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    書(shū)包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-21 23:15:16 澤彪 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】書(shū)包三年級(jí)作文18篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的【實(shí)用】書(shū)包三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】書(shū)包三年級(jí)作文18篇

      書(shū)包三年級(jí)作文 1

      在一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了兩年了,可它還是那么的新,那么的整齊。不是上學(xué)還是放學(xué)它都天天陪著我,我們就像形影不離的好朋友。

      我的書(shū)包非常方便。書(shū)包共有四層。你可別小看這四層。它的.用處可大哩!

      里面裝著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、課外書(shū)、文具盒、鑰匙…書(shū)包旁還有兩個(gè)大小不一的洞,里面有保溫瓶洗潔精,什么都能裝。

      書(shū)包上有一個(gè)提手,提起來(lái)很重,可是背起來(lái)很輕,這是怎么回事呢?有可能是我背慣了吧!

      我的書(shū)包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布,布有些是粉紅色的,有些是鮮紅色的,上面還畫(huà)著精美的圖案:

      有的畫(huà)著漂亮的英文字母。有的畫(huà)著我們常在電視上看到的美羊羊,快看,它騎著自行車(chē)多帥氣呀!

      眼睛睜的大大的,正向我們微笑呢!所有的動(dòng)畫(huà)都像活的一樣跳了出來(lái)。

      我喜歡我的書(shū)包,我以后一定會(huì)更加地愛(ài)護(hù)它!

      書(shū)包三年級(jí)作文 2

      我是一只書(shū)包,兩只藍(lán)色的大眼睛,像是兩顆大藍(lán)莓。一副黑黑的墨鏡,帥呆啦。巨大的嘴巴,能把小主人的.書(shū)本和文具全部吞掉。

      別看我整天嘻嘻哈哈的,我也有難過(guò)的時(shí)候呢!一次考試,老師把試卷發(fā)了下來(lái),看到紅紅的分?jǐn)?shù),小主人氣得火冒三丈,恨不得把試卷給撕了。小主人垂頭喪氣地回到了家。我以為小主人已經(jīng)消氣了,結(jié)果,他把我狠狠地摔在地上,拖到了房間里,又把我扔到了床上。我痛得大叫一聲:“啊,好痛。 钡鹊綃寢寔(lái)了,小主人這才消氣。這一天,我可難過(guò)了,孤獨(dú)地待在一個(gè)黑暗的角落。

      不過(guò),小主人吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這次,小主人考試考了滿(mǎn)分。他高興得跳了起來(lái),這比吃了幾萬(wàn)罐蜂蜜還要甜呢!回到家里,媽媽給小主人買(mǎi)了許多禮物。小主人還拿來(lái)毛巾把我擦得金光閃閃的,帥極了。他又把我的傷口一針一線(xiàn),細(xì)細(xì)地縫好?粗≈魅四且桓睗M(mǎn)是心疼我的模樣,估計(jì)再也不會(huì)生氣了吧!小主人還是很愛(ài)護(hù)我的呢!

      你們喜歡我嗎?喜歡我的話(huà)就跟我做朋友吧!

      書(shū)包三年級(jí)作文 3

      未來(lái)的書(shū)包有各種各樣的,有三角形的,有正方形的,有長(zhǎng)方形的各種卡通形狀的也有,當(dāng)然圖案是自己選。

      而且它還小巧玲瓏,背上它就跟沒(méi)有背東西一樣。

      而且呀它還有自動(dòng)識(shí)別主人的系統(tǒng)哩,一但書(shū)包被人偷走,書(shū)包就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音,只有回到主人身邊它才會(huì)停止叫聲。

      書(shū)包的'正面是你自己選擇你自己喜歡的圖案,圖案的上面是個(gè)多功能的平面板,平面板的上面有多種書(shū)的名字,只要你說(shuō)出書(shū)的名字書(shū)就會(huì)自動(dòng)的跳出來(lái)和彈回去。

      另外,書(shū)包里還有一個(gè)秘密機(jī)關(guān),可以讓書(shū)包正面圖案打開(kāi),變成電腦,它可以讓你在遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候給你充當(dāng)字典讓你查字用,還可以看課外書(shū),可以玩游戲,還可以查閱你想查閱的資料。

      而且一旦你被壞人跟蹤了它就會(huì)把你變到壞人的后面,或者是把你變到附近的商店里,這樣壞人看不到你就不會(huì)再跟蹤你了。

      或者有時(shí)候你可能會(huì)忘記帶書(shū),比如語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),美術(shù)書(shū),音樂(lè)書(shū),你只要說(shuō)一聲“書(shū)包呀書(shū)包,請(qǐng)你把我的某某書(shū)變出來(lái)吧,它就會(huì)馬上給你變出來(lái)了。

      我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大之后創(chuàng)造出這樣的書(shū)包。

      書(shū)包三年級(jí)作文 4

      放學(xué)回家了,我把書(shū)包往書(shū)房的地上一放,就走了。

      晚上,我剛到書(shū)房門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)粗重的聲音說(shuō):“書(shū)包老弟,你為什么哭啊?”書(shū)包傷心地說(shuō):“書(shū)柜哥哥,你不知道我有多臟,本來(lái)我是一只既干凈又漂亮的書(shū)包,自從被小主人買(mǎi)走之后,我就變得很臟很亂,她往我的身體里面塞果皮、紙屑等垃圾,把我搞得臟兮兮的,好難受……”

      聽(tīng)了書(shū)包對(duì)書(shū)柜說(shuō)的話(huà),我感到渾身難受,馬上跑進(jìn)書(shū)房,把書(shū)包里的果皮、紙屑等垃圾全部清理掉,然后拿到水槽里洗干凈。書(shū)包晾干后,我把所有的'書(shū)本整理一遍放進(jìn)書(shū)包,再把書(shū)包擱在醒目的書(shū)柜上。當(dāng)我走出書(shū)房時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包又在和書(shū)柜說(shuō)悄悄話(huà):“書(shū)柜哥哥,我的小主人好像換了一個(gè)人似的,她把我整理的干干凈凈,我感覺(jué)好舒服,哈哈哈……”

      從此后,我和書(shū)包都快樂(lè)的生活著……

      書(shū)包三年級(jí)作文 5

      未來(lái)的時(shí)候,我要發(fā)明一個(gè)智能信息書(shū)包。我給它取名叫“幫手”。

      幫手的體積有一本語(yǔ)文書(shū)那么大,重量大約只有三百多克。別看它小,本領(lǐng)可大啦!晚上睡覺(jué)的時(shí),告訴它你起床的時(shí)間。第二天一早,它就會(huì)叫你起床,如果你不起床它還會(huì)罵你。罵完你以后,如果你還不起來(lái),它就生氣了,就會(huì)好好的揍你一頓,揍到你醒來(lái)為此。我想你已經(jīng)傷痕累累了吧!

      在學(xué)校的時(shí)候,你把幫手放在桌子上,你按語(yǔ)文兩個(gè)字,語(yǔ)文的內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前,幼兒園小班——博士后的'課程都有。開(kāi)始上課了,幫手就開(kāi)始錄音了。老師留作業(yè)時(shí)設(shè)有備忘錄,以免我們忘了作業(yè)。

      回家做作業(yè)的時(shí)候,如有不會(huì)的,把錄音打開(kāi),聽(tīng)一聽(tīng)老師講課的過(guò)程,就可以了。我提醒一下:如果想弄壞它,沒(méi)門(mén)!它有自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng),別沒(méi)弄壞它,反而別把自己搞的傷痕累累,最好別打彎腦筋。

      未來(lái)的書(shū)包很厲害吧!

      書(shū)包三年級(jí)作文 6

      寒假,我親手洗了書(shū)包。我的洗法和大人不一樣。清理了3721天。

      從放假的第一天開(kāi)始,我就開(kāi)始“打工”。我先把書(shū)包倒空,放在盆里,然后裝滿(mǎn)水,再簡(jiǎn)單的揉一遍。但是我拿起來(lái)一看,還是老樣子,很臟,特別是里面。我打算再洗一遍,但這次我換了方式。我在書(shū)包的“肚子”里放了一盆水,然后放了點(diǎn)洗衣粉進(jìn)去,攪拌了幾下,泡沫多的`時(shí)候放在陽(yáng)臺(tái)上。我心想:臟東西,臟東西,你要變成肥皂泡零食了。書(shū)包有個(gè)“將軍肚”真可愛(ài)。過(guò)了幾天,書(shū)包里的水慢慢蒸發(fā),散發(fā)出淡淡的清香。我看了看書(shū)包里面。嘿,黑暗的東西少多了。然后,我又把曬干的書(shū)包換成了“落湯雞”,然后用刷洗刷使勁擦。最后洗去了一些臟東西,又放在陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了幾天,書(shū)包終于干了,完全是新的。我左看右看,喜出望外。

      書(shū)包三年級(jí)作文 7

      著每天背著沉重書(shū)包上學(xué)的同學(xué)們,我就想發(fā)明一個(gè)又輕又方便的書(shū)包。

      書(shū)包外形很漂亮,以粉色為主色調(diào),我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的小女孩圖案,使書(shū)包受更多的小女孩歡迎。它的大小和普通書(shū)包一樣,但結(jié)構(gòu)和功能卻發(fā)生了很大變化。

      書(shū)包外左右邊各有一個(gè)小兜,可以裝水杯,跳繩等等:書(shū)包里面有好多層格,可以分裝各種書(shū),想裝多少就裝多少書(shū),學(xué)習(xí)的用品全部裝上,而且能按類(lèi)別來(lái)分,以免我們丟三落四。神奇的書(shū)包背上特別輕松,因?yàn)樗捎贸p材料,利用了納米技術(shù)。不像我每天背的書(shū)包好重!上樓就更輕松了,因?yàn)槲以谒牡撞堪惭b了一個(gè)可以爬樓梯的`輪子,放到地上拉著走就行,毫不費(fèi)力。

      我要是有奇神的書(shū)包那該多好,我要有這樣的書(shū)包,一定好好珍惜它。

      書(shū)包三年級(jí)作文 8

      清晨,我正沉醉在知識(shí)的海洋當(dāng)中。忽然,聽(tīng)到老媽的獅子吼:“臭小子,你給我過(guò)來(lái),你這書(shū)包幾天沒(méi)整理了!蔽遗苓^(guò)去向老媽解釋?zhuān)骸拔摇摇辈恢獮槭裁,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)。

      看著我書(shū)包里的書(shū)本一個(gè)個(gè)東倒西歪,媽媽下命令道:馬上給我整理。我拉著書(shū)包的底層,一下將書(shū)本全部倒出來(lái),媽媽指導(dǎo)著我:“第一層放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等最常用的書(shū)本;第二層放作業(yè)本,如果皺了,要作文壓平才能放進(jìn)去,還有,要從大到小排列,大的`在后面,小的在前面,文具盒放在……”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧。”媽媽說(shuō),“一會(huì)兒我來(lái)檢查”,說(shuō)完就離開(kāi)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,書(shū)包整理好了,我讓媽媽來(lái)檢查,看著我書(shū)包里排得整整齊齊的“小士兵”,媽媽臉上露出了笑容。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我以后會(huì)自己做自己的事,不會(huì)再麻煩父母了!眿寢寭崦业念^,開(kāi)心地笑了。

      書(shū)包三年級(jí)作文 9

      我是個(gè)可憐的書(shū)包。事情是這樣的。

      那天,書(shū)包市場(chǎng)里來(lái)來(lái)往往的學(xué)生很多。我掛在竹竿上,曬著溫暖的太陽(yáng)。突然,一只大手抓住我的`頭發(fā),把我從竹竿上拉了下來(lái)。那人把我解下,說(shuō):“是你!蔽覞M(mǎn)心歡喜,心想:終于有人要我了!終于有人要我了!希望這個(gè)人,不,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是師傅,希望師傅每天能給我吃飽飯。

      第一天,我?guī)煾副持胰ド蠈W(xué)。很多人對(duì)我?guī)煾刚f(shuō):“哇,你的新書(shū)包真漂亮!蔽乙詾橹魅藭(huì)把我喂到飽,沒(méi)想到我不能天天洗澡。每次其他書(shū)包的主人都幫他們洗澡喂飯,而我呢,不但好幾天沒(méi)回家,連洗澡都不會(huì),每次肚子都餓。其他書(shū)包說(shuō)我臟,所以他們不想和我玩。每天都提醒師傅學(xué)習(xí),可是師傅不知道,一點(diǎn)都不在乎。

      唉,師傅!你什么時(shí)候會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)?

      書(shū)包三年級(jí)作文 10

      一天,我走在放學(xué)的上,有一個(gè)老奶奶出現(xiàn)在我的眼前,她說(shuō):孩子我送你一個(gè)神奇的書(shū)包。

      世界上有怎樣神奇的書(shū)包嗎?我疑惑不解地望著老奶奶。這時(shí),只見(jiàn)老奶奶從口袋里拿出一個(gè)書(shū)包來(lái),放到我的手上說(shuō):小朋友從明天開(kāi)始你就背這個(gè)微型書(shū)包上學(xué)!

      我仔細(xì)地看著老奶奶遞過(guò)來(lái)的書(shū)包。 這真是神奇的書(shū)包,它只有明片大小,課本,作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書(shū)包里。這真是神奇的書(shū)包,它只有明片大小,課本,作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書(shū)包里。我再抬起頭時(shí),老奶奶神秘地消失了。

      第二天,我把微型書(shū)包帶到學(xué)校,同學(xué)們都關(guān)心地問(wèn)我:你背書(shū)包了嗎?我卻反問(wèn)道:不背書(shū)包來(lái)學(xué)校怎么學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們都很奇怪地說(shuō):那你的書(shū)包在哪里?在我的手中。我說(shuō)。同學(xué)們驚訝地說(shuō):那你的書(shū)包為什么這樣?我自豪地說(shuō):這是賜給我的.一個(gè)微型書(shū)包,這樣小的微型書(shū)包可以裝許多東西,各種學(xué)習(xí)用品都可以裝在書(shū)包里。同學(xué)們都非常羨慕,說(shuō):這樣的書(shū)包真好!

      書(shū)包三年級(jí)作文 11

      每天早上,我背著書(shū)包,帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校。我聽(tīng)老師傳授知識(shí),回答問(wèn)題。每天下午,我背著書(shū)包,把當(dāng)天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重,肩膀越來(lái)越硬。漸漸的,腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師,我想感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。書(shū)包,我也謝謝你幫我背了這么多知識(shí)。

      爺爺奶奶說(shuō),他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包,就用布把書(shū)包起來(lái)上學(xué)。所以他們說(shuō)學(xué)得少。爸爸媽媽說(shuō)他們小的時(shí)候上學(xué)都有書(shū)包。那只是一個(gè)用四塊布包著然后縫起來(lái)的書(shū)包。不大,他們說(shuō)學(xué)的不多。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽看了我的書(shū)包。哇!里面有那么多書(shū),那么多口袋,都是滿(mǎn)的。怪不得知道這么多。但是,我知道我很勤奮,很閑。就算有這個(gè)好伙伴,如果我懶,不好好學(xué)習(xí),書(shū)包里的知識(shí)也不會(huì)變成自己的知識(shí)。

      裝在書(shū)包里是知識(shí)的種子。種子播撒在我們的頭腦和心中。我一定要讓我的知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給我的'父母,我敬愛(ài)的老師,我敬愛(ài)的祖國(guó),我多年的伴侶——書(shū)包。

      書(shū)包三年級(jí)作文 12

      又到周末了,所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè),可是翻遍了整個(gè)書(shū)包,就是找不到作業(yè)本,要命。我也忘了作業(yè)在哪里,看到書(shū)包那么亂,就決定先收拾書(shū)包。

      我會(huì)先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具都倒出來(lái),然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好,放在書(shū)包外面的第二個(gè)袋子里。然后我把32頁(yè)的書(shū)堆在一起,放在書(shū)包里面的小包里,把鉛筆盒放在32頁(yè)書(shū)旁邊。我把這本書(shū)放在書(shū)包里的大袋子里。最后,我把剩下的很少需要的'試卷和文具放在書(shū)包最外層的袋子里。書(shū)包終于整理好了,看到里面的東西擺放整齊,我很開(kāi)心。下次找書(shū)找筆記本方便多了。

      但是就在我高興的時(shí)候,突然,我看到桌子上到處都是書(shū)、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書(shū)分類(lèi),并把它們放好。

      今天,我累得出汗了。但是我很高興看到書(shū)包里的書(shū)這么整齊,寫(xiě)字臺(tái)這么整齊,感覺(jué)很舒服。

      書(shū)包三年級(jí)作文 13

      小貓有五個(gè)書(shū)包,分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆送的。五個(gè)書(shū)包五種顏色,小貓都很喜歡。

      媽媽說(shuō):“先用一個(gè),壞了一個(gè)再換一個(gè)。”

      可是小貓不同意:“一周正好有五天上學(xué),我一天背一個(gè)。嘿嘿!”小貓的.小屋好像變成了一個(gè)賣(mài)書(shū)包的地方!

      周二早晨,小貓拿起黃色的書(shū)包哦,黃色的書(shū)包是周一用過(guò)的,今天應(yīng)該用紅色書(shū)包。小貓打開(kāi)黃書(shū)包,把里面的課本全部到進(jìn)紅書(shū)包里,這才背著走。

      周三早晨,小貓記住了,沒(méi)拿紅書(shū)包,而是背起綠書(shū)包,心里想:咦?這個(gè)書(shū)包有點(diǎn)奇怪,怎么覺(jué)得特別輕松,也許是早飯吃的太飽了吧,有力氣。小貓沒(méi)有多想,直奔學(xué)校。

      班長(zhǎng)小兔找她收作業(yè),小貓打開(kāi)綠書(shū)包一看,哇!竟然帶了一個(gè)空書(shū)包,怪不得小貓背起來(lái)覺(jué)得特別輕,然后老師就罰小貓站了一天。

      回家了,小貓聽(tīng)了媽媽的話(huà),把四個(gè)書(shū)包收好,只用一個(gè)書(shū)包,小貓以后再也沒(méi)有忘記帶書(shū)了。

      書(shū)包三年級(jí)作文 14

      在學(xué)校里,我看到很多同學(xué)都用上了拉桿書(shū)包。

      拉桿書(shū)包解放了學(xué)生的雙肩和后背,畢竟拉著書(shū)包比背著書(shū)包舒服多了。但任何事情都是有利有弊,拉桿書(shū)包當(dāng)然也不例外。它最大的'弊端就是上樓梯時(shí),滾動(dòng)的輪子和臺(tái)階相摩擦,會(huì)發(fā)出卡嚓卡嚓的噪音,非常刺耳。有時(shí),拉著書(shū)包上下樓梯的學(xué)生們太多,這種刺耳的噪音會(huì)震耳欲聾,老遠(yuǎn)都能聽(tīng)得清清楚楚,讓人無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)在讓人受不了!

      甚而至于,一不小心,拉桿書(shū)包還會(huì)傷人。記得上個(gè)月,一個(gè)同學(xué)就被拉桿書(shū)包給拌倒了,幸虧無(wú)大礙。

      所以,為了減少拉桿書(shū)包帶來(lái)的噪音,防止它傷人的事件發(fā)生,我提請(qǐng)校長(zhǎng)和班主任多多在學(xué)生中間強(qiáng)調(diào)一件事:“不要用拉桿書(shū)包!

      最后祝愿我們的學(xué)校能成為真正和諧、安寧、充滿(mǎn)溫暖的校園!

      書(shū)包三年級(jí)作文 15

      過(guò)年的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)新書(shū)包美麗極了!它穿著五顏六色的衣裳,上面的圖案栩栩如生,三位公主在賞花。右邊的那位公主我最喜歡。她穿著金黃色的公主裙,銀色的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,好看極了。中間那位是白雪公主,她穿著藍(lán)衣服和米黃色的短裙。長(zhǎng)黑發(fā)上帶個(gè)粉紅色的頭箍上有個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)。左邊的公主有金黃色的`頭發(fā),粉紅色的裙子。

      有一天上課,聽(tīng)著聽(tīng)著我就好想睡意覺(jué)了,這時(shí),我看見(jiàn)書(shū)包上這三位公主目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像在說(shuō):小好像在主人上課不要睡覺(jué),要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能拿100分。我一下子覺(jué)得不好意思,頓時(shí)睡意全無(wú)。

      我的大肚皮書(shū)包功能可多了。有時(shí)我不認(rèn)識(shí)的字,這個(gè)書(shū)包就挺起大肚皮,好像在說(shuō):小主人跳進(jìn)我的字典城堡里去吧!我在它的字典城堡里快活地遨游著,在那里,我找到所需的知識(shí)。

      我非常喜歡我的書(shū)包,我要好好愛(ài)惜它。

      書(shū)包三年級(jí)作文 16

      hi,大家好,我的名字叫書(shū)包,是小主人從商店里買(mǎi)回來(lái)的。我長(zhǎng)約40厘米,寬約20厘米,厚約15厘米。你別看我小,我可是小主人的百寶箱哦!里面裝得東西可不少呢。從外表看,我像是一個(gè)美少女,穿著粉紅色的衣服。最外面是愛(ài)心形狀的公主頭像,公主頭上戴著閃閃發(fā)亮的帽子,帽子子上有一個(gè)蝴蝶結(jié),美麗極了。兩邊的口袋是專(zhuān)門(mén)給小主人放水杯和水彩筆的。

      我一共有三層,第一層可以放1到3包面紙,一條紅領(lǐng)巾,一雙布鞋套。第二層是放文具盒和兩本字典的.。第三層是最大的了,里面有一個(gè)隔層,大的是放各種各樣的書(shū),小的是放本子的。隨著小主人年級(jí)增加,我也越來(lái)越胖了,真想變得瘦一點(diǎn),不想讓小主人累著!我跟小主人已經(jīng)兩年多了,我和小主人的感情非常深厚,小主人每天都背著我上學(xué)、放學(xué),小主人是我最好的伙伴。

      書(shū)包三年級(jí)作文 17

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了2030年,我已經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了,我發(fā)明了一款新書(shū)包。

      書(shū)包的上頭有12種顏色的按鈕,只要按一下紅色的按鈕,書(shū)包就立刻變成紅色的了。這個(gè)書(shū)包還有防雨的功能呢!如果下雨了書(shū)包的外皮就像是雨傘一樣,里面的'書(shū)必須不會(huì)被澆濕。如果覺(jué)得書(shū)包太重,只要按一下書(shū)包下面的按鈕,書(shū)包就能夠變輕,你就能夠簡(jiǎn)便的回家了。書(shū)包還有一個(gè)很隱蔽的地方,那就是電子屏,別看它地方隱蔽,可是它能夠幫你查不會(huì)的字、詞和句子。這個(gè)書(shū)包還有自潔的功能呢,如果書(shū)包臟了,只要按一下書(shū)包前面的那個(gè)按鈕,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)的清洗干凈。書(shū)包里面一共有三個(gè)大格,第一個(gè)格是放筆袋的,第二個(gè)格是放教科書(shū)的,第三個(gè)格是放練習(xí)本的。只要按一下第二個(gè)按鈕,教科書(shū)就立刻彈上來(lái),不會(huì)有差錯(cuò)的。

      期望世界上所有的人都能用上我發(fā)明的書(shū)包,給人類(lèi)帶來(lái)方便!

      書(shū)包三年級(jí)作文 18

      我每天回來(lái)都發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包比較亂,因?yàn)橄挛绶艑W(xué)后收拾書(shū)包的時(shí)間很短。我就要很快的收拾書(shū)包,沒(méi)有收拾好。所以,趁今天有空,我要好好地整理一下我的書(shū)包。

      我的書(shū)包外表只有兩層,可那兩層里面共有四層內(nèi)包!我放書(shū)包的“小雨衣”的那層是不容易看見(jiàn)的,因?yàn)槲冶硶?shū)包時(shí)遮住了那里。我整理書(shū)包時(shí)先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內(nèi)包里,然后把教科書(shū)、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內(nèi)包,再把其它剩余的學(xué)習(xí)用具放在第五層的內(nèi)包里,最后再把杯子放在書(shū)包旁邊的'插袋;把紙巾和備用的紅領(lǐng)巾放在側(cè)袋里。

      整理完書(shū)包后,我書(shū)包里的書(shū)就變得整整齊齊要拿什么書(shū)也就方便多了,書(shū)本住的地方環(huán)境也舒適多了。

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