【實(shí)用】春游三年級(jí)作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春游三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春游三年級(jí)作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩，一隊(duì)黃衣藍(lán)褲的小學(xué)生背著包兒，蹦蹦跳跳，手牽著手走在小路上，向著春天的田野前進(jìn)……
路旁，綠草萋萋。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花便長(zhǎng)在這綠草之上�！斑@不是油菜花，而是遍地的金子。”是啊，老師所言，形象生動(dòng)�？茨菨M眼的黃色，在春陽(yáng)的照耀下閃著金色的光芒，不是金子是什么呢？這片金色的花海，以青山綠水作背景，以粉墻黛瓦作背景，顯示出大自然勃勃的生機(jī)。我被這令人無(wú)法抗拒的美景迷住了，情不自禁地走進(jìn)了花海中……
仔細(xì)看這油菜花，其實(shí)是一個(gè)個(gè)由多朵小花攢成的“花球”，那一朵朵小花精致小巧，好似一只只尚未成年的黃蝴蝶，怪不得古人有詩(shī)句贊嘆：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
沐浴著溫暖的春陽(yáng)，小伙伴們到達(dá)了目的地，一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽(yáng)光上，水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面泛起一圈圈漣漪，好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容，布滿皺紋但又慈祥平易。河邊，一棵郁郁蔥蔥的樟樹(shù)傍水而立，剛換新葉的樹(shù)枝，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“照鏡自賞”。樹(shù)下一排紅葉石楠，仿若一個(gè)個(gè)燃燒的火球，映紅了河水，映紅了我們的臉頰。
我們團(tuán)團(tuán)而坐，唱的唱，舞的舞，折的折，寫(xiě)的寫(xiě)�；盍κ愕耐瑢W(xué)們?cè)谝积R歡樂(lè)、一齊分享著喜悅。草地上，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的紫云英，它們藏在綠草中，好像是一個(gè)個(gè)紫色的小精靈。它們可食用，可入藥，可作肥料，可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
時(shí)光飛逝，夜幕降臨，我們放飛了手中的紙鶴，讓快樂(lè)在春風(fēng)里飄蕩，飛翔……
春游三年級(jí)作文 篇2
今天，春光明媚，桃紅柳綠。我們?nèi)昙?jí)小朋友要去昆蟲(chóng)館和世紀(jì)公園春游啦！
首先，我們?nèi)チ死ハx(chóng)館。在那里，我看到了頭上長(zhǎng)著一只角的獨(dú)角仙、活靈活現(xiàn)的揚(yáng)子鱷、五顏六色的蝴蝶、巨大無(wú)比的蟒蛇、五光十色的金龜子看完了昆蟲(chóng)和動(dòng)物，就輪到動(dòng)物表演了。在表演時(shí)，工作人員讓我們近距離地觀察了蝎子和晰蜴。然后工作人員又表演了催眠蜥蜴。只見(jiàn)工作人員用一只手托起蜥蜴，另一只手輕輕地握住蜥蜴的頭，再把它小心翼翼地放在桌子上。我看到蜥蜴四腳朝天地躺在桌子上睡著了。工作人員又請(qǐng)了一位膽大的同學(xué)，讓他把蜥蜴叫醒。這位同學(xué)撓了幾下蜥蜴的胳膊，蜥蜴沒(méi)醒。工作人員讓他摸一下蜥蜴的肚子，這時(shí)同學(xué)的臉上露出了害怕的神情，但還是勉強(qiáng)伸出手去。就在他快碰到蜥蜴時(shí)，蜥蜴突然翻過(guò)身來(lái)睜開(kāi)了眼睛。那個(gè)同學(xué)大吃一驚，打了個(gè)哆嗦。緊接著工作人員又讓蜥蜴趴在他的頭上，等工作人員介紹完以后，這位同學(xué)便急急忙忙往臺(tái)下沖，觀眾中頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。
下一站是世紀(jì)公園。在那里，最有趣的就要數(shù)音樂(lè)噴泉了。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，十幾個(gè)噴水孔里一齊噴出水來(lái)。有的像孔雀開(kāi)屏，有的像大鵬展翅，還有的像彩蝶飛舞當(dāng)時(shí)，徐子揚(yáng)在玩水，突然水柱噴高了，弄得他全身是水，真像一只落湯雞。
該回學(xué)校了，我依依不舍地離開(kāi)了世紀(jì)公園。在返校的路上，我的眼前還依然浮現(xiàn)出在昆蟲(chóng)館和世紀(jì)公園里的精彩的環(huán)節(jié)。
春游三年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期我們學(xué)校去春游了，大家高興的不得了，你看看我的零食，我看看你的零食，越來(lái)越興奮。
我們班上了第三輛車(chē)，兩位帶領(lǐng)我們班的老師先介紹自己，一位叫李老師，另一位叫陳老師。上午我們?nèi)チ税踩逃兀缓笪野嗄信诸^坐不同方向的電梯，到同一樓，我們女生先到了六樓，我們很快速的聽(tīng)完了，又去了三樓，最后到了四樓和五樓。
下午我班來(lái)到了玫瑰海灘，啊-!海真是無(wú)邊無(wú)際呀!老師叫我們來(lái)玩沙雕，還有好多好多好玩的游戲。我和我的同學(xué)玩的'正歡的時(shí)候，我看見(jiàn)徐老師，蔡老師，侯老師，都被海浪沖濕了褲子。突然細(xì)雨降臨我們趕緊打傘。
雨后，李老師說(shuō)等一下可能還會(huì)下雨，我們回校，我們就坐車(chē)回校了。
春游三年級(jí)作文 篇4
今天，我們盛大花園小學(xué)全體老師，同學(xué)去顧村公園春游，踏青。
經(jīng)過(guò)路上的一人多小時(shí)的顛簸，我們終于抵達(dá)了目的地。我們走在櫻花大道上欣賞櫻花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花道上鋪滿了一層層的花瓣，象一條花的小溪。細(xì)細(xì)的春雨淅淅瀝瀝的打在花瓣上，發(fā)出沙沙的響聲。小道旁邊的櫻花實(shí)在是太美了，粉紅的花瓣，害羞地躲在綠葉的后面，像一個(gè)小姑娘嬌羞的臉蛋。
這次的春游不僅是賞花，游玩，還是一種煅煉，對(duì)體能的考驗(yàn)，我們走著走著就忘記了時(shí)間。后來(lái)，我們聽(tīng)說(shuō)自己走了幾公里，都驚呆了！
經(jīng)過(guò)“千里跋涉”，我們班級(jí)終于“千里迢迢”地來(lái)到了巧克力DIY工坊和游樂(lè)場(chǎng)。我們先去做巧克力。首先，要先洗凈手，接著每個(gè)人拿了一個(gè)的模子，然后把事先調(diào)配好的巧克力汁倒進(jìn)模子，最后把它們交給工作人員冷卻。當(dāng)我們和幾個(gè)已經(jīng)把巧克力做好的同學(xué)從巧克力工坊出去的時(shí)候，遇到了中興電視臺(tái)新聞聯(lián)播的。
終于，輪到游樂(lè)場(chǎng)了，我選擇了海盜船和搖擺傘。它們都非常的刺激，好玩。我在海盜船上的座位是在最旁邊，搖得最高。我往下面一看：哇！太高了！好害怕��！覺(jué)得毛骨悚然，看著看著，我情不自禁的大喊：“救命��！”坐搖擺傘還可以，在它甩的最高時(shí)，閉上眼睛就不覺(jué)得害怕了。
接下來(lái)就是我們班的美食活動(dòng)了。我?guī)Я伺Ｈ�，蛋糕，同學(xué)們帶了好多好吃的食物，有壽司，巧克力，餅干等，我們大家都互相分享美食。這些美食中最爆棚的是史天堯同學(xué)的可樂(lè)雞翅，大家都搶著吃。
這次春游非常有意義，既強(qiáng)健了體魄，煅燒了身體，又玩的很開(kāi)心。
春游三年級(jí)作文 篇5
今天天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。
首先，我們?nèi)チ肆沂克�，這里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡，為了紀(jì)念他們，長(zhǎng)沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車(chē)進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅：這里的燈光很漂亮，有紅的，有綠的，還有黃的。開(kāi)始，我看見(jiàn)一只奇特的大貓好想要來(lái)追殺我，嚇得我都要暈了，我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人，還有一只受傷的恐龍，發(fā)出奇怪的叫聲。我越來(lái)越怕，心里一直在想，媽呀，媽呀，快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著，把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了，我還在胡思亂想，嚇出了一身冷汗。
然后，我坐了火車(chē)，騎了馬，感覺(jué)又不能回到了幼兒園的時(shí)光。
最后，我們參觀了科技館：有神奇的圓柱體，鉆進(jìn)去頭暈暈的，還有音樂(lè)噴泉，釘子板。真是太神奇了，太有趣了。
和他們一起分享各自帶來(lái)的食物之后，我們高高興興地回校了。
春游三年級(jí)作文 篇6
星期三，我們?nèi)熒黄鹑バ⒌缊@和龍頭渚春游。剛得知這一消息，我的心里充滿好奇，到底是什么樣的地方呢？
這一天終于到了，汽車(chē)載著我們來(lái)到了孝道園的門(mén)口，看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著中華孝道園幾個(gè)字，好奇心使我迫不及待地走進(jìn)去。里面有壯觀的假山，還是噴泉吸引了我，中間有一個(gè)瓶子，講解員說(shuō)那叫玉凈瓶，周?chē)芏鄧娝纳徎ò阉鼑�，噴水的高度隨著音樂(lè)的大小而改變。還有好多的佛像，噴泉、佛像給這里帶來(lái)很多神秘感！覺(jué)得這里是個(gè)神圣而又莊重的地方。聽(tīng)講解員說(shuō)這里是傳承中華美德孝道的地方。聽(tīng)講解員說(shuō)了這么多終于懂得了這里的神秘。
下午我們來(lái)到龍頭渚，那千年古樹(shù)高大壯麗，古樹(shù)后面還有一望無(wú)際的太湖。湖水在陽(yáng)光的照耀下微風(fēng)一吹，平靜的湖面蕩起了亮亮的波紋，特別好看。走到了綠草坪上，我和同學(xué)一起嬉戲追逐著。頓時(shí)疲憊感都被帶走了，心情無(wú)比的愉快！
今天到了這兩個(gè)地方，美德和美麗的風(fēng)景都給我留下了深刻的印象。最后我們還是依依不舍得離開(kāi)了！
春游三年級(jí)作文 篇7
星期一早上，老師剛剛發(fā)布要春游了的消息，我們歡呼著：“太棒了，太棒了!”但，有的同學(xué)極不情愿，小聲嘟囔著：“我早來(lái)過(guò)了，還來(lái)什么啊!”我覺(jué)得，自己去和同學(xué)一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨，我“興奮過(guò)度”，早上5點(diǎn)多我就醒來(lái)了，一直遐想著去植物園時(shí)的情景。8：30車(chē)子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開(kāi)放，看，此時(shí)那白玉蘭真白啊，白得就像連一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一群，那兒一簇，形成了一片花的海洋。
植物園里有個(gè)活動(dòng)特別好玩，這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料，里面有：花兒、楓樹(shù)葉子、松樹(shù)葉子……。我準(zhǔn)備做風(fēng)景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹(shù)，最后再用一根植物的根當(dāng)花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韓美林是一位藝術(shù)家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術(shù)館。走進(jìn)大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫(xiě)成，阿姨介紹說(shuō)：“這是天書(shū)，是韓爺爺模仿人類(lèi)古老的文字寫(xiě)成的，那意思直到現(xiàn)在也沒(méi)有破出來(lái)。”韓爺爺在設(shè)計(jì)方面非常有天賦，很多東西都是他設(shè)計(jì)的(包括五個(gè)福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長(zhǎng)，所以這個(gè)負(fù)擔(dān)就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運(yùn)圣火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風(fēng)箏的代表，也是體操健將。
韓爺爺因?yàn)樗龤q喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對(duì)母愛(ài)的理解很深刻，創(chuàng)作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子，還用雙手把它護(hù)起來(lái)。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中的母親不是這樣嗎？對(duì)孩子真是捧在手里怕?tīng)C著了，含在嘴里怕化著了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期待下一次的春游。
春游三年級(jí)作文 篇8
今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河�，我心里興奮極了�？墒牵旃蛔髅�，下起了蒙蒙細(xì)雨，只能在學(xué)校里組織活動(dòng)了。因?yàn)橛邪职�、媽媽和我們一起參加這個(gè)活動(dòng)，所以同學(xué)們還是特別高興。
親子游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是二人三足踩氣球。老師挑選了四對(duì)親子。我和媽媽是其中一對(duì)。老師把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起。我們只能用綁著的腳去踩氣球。我覺(jué)得既新奇又緊張。開(kāi)始了，我和媽媽拼命地踩，可是這球好像長(zhǎng)了腳，我們?cè)趺匆膊炔恢饴?tīng)見(jiàn)別人傳來(lái)的“呯呯”聲。終于，我瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)，“呯”的一聲響，我終于踩中了一個(gè)氣球。同學(xué)們高呼“加油、加油”。我一邊踩，一邊笑，心怦怦地跳，可好玩了!
老師還組織了許多好玩的親子游戲，各種各樣，五花八門(mén)，同學(xué)們和爸爸媽媽玩得可開(kāi)心了。有“過(guò)橋”、“水果拼盤(pán)”、“親子交流心里話”等。
多么愉快的親子游戲，多么令人難忘的“春游樂(lè)”啊!
春游三年級(jí)作文 篇9
今年春游，學(xué)校安排去紅太陽(yáng)基地看花展，我興奮極了。聽(tīng)說(shuō)那里的花，五彩繽紛，種類(lèi)繁多，十分好看。
早上8點(diǎn)50分我們坐上了前往紅太陽(yáng)基地的大客，大約半小時(shí)就到達(dá)了這次春游的目的地——紅太陽(yáng)基地。
一進(jìn)大門(mén)展現(xiàn)在眼前的是由各種顏色的盆花圍成的大花壇，花壇正中央矗立著一個(gè)綠色機(jī)器人造型，上面寫(xiě)著“世界名花展”。繞過(guò)花壇我們直接走進(jìn)大棚，大棚一邊的花架上擺放著各式盆花，大棚頂端也懸掛著一列列五顏六色的盆花，錯(cuò)落有致，還散發(fā)著淡淡的清香，我們仿佛置身于童話世界花仙子的家。
走出大棚，戶外的花更是鮮艷奪目。這些花兒被心靈手巧的園丁們培植成各種造型，偶爾還引來(lái)一兩只美麗的蝴蝶，這使得戶外的花更有生氣。我們邊走邊觀花邊照像，不一會(huì)就到了中午，吃過(guò)午餐，我們來(lái)到了另一片展區(qū)。哇！這里的花兒真美呀！花兒多的數(shù)不勝數(shù)，顏色也是五彩繽紛的，有紅的，有紫的，有白的，有黃的，還有粉里透白的……我們都沉浸在花的海洋里。同學(xué)們都想把展區(qū)里最美的花畫(huà)下來(lái)，可是這里的花都很漂亮，我圍著這片展區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，終于找到一處合適的地方坐下來(lái)畫(huà)花。不一會(huì)同學(xué)們都畫(huà)完了花，相互交換著討論各自的花畫(huà)得好不好看，像不像。
下午2點(diǎn)，終于到了返校的時(shí)間，我們依依不舍地坐上了返校的大客。這次花展給我留下了很深刻的印象，它讓我感受到了春天的氣息，讓我明白了什么是“百花爭(zhēng)艷”，什么是“姹紫嫣紅”！
【【實(shí)用】春游三年級(jí)作文匯總九篇】相關(guān)文章：
【推薦】春游三年級(jí)作文匯總8篇02-04
【推薦】春游三年級(jí)作文匯總五篇01-30
【必備】三年級(jí)春游作文四篇02-10
【必備】三年級(jí)春游作文3篇02-09
【精選】三年級(jí)春游作文4篇02-07