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    爭吵三年級作文300字

    時間:2021-11-30 10:07:42 三年級 我要投稿

    【精華】爭吵三年級作文300字6篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的爭吵三年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】爭吵三年級作文300字6篇

    爭吵三年級作文300字 篇1

      我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學們覺得我們近段時間好像更好了,這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭吵,很不愉快。

      那是下午上體育課的時候,老師讓我們做接力跑的比賽,我和她分到了一組,眼看我們這組就要贏了,誰不知當我要從他手中接過最后一棒時,可她不知道怎麼了,卻把棒掉在了地上,我一下子沒接住,這下完了,讓傍邊的一組領先了一步,贏了。我當時氣得沖她瞪著眼睛;"你個笨蛋,怎麼搞的,好好的被你搞雜了!”她的臉漲得通紅,低下了頭,從他一閃而過的眼神看到一絲委屈,我氣得不想理他了

      下課了,她找到我說:“對不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點緊張,所以就……”我的氣一下子全消了,覺得很不好意思,我怎麼當的朋友,不問清楚,就亂發(fā)脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應該是我。

      我上前拉住她的手說;"對不起,我不該對你發(fā)火。你感冒了我陪你去買藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。

      這件事使我明白了一個做人的道理,凡事都要想到別人,做一個心胸寬廣的人。

    爭吵三年級作文300字 篇2

      一天,在一位書生家里的傳出了一陣陣叫嚷。

      首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫,情不自禁地說道:“我們四個當中我是最厲害的!如果沒有我的存在,你們什么寫字、畫畫,哼!難道直接用手去做嗎?”接著墨又說了:“你還好意思說!瞧瞧你自己吧,瘦得像個魚竿似的,如果沒有我們,你拿什么弄出墨汁來呀?”說完它便瞟了筆一眼。這時紙又生氣了,它氣憤地說:“你們真是太不爭氣了,如果沒有我,你們還不知道往哪里寫字呢,難道往臉上寫嗎。在這里,我就像是國王,你們就是我的仆人!”硯按捺不住的說道:“你們都不重要,我才是主角。如果沒有我,你們拿什么來裝墨汁!一幅杰作就是這樣給毀了。”

      正當它們爭吵得起勁的時候,這個屋子的長壽將軍——桌子爺爺開話了:“你們是‘文房四寶’都很重要,少了一個都不行。只有大家團結起來,才能克服困難,才會完成一幅杰作!

    爭吵三年級作文300字 篇3

      星期天,我正在認真地讀書,忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。

      “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆!便U筆傲慢地說。

      “不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。

      “就知道你不敢,你這個矮矮的膽小的傻胖子。”鉛筆更加驕傲地說。

      “我的確不敢跟你比高矮,但并不是因為我膽小!变摴P爭辯說,“我們是用來寫字的,說到寫字不見得我會比你差,再說……”

      “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會支離破碎,而我會永遠在這兒,什么也不怕。”

      “為何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”

      “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會支離破碎!”

      鋼筆不再理會鉛筆。

      世界上發(fā)生了許多事情。

      我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經過無數次削筆刀的旋轉,漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進了垃圾桶。而鋼筆因為能夠反復地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學習。

    爭吵三年級作文300字 篇4

      今天我和同學吵架,并不是因為她學習比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進入課室擺桌椅時,我不小心把她的發(fā)夾弄斷了。她卻大聲地說:“干嘛把我的發(fā)夾弄斷!”“我又不是故意的!蔽艺f!澳闶枪室獾!她氣乎乎地說。

      我們在擺桌椅時,本來她想來一個"搞笑動作"給大家解解悶。當我把桌椅向后推時,她卻手里拿著發(fā)夾抱住我不讓我把桌椅往后推,結果不小心把發(fā)夾弄斷了。

      最后,我們誰也不理誰,一句話也不講了。同學們也不知道如何安慰我們倆個。我心里卻想:哼,學習比我好就可以大大聲聲地講話。但最后還是她向我認錯,我當時也說了對不起。

      可后來,我讀了15課《爭吵》以后來,卻感到自己也有做得不對的地方。是我錯了,但我卻沒有勇氣主動請她原諒,而是一個比我高尚的朋友要我原諒她。

      唉,我真后悔。

    爭吵三年級作文300字 篇5

      一天,學校發(fā)了一個新的書包,那個書包是藍色的,拉鏈是黑色的,拉頭是銀色的,書包上面有一個圓形的標志,那個醒目的標志是華美的標志。

      我把書都放進了書包準備去上學,在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進了書包。過了一會兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音,我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎么會在這種丑書包里,真是討厭。 睍牭搅怂脑捰X得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少!”書包更傷自尊心了,難過地說:“你不要以為小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀!边^了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。

      小朋友們,漂亮的`書包不一定是最好的,質量好的才是最好的。

    爭吵三年級作文300字 篇6

      秋天到了,果園里正在舉行熱鬧的選美大賽呢!

      紅彤彤的柿子,漲著火紅的臉說:“我是水果之王,不僅可以鮮吃,而且還可以做成柿餅,做成柿糕,不論大人還是小孩,都喜歡我!

      圓圓的石榴,咧著嘴笑著說:“你們看,我的肚子里懷了一肚子寶寶,請問,有哪個媽媽能一次懷那么多寶寶?而且我的味道還特別好,酸酸的甜甜的,水果之王不屬于我,還能屬于誰?”

      橙紅色的橘子,氣呼呼地說:“你們能跟我比嗎?我可以做成橘子汁,橘子罐頭,我的皮可以做成陳皮梅。我價廉物美,誰都喜歡吃,我才是這次大賽的冠軍!

      長長的甘蔗,搖搖擺擺地走過來說:“別吵了,別吵了,你們說說看,這里誰有我的水分充足,我的營養(yǎng)價值高?而且論價格,我才是最便宜的!”

      油光發(fā)亮的板栗,蹦跳著過來說:“你們都別吵了,只要大家一起合作,都是最美麗的!贝蠹衣犃税謇醯脑,臉一下子就紅了。

      秋姑娘大聲宣布:“本屆大賽冠軍是——板栗先生!因為他最謙虛!

      果園里響起了陣陣掌聲。

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