實(shí)用的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1
春雨瀝瀝，雨往云開(kāi)。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！
春天，陽(yáng)光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽(yáng)光的色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹(shù)木……在春天，風(fēng)夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在為春天而歌唱。那勤勞可愛(ài)的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春風(fēng)去過(guò)哪里，哪里就變得生機(jī)勃勃，原本郁悶的心情，都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹(shù)木在茁壯地成長(zhǎng)，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。
俗話說(shuō)的好，“二月春風(fēng)似剪刀�！边@句還真不是蓋的，那些偉大詩(shī)人用筆寫(xiě)出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩(shī)，景如畫(huà)！
風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的.芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人類(lèi)的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人類(lèi)更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3
冬姑娘悄然走了，帶著那調(diào)皮的雪走了。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了！她的一聲溫柔地叫喊聲呼喚著正在冬眠的小動(dòng)物醒過(guò)來(lái)。
花兒們盡情地開(kāi)放，柳枝冒出了嫩芽，一陣陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，花兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。那花兒是多姿多彩的，你看！黃的、紅的、紫的、白的……五顏六色，燦爛無(wú)比。那些開(kāi)得大大的花兒，正 在展現(xiàn)自己的美呢！
小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱的歡樂(lè)而美妙的曲子，和春雨的“瀟瀟”聲應(yīng)和著，動(dòng)聽(tīng)極了！
春的夜晚也是美麗的。春姑娘帶來(lái)了春雨，伴著“嘩嘩”聲，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
下了一夜的雨。當(dāng)我張開(kāi)雙眼，來(lái)到窗邊，美麗的彩虹又無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了天空！紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色，伴著溫暖的陽(yáng)光，伴著新鮮的空氣，顯得更加亮麗，更加純潔。小溪流得 更歡快了！小魚(yú)小蝦在水里不停地?fù)u擺，人們走路也更有精神了。
春天是美好的，請(qǐng)用心去感受春天的美吧！