【精華】想象未來(lái)三年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的書(shū)包只能裝學(xué)習(xí)用品,清書(shū)包還要自己清,有時(shí)可能會(huì)忘記帶課本或作業(yè)本,所以,我才發(fā)明了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的智能書(shū)包。
我的書(shū)包設(shè)計(jì)有藍(lán)白、粉白、黃白、綠加銀白這四種顏色的智能書(shū)包。這種書(shū)包的左右兩邊有兩個(gè)小口袋,這可不是放水杯的地方哦!這里是兩只機(jī)器手,機(jī)器手可以幫你清理書(shū)包。你只要把課程表給機(jī)器手,然后,機(jī)器手會(huì)把課程表掃描一遍,就能自動(dòng)清理書(shū)包,他不僅清得快又整齊,還不會(huì)缺東少西,讓你用得特別放心。下課時(shí),你只管出去休息,放心,機(jī)器手既能替你收拾這節(jié)課的用品,又能幫你把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好。
我的書(shū)包還能打電話。比如,你和一個(gè)同學(xué)想去別人家玩,你可以事先約好她們,再給媽媽打一個(gè)電話,媽媽同意你就可以出去玩了。
我的書(shū)包還有個(gè)百度功能。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)遇到絞盡腦汁也想不出的題目,你只要點(diǎn)一下書(shū)包上的麥克風(fēng),說(shuō)出問(wèn)題,屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)正確的答案,這樣,我們的學(xué)習(xí)就輕松多了。
我的書(shū)包有伸縮滾輪,所以他能自己走路,無(wú)論是上樓梯還是下坡,都沒(méi)有問(wèn)題,如果他摔倒了,就馬上會(huì)用機(jī)器手把他自己撐起來(lái),馬上趕上去,跟在主人后面,活像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。小朋友上學(xué)再也不用背著沉甸甸的書(shū)包了。
老師,如果妞妞那時(shí)帶娃來(lái)買(mǎi)書(shū)包,我給您打折哦!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的衣服有很多缺點(diǎn),如:夏天我們要穿的很少,冬天卻要穿的很多,很不利于我們的行動(dòng),而且一年四季要買(mǎi)很多件衣服;夏天衣服都比較短,容易受傷,還容易曬傷;而且買(mǎi)衣服還要考慮顏色的搭配……
未來(lái)我想發(fā)明一種衣服,可以自己調(diào)節(jié)溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到?jīng)鏊?把夏季的炎熱屏蔽掉,皮膚不會(huì)暴露到外面,還有護(hù)膚作用,也不必?fù)?dān)心會(huì)被曬傷;在冬季可以把衣服的溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴(yán)寒隔絕,也不必穿的很臃腫,可以肆意運(yùn)動(dòng)。一年四季,智能感溫,冬暖夏涼,非常舒服。
未來(lái)衣服可以根據(jù)自己的心情調(diào)整顏色,再也沒(méi)有色彩搭配的問(wèn)題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況,衣服的帽子就會(huì)變成雨傘保護(hù)我們不會(huì)被淋濕。
未來(lái)衣服還具有速干的功能,無(wú)論什么天氣什么氣溫,它都可以在短時(shí)間內(nèi)晾干,我們就不需要準(zhǔn)備許多套衣服了。
如果真的有了這種衣服,想想都覺(jué)得幸福。但是想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就必須掌握許多科技,所以我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代真的是多姿多彩,馬路上奔跑的汽車有的是蘋(píng)果形狀;有的是櫻桃形狀;有的是哈密瓜的形狀;還有的是雪梨的形狀……真的是應(yīng)有盡有。大家的汽車都各有不同,而我的汽車卻是水蜜桃形狀的,小巧玲瓏,顏色鮮艷,漂亮極了!
晚上,我托著疲憊的步伐走向我可愛(ài)的汽車。走近車廂里面,你會(huì)聞到淡淡的水蜜桃的香味,讓你垂涎三尺。另外,小狗形狀的呢,而且它還可以按照主人的喜愛(ài)來(lái)變換車窗的形狀。
汽車就是可以自動(dòng)行駛的,只要你在車上的小型電腦上輸入你想去的地方,汽車便會(huì)以最快的速度送你到達(dá)目的地。汽車的座位是可以變成床、桌子等什么的日用品的。它還可以為你提供一個(gè)溫暖、舒適的家。
另外,汽車還可以防止地震、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害,使你安心。如果災(zāi)害來(lái)臨,汽車便會(huì)通過(guò)小型電腦告訴你:“災(zāi)害來(lái)臨,我會(huì)幫助你,請(qǐng)做好心里準(zhǔn)備。”汽車還可以隱形,能浮在半空或淺埋在地底下防止災(zāi)害對(duì)主人造成損傷或心理壓力。這樣我可就不用擔(dān)心災(zāi)害對(duì)我的襲擊嘍!
汽車?yán)锩孢有一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人不僅能打掃汽車以外,還可以幫助主人按摩、美容等,還能與主人一起下棋、打牌等等娛樂(lè)方面的活動(dòng)。還會(huì)為主人送上美味佳肴與甜點(diǎn)。讓你在車?yán)锏纳钤鎏硪稽c(diǎn)兒新意。
雖然我擁有“水蜜桃汽車”的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),但我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在未來(lái)的今天,這種汽車一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。而且會(huì)被廣大群眾的渲染下,成為一款最時(shí)尚、最受歡迎的汽車的!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
以前的房子,我不管是什么樣子的,以前的房子是好是壞,我們改變不了,但是我們可以改變未來(lái)的房子使它變成一個(gè)既美麗又漂亮的大房子,讓許許多多的人來(lái)參觀房子。
家鄉(xiāng)的小河,讓它變成一條清澈的小河,不讓他成為一條被污染的小河,能讓人們?cè)谛『永镒紧~(yú)捉蝦,讓大人們?cè)谛『永锵匆路,讓小孩子們(cè)谛『永餁g快的玩耍。
我想讓未來(lái)的天氣不再那么的熱,讓天氣涼爽一些,因?yàn)楝F(xiàn)在的家里基本上都有空調(diào),但是現(xiàn)在天氣太熱,小孩子們都不想出門(mén)。我之所以不想讓天氣那么熱,是因?yàn)槲蚁胱屝『⒆觽兌喑鋈タ纯粗車娘L(fēng)景。多了解了解中國(guó)的名勝古跡。
讓大樹(shù)一年四季都是綠綠的,不像秋天和冬天一樣,樹(shù)葉已經(jīng)落光了;我想讓夏天、秋天和冬天像春天一樣不冷不熱,樹(shù)葉也不會(huì)掉完,隨時(shí)都能讓小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,讓孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽辉跇?shù)底下乘涼。能讓大樹(shù)吸收無(wú)盡的水資源,讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)。
我要把未來(lái)的房子變成一棟棟人們最想住的別墅,讓人們最在沙發(fā)上好好享受享受,和大老板一樣待遇。另外,在家鄉(xiāng)里,有許許多多的車輛在排放有毒的空氣,污染大自然,我想在地球上種許多樹(shù),不讓有毒的空氣在對(duì)大自然進(jìn)行污染。你知道地球上為什么有一些人死去嗎?是因?yàn)樗鼈兾樟嗽S許多多的毒空氣。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要努力,你的夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),你一定會(huì)改變未來(lái)的。為了改變我的家鄉(xiāng),我一定會(huì)努力的。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
今年1月,我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇?tīng)奚_@件事令我陷入沉思:未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?
這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然,最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動(dòng)安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。
啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的生命!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
20xx年的一天,一輛造型別致的.白色轎車在高速路上飛奔著,小轎車?yán)镒晃?0歲左右的青年,他一邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),一邊閉目養(yǎng)神。突然,一輛大卡車風(fēng)馳電掣般駛來(lái),眼看就要撞上小轎車了。正在這時(shí),小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著,轎車呼地一聲飛上了天空?ㄜ囘^(guò)后,轎車又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>
這就是未來(lái)裝特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型汽車。它能自動(dòng)避險(xiǎn),因?yàn)檫@車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng),這系統(tǒng)末端連接遠(yuǎn)紅外掃描儀,這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米,后3千米之內(nèi)的一切車輛動(dòng)態(tài),都在這車的電腦掌控之中,通過(guò)它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車,不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間給主人通報(bào),并自動(dòng)做出處理措施,所以這車即使在你車?yán)锼,也不必(fù)?dān)心會(huì)出車禍,除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險(xiǎn),還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài),車的縫隙處會(huì)伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物,讓水進(jìn)不到車?yán)。同時(shí)這車會(huì)把輪子收起,車后部伸出一個(gè)掌舵的東西,讓車當(dāng)游艇用。未來(lái)的汽車不僅功能強(qiáng)大,還非常節(jié)能環(huán)保,平時(shí)是利用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,遇到太陽(yáng)能源不夠用時(shí),它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來(lái)做動(dòng)力。
瞧!未來(lái)的汽車夠神奇的吧!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
在當(dāng)今社會(huì),我看到交通非常擁擠,因此,我想發(fā)明一臺(tái)可以在空中飛行的汽車。
眾所周知,我們?cè)谙掠晏斓臅r(shí)候,都可能打車,害得交通都堵塞了。于是,我發(fā)明了空中飛行的汽車。我想這樣一來(lái),就不會(huì)這么擁擠了。這輛汽車是這么做成的,在車上安裝上兩個(gè)飛行器,把飛行器打上火,這樣就可以飛行了?墒,我卻做不上來(lái),心想:我還是不做了吧!這時(shí),爸爸正好來(lái)看我做得怎么樣了,爸爸看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要灰心,你一定能做出來(lái)的,加油。”我聽(tīng)了爸爸的這番話,我就又開(kāi)始做了起來(lái)。但是,我到了加火的時(shí)候,卻又做不上來(lái)了。我傷心地說(shuō):“真的好難呀!”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“加油,我來(lái)幫助你吧!”然后,我和爸爸就一起開(kāi)始點(diǎn)火了,點(diǎn)完火了。我找了個(gè)玩具來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我的火突然熄滅了。我非常好奇,仔細(xì)一看,。≡瓉(lái)是在點(diǎn)火的時(shí)候,忘了連接傳火的導(dǎo)線了。我好失望,心里就感覺(jué)好像自己搬一塊石頭砸自己的腳一樣。爸爸這時(shí)拿來(lái)了一個(gè)點(diǎn)火專用器材,我好奇地問(wèn):“爸爸,你這是要干什么呀?”爸爸親切地回答道:“我來(lái)幫助你一把吧!”我說(shuō):“太好了。”然后,我們就一起做了,終于做好了,我好開(kāi)心。
我決定以后要好好學(xué)習(xí),這樣就能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了,發(fā)明出這樣的汽車來(lái),讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
我去科技館參觀,其中有一個(gè)時(shí)光機(jī)器令我著迷。突然一道亮光閃耀在我眼前,我被強(qiáng)光弄的暈了過(guò)去。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),一個(gè)陌生人出現(xiàn)在我面前。我剛想問(wèn)這是哪里,他就突然說(shuō),這是20xx年,這是未來(lái)的世界,我不禁好奇的向四周張望,我頓時(shí)意識(shí)到,這里的環(huán)境大不如以前,樹(shù)木青山也所剩無(wú)幾,我正想開(kāi)口詢問(wèn),他就止住我,并對(duì)我說(shuō),由于之前人們過(guò)度砍伐樹(shù)木,污染浪費(fèi)水資源,和一系列對(duì)自然環(huán)境的不重視,導(dǎo)致環(huán)境惡化,氣候變暖,天氣也極度變化,冰川也加速融化,人類的家園越來(lái)越小,極端的天氣和冰川融化,使我們的地球越來(lái)越糟糕,而這一切就是我們?nèi)祟愒斐傻暮蠊。我?tīng)后一身冷汗,他繼續(xù)說(shuō)道,不僅如此,各國(guó)為了爭(zhēng)奪資源,不惜一切代價(jià),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)動(dòng)多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們的家園現(xiàn)在已經(jīng)不成樣了。糧食水源等諸多問(wèn)題并存,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),而這些都是我們自己造成的后果,我問(wèn)他,那我們應(yīng)該怎么辦?怎樣才能保護(hù)我們的家園?他說(shuō)辦法有很多種,也很簡(jiǎn)單,但我們需要堅(jiān)持。他緩了緩繼續(xù)說(shuō)道,我們必須保護(hù)我們的家園,珍惜資源和環(huán)境,讓人類文明起來(lái),不再破壞生活環(huán)境。并且呼吁人們一起行動(dòng),這是最好的方法,他說(shuō)完就突然消失了,忽然間,我眼前一亮,之后就什么也不知道了。當(dāng)我回過(guò)來(lái)神時(shí),時(shí)間,還是以前的模樣,這段時(shí)間仿佛停止了一樣……
在今天過(guò)后,我呼吁我的同班同學(xué)一起保護(hù)環(huán)境,我也變得更加文明,并且更加愛(ài)護(hù)我們的家園。因?yàn)槲颐靼祝覀冇幸环葜卮蟮呢?zé)任。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
早上一覺(jué)醒來(lái),媽媽叫我去上學(xué),腦子里忽然冒出一個(gè)念頭:20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué),思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇:哇,這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō):咦,好奇怪,這里怎么沒(méi)垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō):旁邊的樹(shù)木就是垃圾桶呀,而且都是分了類別的,如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料,要是可回收的就會(huì)被直接分類回收,不浪費(fèi)。聽(tīng)完校長(zhǎng)的講解,我們都覺(jué)得非常有道理。
一路上我們聽(tīng)到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事,不一會(huì)就到了教學(xué)樓前,這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣,感覺(jué)非常神奇的樣子,就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室,椅子都是可移動(dòng)的哦,我們左看右看:怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō):那個(gè)大電視就是黑板,這邊都是視頻講學(xué),電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn),真的非常有趣。我們一路都非常開(kāi)心。
在20年后的學(xué)校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
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