng)地吹拂下，嘩嘩地作響，樹蔭遮住小道，給大地增添了一份清涼，路邊的魚塘里制氧機(jī)嘟嘟的制著氧氣，水面如同燒開的水一樣向上翻滾著，再往前走便是一片片的果園，紅紅的桃子結(jié)滿枝頭，陽(yáng)光直射下，桃子上的絨毛猶如銀針一般閃閃發(fā)亮，綠色的蘋果也不甘示弱，在陽(yáng)光的照射下，猶如一塊塊翡翠，晶瑩剔透。路邊的玉米地里，高高的玉米棵有一人多高，有的玉米棵上結(jié)出了鼓鼓的玉米穗，真想下車掰一穗嘗嘗它的美味。
不知不覺(jué)我們到達(dá)了目的地__黃河畔。我們?cè)邳S河邊上盡情的嬉戲玩耍，度過(guò)了快樂(lè)的一天。這一天是個(gè)新的開始，因?yàn)槲殷w會(huì)到了父親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)！
父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
父愛(ài)如山，父愛(ài)的深沉是看不見(jiàn)摸不著的，但是可以感覺(jué)的到，就像大山一樣雄渾，浸潤(rùn)在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)生活中。
在一年級(jí)時(shí)，我太貪玩，老師在講課，我老是東瞧瞧，西看看，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致在寫家庭作業(yè)時(shí)有一大半不會(huì)寫的題。這還不算什么，因?yàn)樨澩嫖以谧鲱}時(shí)很費(fèi)勁，寫上一題玩兒會(huì)再寫，再加上寫字比蝸牛爬還慢，別人寫個(gè)字只需要三、四秒，我寫一個(gè)字至少十秒。而父親每天晚上六點(diǎn)多鐘下班，他一進(jìn)家，連口水也顧不上喝，就開始教我做作業(yè)。勞累了一天的父親，吃完晚飯，本該休息，可是他并沒(méi)有休息，而是繼續(xù)給我講題。在夜間十點(diǎn)多鐘，我的作業(yè)寫完了，父親才安心入睡。
每當(dāng)我睡熟后小腳把被子踢開，父親總會(huì)輕輕地把被子再次蓋在我的身上。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，不小心干了傻事時(shí)，父親總是用他那粗糙而笨重的手，撫摸著我的頭，慈祥地說(shuō)，“下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
父愛(ài)是沉默的，父愛(ài)是深沉的，需要我用心去體會(huì)和珍惜。我的'父親默默地詮釋了父愛(ài)如山的真正內(nèi)涵！
父愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)世界上，愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父...特殊的早上
在這個(gè)世界上，愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
記得又一次暑假，我正在最后一遍檢查完作業(yè)，我正聚精會(huì)神的坐在書桌那檢查，爸爸給我端了一碗熱騰騰的湯圓放在我面前說(shuō)：“小曼，吃吧，吃完去上學(xué)！”
我一邊看作業(yè)，一邊端起碗，一口湯還沒(méi)進(jìn)口，我大叫了一聲：“�。 卑淹胍才榱�，湯圓撒了一地，碗也被摔破了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，聞聲急切得問(wèn)道：“怎么了孩子？”我大聲叫著：“燙死我了！”爸爸連說(shuō)：“沒(méi)事，還有湯圓我去給你再盛一碗�！蔽艺玖似饋�(lái)，火冒三丈的說(shuō)到：“算了，不吃了。”我撅著嘴，收拾書包，準(zhǔn)備走了。
爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么，他收拾完碗的碎片，轉(zhuǎn)身走向廚房，當(dāng)我走到了廚房是，那一幕幕讓我感動(dòng)極了！只見(jiàn)爸爸正端著兩個(gè)碗，在一遍一遍的翻騰這湯圓，而且一臉認(rèn)真在弄�？吹竭@一番場(chǎng)景時(shí)，我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我走進(jìn)了廚房支支吾吾的說(shuō)到：“爸爸，我…剛才…。不應(yīng)該……”爸爸立即打斷了我的話：“是爸爸粗心，這次不燙了吃吧。話音剛落我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。我端起碗大口大口的吃了起來(lái)，此時(shí)此刻我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！我有多么一個(gè)的好爸爸呀！
那一個(gè)早上讓我終身難忘，那一個(gè)早上也是一個(gè)最幸福的早上，也是最令我感動(dòng)的早上。這是一個(gè)特殊的早上！
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