有關(guān)同桌三年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌三年級(jí)作文 篇1
星期六，一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天。
我在一本正經(jīng)的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我的同桌劉凱也在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè)，我說(shuō)：“為什么要抄的作業(yè)？”劉凱說(shuō)：“我沒(méi)有抄你的作業(yè)��！”
我不爽的說(shuō)：“你沒(méi)有抄那你為什么把脖子伸那么長(zhǎng)？”劉凱說(shuō)：“我想把脖子伸長(zhǎng)點(diǎn)，怎么了？”他有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我說(shuō)：“為什么我看到你在抄我的作業(yè)，偷看我的答案！”劉凱說(shuō)：“我說(shuō)了我沒(méi)有抄你的作業(yè)，就是沒(méi)抄！”
我憤怒的說(shuō)：“不管你說(shuō)抄沒(méi)抄，反正你就是抄我的作業(yè)！”劉凱臉漲得通紅說(shuō)：“我都說(shuō)了我沒(méi)抄�！蔽覀儌z都準(zhǔn)備打起來(lái)了，忽然下課的鈴聲響起來(lái)了，我對(duì)劉凱說(shuō)：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧�！眲P說(shuō)：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰(shuí)都不管誰(shuí)，我很孤獨(dú)，劉凱也很孤獨(dú)，上課了，我小聲的對(duì)劉凱說(shuō)：“劉凱同學(xué)，我們和好吧，剛剛是我不應(yīng)該說(shuō)你抄我的作業(yè)�！眲P也笑了笑對(duì)我說(shuō)：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個(gè)都很開心。
同桌三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴�！毕抡n了，沒(méi)等老師說(shuō)完作業(yè)，有些同學(xué)早已沖出班門，出了校門，回了家，看來(lái)，他們是不準(zhǔn)備寫作業(yè)了【冷笑】。。。。。。
說(shuō)完作業(yè)，你猜怎么著，那一大群“綿羊”把門急壞了，所有同學(xué)傻笑起來(lái)，那些值日的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，你們慘了！”那些同學(xué)呢，只好被老師拽到了辦公室，老師給這些家長(zhǎng)打電話，則而知，那些同學(xué)在罰抄作業(yè)，哼，叫他們不守紀(jì)律，這就是下場(chǎng)。
我和朋友走出大門，想家跑去，因?yàn)榕笥鸭译x我家比較遠(yuǎn)，所以走到半路就到他家了，所以，我自己獨(dú)自一人走著，走著走著，忽然看到了一個(gè)人影，�。∥业耐�！同桌就同桌，竟然還是她！老天�。∧闶遣皇窃讵�(jiǎng)勵(lì)我��！在我喊著的時(shí)候，她居然回過(guò)頭，看見了我，沒(méi)錯(cuò)，就是她，馬良敏慧！馬良敏慧是我一年級(jí)時(shí)的玩伴，那是我們是閨蜜，每一次發(fā)生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不離的好友，只是升入三年級(jí)時(shí)，她就專區(qū)別的學(xué)校了，所以，我一年沒(méi)見到她了，現(xiàn)在見到了，難免有些激動(dòng)，可是，她竟然這樣說(shuō)：“你是誰(shuí)？”天��！這已傷透了我的心，我答曰：“馬良【在學(xué)校是這樣稱呼她的】，你不記得我了？”她還是一臉迷茫，說(shuō)：“嗯，請(qǐng)說(shuō)出你的姓名，年齡，和班級(jí)�！蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜牛�10歲，三三班�！甭犃宋业脑�，她好像懂了，說(shuō)：“原來(lái)是你呀，雅【她在學(xué)校里這樣稱呼我】，還我都不記得你了�！薄疤澪乙谎劬驼J(rèn)出你來(lái)了，你居然不認(rèn)識(shí)我，生氣了�！蔽蚁雵槆�?biāo)赃@樣說(shuō)，你猜她怎樣答，竟然嚇?biāo)牢�，她答曰：“別以為你這不是在嚇我，哼，都一年了，還在嚇我，是不是不懂禮貌�。俊疽�?yàn)槲乙荒昙?jí)和二年級(jí)時(shí)，都曾嚇過(guò)她】”我答曰：“好不容易見到你，好好玩玩嘛，別這樣了啊！”她說(shuō)：“好吧，我們玩什么？”我說(shuō)：“還玩以前那個(gè)，行么？”馬良答曰：“都一年了還玩那個(gè)，都舊了，玩，疊花籃吧！”我答曰：“好，聽你的�！本瓦@樣，我們玩到了下午5點(diǎn)鐘，就依依不舍得離開了。
回家后，我把今天的事寫成了一篇日記，就是她，一片我最滿意的日記。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)淘氣的同桌，他的名字叫馬琳，我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。
酸
有一天，上美術(shù)課，同桌沒(méi)帶東西，老師說(shuō)讓他給我?guī)兔�，于是他就上手去�?dòng)我的東西，我叫住他，說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，你敢動(dòng)我的東西？”“沒(méi)事，老師說(shuō)讓我?guī)湍愕模 彼f(shuō)�！暗俏也恍枰愕膸椭！闭f(shuō)著，我一個(gè)眼神，他就急忙縮回手去。
甜
一次，老師讓拿出鋼筆寫課堂作業(yè)，我一看，呀！沒(méi)帶鋼筆，問(wèn)好朋友借一支吧！可是她們只帶了一支鋼筆！對(duì)了，問(wèn)同桌借一支吧！可是我想起上次不讓他幫我的事，唉，算了，快下課了，別磨蹭時(shí)間了，我硬著頭皮對(duì)他說(shuō)：“借我一支鋼筆，行嗎？”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說(shuō)：“下次別忘記了！”我心想：太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！
苦
我和同桌說(shuō)好誰(shuí)都不許超過(guò)這條“三八線”。我們約法三章，第一章：如果誰(shuí)超過(guò)“三八線”就讓對(duì)方超過(guò)一整天。第二章：如果誰(shuí)違約，就要把鋼筆給對(duì)方。第三章：雙方都要蓋下章子！可是，剛蓋完章子，我的橡皮就超過(guò)了“三八線”，結(jié)果，同桌超線了一整天！唉！誰(shuí)叫我超線了呢！
辣
“叮鈴鈴”鈴聲響了，他一聽到鈴聲就飛快地向外跑去，結(jié)果，他把我最心愛的鋼筆掉到了地上，鋼筆摔壞了，我火冒三丈，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你給我賠！”“不就是支鋼筆嗎！再買一支就行了！”他說(shuō)。“這支鋼筆是老師送給我的，你知道有多重要嗎？”我說(shuō)。“行了，我再給你買一支就行了！”他說(shuō)。但是我還是不甘心就這樣，我和他生了好幾天悶氣。
每一對(duì)同桌都是歡喜冤家，雖然我們經(jīng)常吵架，可是我們的友情比什么都重要！
同桌三年級(jí)作文 篇4
你是一個(gè)“話癆”，同時(shí)也是一個(gè)“學(xué)霸”，還是老師的得力小助手，雖然你在很多地方都比我強(qiáng)，但是作為小小男子漢的我，我有點(diǎn)不服氣你。
你有一雙炯炯有神的大眼睛，清秀的臉龐，朝天的馬尾辮，彰顯了你的`個(gè)性，更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)積極發(fā)言，回答老師提出的問(wèn)題口若懸河，重點(diǎn)突出；下課時(shí)和小伙伴們交流起來(lái)指點(diǎn)江山，滔滔不絕；寫作文時(shí)內(nèi)容繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，經(jīng)常作為作文范本供同學(xué)們學(xué)習(xí)。你作為三一班的班長(zhǎng)，和另一位班長(zhǎng)高君昊一起掌握全班的“紀(jì)律大權(quán)”，在管理上特別嚴(yán)格。自習(xí)課上，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，都逃不脫你的“火眼金睛”；課前十分鐘，你像一個(gè)考官一樣巡視全班，發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定復(fù)習(xí)或者寫作業(yè)的同學(xué)，不管是誰(shuí)，你都毫不留情的把他點(diǎn)起來(lái)，不留一點(diǎn)情面，有的同學(xué)戲稱你是“女包公”。
雖然你是班長(zhǎng)，但是班級(jí)工作絲毫不影響你的學(xué)習(xí)，每次考試你在班里都是名列前茅，你在學(xué)習(xí)上就是那么“任性”，別人也都羨慕我有一個(gè)好同桌。有了你這么一個(gè)同桌，我當(dāng)然也不能落后。我服氣的是你現(xiàn)在取得的成績(jī)，不服氣的是我總有一天也能超越你，只要我認(rèn)真努力，改掉上課愛講話、聽課不認(rèn)真、答題不細(xì)致的毛病，我相信那一天很快就會(huì)來(lái)到，也請(qǐng)你在學(xué)習(xí)上多多監(jiān)督我，及時(shí)指出我存在的問(wèn)題。
讓我們攜起手來(lái)，既當(dāng)對(duì)手又當(dāng)隊(duì)友，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高，一起為美好的明天努力拼搏吧！
同桌三年級(jí)作文 篇5
前幾天，老師給我安排了一個(gè)新同桌，叫于凱。
于凱是個(gè)小個(gè)子男生，我比他高出大半個(gè)頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂(lè)天派，那讓我們一起來(lái)看看他的快樂(lè)吧！
一個(gè)課間，不知怎么的，于凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來(lái)了，我回身對(duì)于凱說(shuō)：“好了好了，好男不與女斗，別吵了！”
于凱像條件反射一樣，把頭埋在胳膊里，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，肩膀一抖一抖，看樣子哭的很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說(shuō)：“裝的，肯定是裝的！”
我還有點(diǎn)不相信，我拍拍于凱的肩膀，輕聲說(shuō)：“于凱，于凱？”于凱這才抬起頭，嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟，他真的是裝的。好小子，敢耍我！
我怒氣沖沖地看著于凱，可于凱朝我抱抱拳，然后歪頭一笑。他這些動(dòng)作，我早已笑破肚皮，哪還有心思生氣？我的新同桌就是一個(gè)樂(lè)天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂(lè)！
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌個(gè)子算是在全班最高的男生，課堂上總能看見他高高舉起的小手，對(duì)于班內(nèi)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，別人如果有什么需求，只要他能做到，他一定會(huì)很痛快地答應(yīng)。
可是他也有個(gè)壞習(xí)慣，在數(shù)學(xué)課上總是做小動(dòng)作，我希望隨著又一個(gè)學(xué)期的開始它會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
在一次考試中，我的鋼筆沒(méi)水了，我非常著急，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課，我問(wèn)了前后桌，他們的筆水都是跟我的不一樣。這時(shí)，我的同桌似乎明白了我的心事，給我遞過(guò)來(lái)一支鋼筆，我感激地望 了這位“救命恩人”，便埋下頭開始寫起來(lái)。
他有時(shí)也很古怪，學(xué)習(xí)興趣時(shí)好時(shí)壞，一天一個(gè)樣，有時(shí)早讀時(shí)他的聲音非常洪亮，但有時(shí)他卻一聲不出。
他是一個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩，上課下課都是那么活躍，雖然有時(shí)他的成績(jī)會(huì)比我低幾分，但是有很多問(wèn)題我都要來(lái)請(qǐng)教他。
我和同桌在學(xué)習(xí)上可以互相請(qǐng)教，在其他方面他也給了我許多幫助，我與我的這位同桌相處的非常開心愉快！
同桌三年級(jí)作文 篇7
他是我的同桌——朱江奇，他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛，還有一個(gè)純潔的心靈。
有一天，我們足球隊(duì)打比賽，朱江奇當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對(duì)方隊(duì)員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的球門，朱江奇奮勇前擋。擋是擋住了，但是朱江奇的腳一撥，球卻不幸滾進(jìn)我方的門了！我的心頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你，竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他，笑著跑開了。
說(shuō)真的，說(shuō)起朱江奇，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn)，不斷的使自己進(jìn)步。
他進(jìn)了烏龍球的第二天，我們又打比賽，我搶了一個(gè)球，我正思考把球傳給誰(shuí)的時(shí)候，一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過(guò)去，搶了我的球！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們隊(duì)的朱江奇�。≡僖豢�，只見朱江奇連飛帶跑，跑到敵方的球門前，一踢，進(jìn)門！你說(shuō)他的球技是不是很厲害呢！
我喜歡我的同座朱江奇。
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