【精選】青蛙三年級(jí)作文23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的【精選】青蛙三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙三年級(jí)作文 1
小朋友們，你們猜一猜，我喜歡的動(dòng)物是什么？它穿著一身碧綠的衣裳、上面還有黑色的斑點(diǎn)，好像軍人穿的迷彩服。你們猜對(duì)了嗎？對(duì)，就是青蛙。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的`玻璃球，鑲嵌在頭頂上。一張又大又寬的嘴巴里有一條靈活的舌頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有粘液，舌頭尖分叉。它在捕蟲時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著蚊子，等時(shí)機(jī)一到，它們就飛快地跳起來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蚊子卷入口中。它在生氣時(shí)，雪白的肚皮一鼓一鼓的，像圓滾滾的皮球，特別好玩。
青蛙是游泳健將，因?yàn)樗闹l(fā)達(dá)，前腿短粗，后退強(qiáng)壯有力。腳趾間有蹼相連，像鴨子的爪子一樣，游泳時(shí)后腿一蹬，前腿用力劃水，不一會(huì)兒就竄出了好遠(yuǎn)。它的叫聲非常清脆，整天“呱呱”“呱呱”地叫著，所以人們稱它為歌唱家。
有人做過統(tǒng)計(jì)，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一個(gè)月約20xx只。所以農(nóng)民伯伯又稱它為莊家的保護(hù)神。小青蛙既可愛，功勞又大，所以我們要保護(hù)它。
青蛙三年級(jí)作文 2
小朋友，我出個(gè)謎語(yǔ)給你們猜吧，謎面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。對(duì)了，那就是可愛的小青蛙了。
小青蛙它披著一件綠衣裳，它的頭尖尖的，像個(gè)三角形，圓溜溜的眼睛向外鼓著，眼珠像一對(duì)黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的，這是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的.前腳短，后腳長(zhǎng)，奇怪的是，前腿細(xì)又短，有四個(gè)腳趾，是分開的；后腳粗又長(zhǎng)，有5個(gè)腳趾，而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連著，就像船槳一樣，怪不得它是游泳高手！
小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、兩只、三只……后來(lái)它們開始了大合唱，十分熱鬧。
小青蛙可是捉蟲高手，它捕食很有趣。它的眼睛對(duì)活動(dòng)的昆蟲最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來(lái)，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是莊稼的好朋友。
青蛙三年級(jí)作文 3
有個(gè)牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉了進(jìn)去，就這樣，三只小青蛙游也游不動(dòng)，跳也跳不起來(lái)。
第一只青蛙嘆氣道：難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里，我的命真苦�。∪缓笏推谀掏袄镆粍�(dòng)不動(dòng)，等待死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺一切都是徒勞，絕望地說(shuō)：今天死定了，我還不如死個(gè)痛快！長(zhǎng)痛不如短痛！于是，他一頭鉆進(jìn)牛奶深處，淹死了。
第三只青蛙什么也沒說(shuō)，只是拼命蹬后腿
第一只青蛙說(shuō)：算了吧，沒用的這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去�。�
也許能找到一些墊腳的東西呢！第三只青蛙說(shuō)。
但是桶里只有滑滑的牛奶，更本沒有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空時(shí)間一分鐘一分鐘過去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強(qiáng)烈的.求生欲望支持著它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來(lái)越稠，自己越來(lái)越難以游動(dòng)
然而，奇跡出現(xiàn)了，它們下面的牛奶硬了起來(lái)——原來(lái)牛奶在第三只青蛙的拼命地?cái)嚢柘�，變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，它興奮地叫了起來(lái)。
兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴，卻沒能跳出來(lái)。
青蛙三年級(jí)作文 4
有一天，有一個(gè)人來(lái)打水，把井里的青蛙撈了上來(lái)，青蛙一看，“哇！天好大呀，真的像小鳥說(shuō)的一樣�！�
青蛙向四周望去，它先看到一條又寬又長(zhǎng)的大馬路，馬路兩邊的楊樹排成兩排，長(zhǎng)得又高又直，馬路上各種各樣的車，來(lái)來(lái)往往，川流不息。
馬路北邊有一片高大的`大樓，樓房中間有一個(gè)花園，里面有一片一片綠地，還有各種各樣的花，五顏六色的花朵盛開著，向我們微笑……
它往前走啊走啊，看見一個(gè)池塘，池塘旁邊豎立著一塊木牌，上面寫著“保護(hù)野生動(dòng)物”，它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進(jìn)去。里面的青蛙排著整齊的隊(duì)伍，呱呱的唱起了歌，好像在說(shuō):“歡迎，歡迎，熱烈歡迎�！崩锩娴男◆~小蝦游來(lái)游去。水面上長(zhǎng)著碧綠的荷葉，荷葉上水珠滾滾，粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞，向我們微笑。青蛙有了自己的家，再也不去井里住了。
青蛙三年級(jí)作文 5
大山的下面有一個(gè)動(dòng)物村，里面住著老虎、猴子、小松鼠、長(zhǎng)勁鹿、小兔子等好多好多動(dòng)物。
其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個(gè)心愿，很想看看大海。一天它問蒼鷹：“蒼鷹怎么才能看見大海呢？”蒼鷹對(duì)它說(shuō)：“只要登上前面那座山，就能看見大海了�！�
青蛙看了看山，吸了一口涼氣說(shuō)：“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呀。”“是呀！山實(shí)在太高了如果你登不到山頂，就看不見大海了。”蒼鷹說(shuō)完就飛走了。
青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前：“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了我上不去�！�
“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說(shuō)著跳上了一個(gè)臺(tái)階。
“這有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去。
“再跳一下！”
青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階。
“好！你一定能看到大海�！彼墒笳f(shuō)。
就這樣，青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳。累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。
它們終于看見了藍(lán)色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒螅?dòng)地說(shuō)：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界真精彩呀！”
小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色，大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動(dòng)物們又快又輕松登上山頂看海呢？小青蛙想了想決定和小動(dòng)物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的.努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，而且還讓全村的小動(dòng)物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。
青蛙三年級(jí)作文 6
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對(duì)于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！鼻嗤艿慕新暷茏屴r(nóng)民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂！
青蛙是水陸雨棲動(dòng)物，它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準(zhǔn)確的晴雨表或指示器。有時(shí)，你可以聽到水中傳來(lái)陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的`鳴聲。浮蛙是灰色的，身長(zhǎng)只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國(guó)，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長(zhǎng)又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲吃掉 。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的“功臣”，讓我們保護(hù)“捕捉大師”——青蛙。
青蛙三年級(jí)作文 7
青蛙，學(xué)名叫蛙，青蛙是人們對(duì)它的愛稱，自古以來(lái)，人們都把他看成是除蟲專家。
無(wú)尾目是生物從水中走上陸地的第一步，比其他兩棲綱生物要先進(jìn)，雖然多數(shù)已經(jīng)可以離開水生活，但繁殖仍然離不開水，卵需要在水中經(jīng)過變態(tài)才能成長(zhǎng)。因此不如爬行綱動(dòng)物先進(jìn)，爬行綱動(dòng)物已經(jīng)可以完全離開水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。
青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包。那是它的`耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。
世界各地都有青蛙，但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環(huán)境污染造成的，還有氣候的變化，外來(lái)物種的侵入，由于人類擴(kuò)張?jiān)斐蓷h(huán)境的縮小等原因。人類的生活擴(kuò)張是青蛙不斷的減少，現(xiàn)在很少能在森林和沼澤中見到青蛙。我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓青蛙增多起來(lái)�。�！
青蛙三年級(jí)作文 8
青蛙跳出井口后，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。驚訝地說(shuō)：“原來(lái)天空真的是無(wú)邊無(wú)際��！”
當(dāng)小青蛙來(lái)到森林時(shí)，他看到了綠草和五顏六色的花，以及許多可愛的小動(dòng)物和大動(dòng)物�！霸瓉�(lái)外面的世界這么精彩！”
穿過森林，再次來(lái)到鄉(xiāng)村。在農(nóng)村，有勤勞的勞動(dòng)人民，有孩子打架，還有小青蛙的.同伴——青蛙。小青蛙誠(chéng)懇地打招呼：“你好，同伴�！毙∏嗤苄南�，鄉(xiāng)下和森林不一樣，森林里有可愛的動(dòng)物，但是鄉(xiāng)下有人。農(nóng)村真是個(gè)奇怪的世界！
走過農(nóng)村來(lái)到城市，城市里的東西比農(nóng)村和森林里的多得多，比如街道、公園、動(dòng)物園、公園，當(dāng)然，人類是不可或缺的。一切都是你想要的。青蛙自言自語(yǔ)道：“這就像是人們的天堂。我想留在這里。”
最后，青蛙在城市里快樂地生活著。
青蛙三年級(jí)作文 9
“似魚不似魚，有在水中游，長(zhǎng)大呱呱叫，葉上蹦蹦跳�！蹦銈儾碌某鰜�(lái)嗎？我就是蛙泳健將——青蛙。
我長(zhǎng)得滑稽可愛，沒有頸長(zhǎng)著一個(gè)呈三角狀的頭，頭與身體緊密相連，健壯有力的后肢，綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣，有一個(gè)圓鼓鼓的白色的“將軍肚”。我是害蟲殺手是人類的朋友，在農(nóng)田里幫農(nóng)民捕捉害蟲，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)法寶——長(zhǎng)舌頭，有了它就能捕捉飛蟲了。我只要等待飛蟲在我的頭頂盤旋然后用后腳一蹬，縱身一躍，張開大嘴吐出舌頭便把飛蟲卷入口中。
盡管我們?nèi)绱吮M心盡力的幫助人們，可人們卻把我的同伴變成了“餐桌上的美食，鍋里的'熟食�！币恍┬『⒆幼プ呶覀兊暮蟠旁谌萜骼镒笈遗詈髮�(dǎo)致死亡。這一惡劣的舉動(dòng)讓我們青蛙一族急劇減少，但最可惡的還是工廠，他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。
因此我在這里呼吁大家保護(hù)青蛙、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境！府西街小學(xué)77班劉老師
青蛙三年級(jí)作文 10
在一個(gè)美麗的荷花池里，住著一只可愛的青蛙，它每天都在池塘里跳來(lái)跳去捉害蟲。
有一天，它跳上岸邊，看見有一棵大樹，有許多小鳥在樹上跳來(lái)跳去在開演唱會(huì)呢。還有美麗的`蝴蝶在一片美麗又鮮艷的大紅花上飛舞；幾只勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜。“啊，原來(lái)岸上是這么美的！”青蛙說(shuō)。
忽然，青蛙看見一只螞蟻搬著東西走過，它奇怪地問：“小螞蟻，你在干什么呀？”小螞蟻說(shuō)：“我在搬食物，留著冬天吃，不然呀，冬天就沒東西吃了。”青蛙驚訝地說(shuō)：“我怎么跟你不一樣呢，我只要秋天吃得飽飽的，冬天我就睡覺，一直到春天我才出來(lái)找食物�！毙∥浵佌f(shuō)：“我們是不一樣的你要冬眠，我不用冬眠，可是我很喜歡你，你能做我的朋友嗎？”青蛙說(shuō)：“好呀，可是我該回家了，我們約好明年的春天在這里見面，好嗎？”螞蟻說(shuō)：“一言為定！”青蛙說(shuō)：“一言為定，再見�！�
說(shuō)完，青蛙又跳回池塘里，繼續(xù)過它的生活、尋找它的食物了。
青蛙三年級(jí)作文 11
這一天，天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。
這時(shí)，小明看見一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。
小明卷起他的`褲子，繞到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明對(duì)小軍和小李說(shuō):“我要把它帶回家玩�！毙±钫f(shuō):“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手！”小明不聽勸告。他帶著青蛙跑回家。
回到家，小明把小青蛙放進(jìn)玻璃瓶，給他爸爸看:“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣�！卑职挚粗�，撫摸著小明的頭說(shuō)，“好孩子，青蛙是一種有益的昆蟲。放手！”小明不高興地說(shuō):“不！”爸爸對(duì)小明說(shuō):“青蛙可以幫助農(nóng)民在夏天捕捉許多害蟲。他們是農(nóng)民的好幫手�！�
小明終于意識(shí)到自己做錯(cuò)了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。當(dāng)他到達(dá)池塘?xí)r，小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來(lái)放入水中。小青蛙來(lái)到水里，開始唱“呱呱呱”。
青蛙三年級(jí)作文 12
“一只小小游泳家，說(shuō)起話來(lái)呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴，”它就是我最喜歡的小動(dòng)物——小青蛙。
青蛙的頭最小，有一對(duì)鼓鼓的.大眼睛，像黑色透明的珍珠，它還有一張大嘴巴，都占了臉的一半，像一個(gè)大袋子，下巴一鼓一收。它的身子是綠色的，上面還有黑色的斑點(diǎn)，身體上有小疙瘩，凹凸不平，它的前腿又細(xì)又短，后腿粗壯有力，腳掌像卡片一樣薄，像鴨子的腳掌，腳趾鋒利。
它還有兩個(gè)特長(zhǎng)：第一個(gè)特長(zhǎng)是捕食。它被稱為“保衛(wèi)莊稼小能手”，它一跳一跳的接近獵物，先蹲下，前腳撐地，后腳抬高，再猛地一蹬地，吐出舌頭，粘住獵物，直接把它吃掉。第二個(gè)特長(zhǎng)是游泳，它號(hào)稱“游泳冠軍”，它的游泳技術(shù)一流，是人類的老師，它粗壯的后腿形成一個(gè)“W”形，輕輕一躍，就能游出很遠(yuǎn)。
這就是可愛的小青蛙，你喜歡它嗎？
青蛙三年級(jí)作文 13
青蛙跳出井口后，青蛙半信半疑地聽著鳥的話。他決定到外面去尋找自己。它猛地一跳，跳到了井邊。眼前的一切讓它目瞪口呆。它又抬頭望天，驚喜地說(shuō)：“原來(lái)天真無(wú)邪是無(wú)窮無(wú)盡的！”它對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你能帶我去別的`地方嗎？”小鳥高興地說(shuō)：“是的！”
鳥兒把青蛙帶到了海里，青蛙看到了一片藍(lán)色的海洋。青蛙對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，這里的風(fēng)景真美。還有其他好看的地方嗎？”小鳥說(shuō)：“還有很多地方風(fēng)景很美。我?guī)闳タ纯窗��！薄澳菐胰タ纯�！”青蛙急切地說(shuō)。
小鳥帶著青蛙去了樹林，青蛙看到了高高的樹。鳥兒帶著青蛙去了黃山，青蛙看到了許多奇怪的巖石。小鳥帶著青蛙去了山上…
后來(lái)，青蛙對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，我想在河邊找個(gè)新家，我再也不做井底之蛙了�！毙▲B說(shuō)：“正好我家也在河邊。有空一起玩吧！”
青蛙三年級(jí)作文 14
一天，天氣晴朗，小明寫完作業(yè)以后，就拿著網(wǎng)兜去抓魚。本來(lái)他很興奮，結(jié)果卻一條魚都沒有抓到。正在這時(shí)，他看見旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開心地回家了。
回到家里，小明正和青蛙玩得開心時(shí)，在電視上聽到了保護(hù)青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺得有必要看一下百科全書。
于是，小明把青蛙放在旁邊的桌子上，從書架上拿下了百科全書。他看了百科全書以后才恍然大悟，原來(lái)青蛙是益蟲，一只青蛙每天要吃200多只害蟲呢！它是人類的好朋友！
接著，小明帶著青蛙來(lái)到河邊，放了小青蛙。這時(shí)，小明覺得自己做了一件很偉大的.事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，故事生動(dòng)、具體。如果再把細(xì)節(jié)完善下，會(huì)更好哦！同時(shí)，這個(gè)小故事也有一定的教育意義，青蛙是益蟲，我們都要保護(hù)它哦！
青蛙三年級(jí)作文 15
星期天的早上我在外面玩，看見小胡同那邊的菜場(chǎng)里有人在賣青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿著一身“翠綠的'衣裳”別提多美了！
青蛙是“田園衛(wèi)土”，它能夠在田間地頭幫助農(nóng)民伯伯，除掉莊稼里的害蟲。青蛙是捕蟲能手，青蛙一天能吃掉300只害蟲，如：蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲呢！真多呀！青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，上面布滿了粘液，它捕食時(shí)，趴在草叢里，一動(dòng)也不動(dòng)，像綠色的青苔一樣，害蟲們都會(huì)“上當(dāng)”，青蛙看見害蟲們“上當(dāng)”了，馬上“撲”去，用舌頭粘起害蟲放到嘴巴里津津有味地吃起來(lái)，很開心！
人類吃青蛙對(duì)自己的身體也不好，青蛙的身體里有細(xì)菌和寄生蟲……吃了會(huì)生病適成嚴(yán)重后果噢！
讓我們一起保護(hù)我們的朋友——青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文 16
一天，一只青蛙跳到荷葉上呱呱叫。它的白肚皮和綠衣服真的很討喜。
一只蜻蜓飛過來(lái)說(shuō)：“哇，好一只青蛙！”青蛙開始驕傲起來(lái)。過了一會(huì)兒，一條金魚游過來(lái)，看到青蛙脫口而出。]說(shuō)“好大的.青蛙！”
很快，一只大水牛來(lái)了，蜻蜓和金魚異口同聲地說(shuō)著同樣的話。意思是每個(gè)人說(shuō)的都一樣。“看，水牛來(lái)了，”他平靜地說(shuō)。青蛙生氣地說(shuō)，“你顯然在嘲笑我。我要和它比。”
于是青蛙深吸一口氣，問蜻蜓：“誰(shuí)比我和水牛大？”蜻蜓說(shuō)，“遠(yuǎn)非如此！”青蛙又吸了一口氣，問金魚："現(xiàn)在誰(shuí)歲數(shù)大了？"金魚說(shuō)：“你肚子有點(diǎn)大，但還是比不上水牛�！边@一次，青蛙變得更加生氣，深深地吸了一口氣。蜻蜓和金魚看到都驚呆了。[注：他們非常害怕，他們的臉變了。趕緊喊青蛙不要打鼓。然而，青蛙似乎沒有聽到，繼續(xù)打鼓。大家只聽到砰的一聲。青蛙的胃破裂了。
青蛙三年級(jí)作文 17
星期一，王明在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)販子在吆喝著：“快來(lái)買，青蛙的肉可香了！”王明想：“青蛙是益蟲，怎么能抓過來(lái)呢？”于是，他拍了拍販子，說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲，你還是放了它吧�！必溩由鷼饬耍骸拔沂悄盟u錢的，又不是把它放生的�！蓖趺髦缓米唛_了。
他正要走到家里時(shí)，就靈機(jī)一動(dòng)，把辛辛苦苦弄過來(lái)的'錢拿出來(lái)，放到一個(gè)盒子里，拿著它跑到販子面前，說(shuō)：“這些青蛙我買了�！必溩影胄虐胍�，但是為了攢錢，就把一籮網(wǎng)的青蛙給了它。
王明把一籮網(wǎng)的青蛙帶到小溪，把青蛙放到了河里，青蛙呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我放了出去，我會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)愿望，吃更多的害蟲。”王明笑了，販子看見了，撓撓頭，好像似乎明白了什么。
青蛙三年級(jí)作文 18
五一假期的一天，吃過晚飯，我和媽媽去鐵路上去散步。
剛來(lái)到鐵路邊就聽見青蛙在田里呱呱亂叫，這使我想起一句詩(shī)：舊時(shí)茅店社林邊，聽起蛙聲一片。
我們向前走著，漫步在田徑上，忽然，我看到一個(gè)黑色的東西跳了一下，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是只小青蛙。我頓時(shí)渾身來(lái)勁了，想捉只青蛙，我悄悄地走近一只蹲在草上的小青蛙，猛地用手一蒙，雙手再一抓，哈哈！果真被我捉到了。
我按住它的一只腳，仔細(xì)的看起來(lái)，這是一只跟蟬差不多大的.小青蛙，渾身青灰色，有點(diǎn)和褐色花紋，真可愛！我想應(yīng)該還捉只給它做伴，于是，我在草叢邊上仔細(xì)地尋找著，很快我又發(fā)現(xiàn)一只，我用手一撲，因?yàn)樽降搅耍墒�，打開手一看，連青蛙的影子都沒有。我不灰心，仔細(xì)地尋覓，敏捷的撲捉，終于又捉到了一只。
看看天色不早了，媽媽早就催促我回家，我用小帽兜著我的勝利戰(zhàn)果———兩只小青蛙，凱旋而歸了。
青蛙三年級(jí)作文 19
我有三只可愛的小青蛙，是我和爸爸夏天的時(shí)候去花林水庫(kù)的時(shí)候帶回來(lái)的。
它們的眼睛大大的，圓圓的，它們披著黃綠色的衣裳，露著雪白的肚皮，它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形，還有一張能發(fā)出洪亮聲音的大嘴巴。
我從書上看到青蛙最喜歡吃害蟲了，蒼蠅、蚊子、螞蚱······它都愛吃。因?yàn)槲覀兗业那嗤苁欠旁隰~缸里養(yǎng)的，我們家也沒有那么多害蟲給它吃。一天，爸爸媽媽去上班了，我自己在家閑著沒事干，就在魚缸跟前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很幸運(yùn)的是，我看見青蛙吃我家魚缸里的`小魚。它首先潛入水中，等小魚放松警惕，就飛快地伸出舌頭，把小魚卷進(jìn)了嘴里。不一會(huì)功夫看到青蛙的肚子慢慢的鼓起來(lái)了，趴在魚缸里的石頭上面一動(dòng)不動(dòng)了，一直到了晚上青蛙的肚子還有點(diǎn)鼓鼓的。青蛙吃小魚還真是頭一次看見，真的非常有趣。
這件事情使我明白了，很多事物只要認(rèn)真的觀察，會(huì)有意想不到的收獲的。
青蛙三年級(jí)作文 20
小紅的家住在山腳下，那里有清澈見底的小溪，有布谷鳥的清脆的叫聲，還有一座座翠綠的大山······那兒的空氣是那么清新，天空是那么明朗，那兒的景色是人心曠神怡、美不勝收。小紅家的院子里喲一個(gè)池塘，那池塘里住著一群青蛙。布谷鳥和一些不知名的小蟲兒在歌唱，青蛙們聽到也跟著呱呱的'叫起來(lái)。
就在這時(shí)，小紅打卡鋼琴，彈起了一首《藍(lán)色的多瑙河》。這首曲子實(shí)在是太優(yōu)美了，連小蟲兒、布谷鳥、青蛙們停止了歌唱，深深的陶醉在之首優(yōu)美的曲子里，隨著音樂的跌宕起伏，青蛙們臉上做出不同的表情，他們?cè)缫驯灰魳飞钌畹奈×�。這時(shí)青蛙媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你們快去睡覺吧，明天我們還要抓害蟲呢！”小青蛙們才戀戀不舍得離開了。
第二天早上，小紅在次打開啊熟悉的鋼琴，彈起了那首曲子，在捉害蟲的青蛙們，也不由自主的呱呱的叫起來(lái)，成了一首美妙、動(dòng)聽的交響曲。
青蛙三年級(jí)作文 21
周日，我和大伯去漁村釣魚，突然我和大伯看見一只青蛙在離我我不遠(yuǎn)的荷葉上，于是，我和大伯輕輕的`來(lái)到它的后面，大伯用手里的網(wǎng)一扣，小青蛙就被我們抓住了。
回到家，我找來(lái)一個(gè)大魚缸，加滿了水，里邊放了一個(gè)木架，又放了幾個(gè)小石頭。小心翼翼地把青蛙放在水中。每天我都在魚缸旁邊仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪問題，我居然沒發(fā)現(xiàn)它的耳朵，我就上網(wǎng)查資料，看看青蛙到底有沒有耳朵。網(wǎng)上說(shuō)青蛙有耳朵，只是沒有耳廓罷了。
有一天放學(xué)回來(lái)，我又照例到魚缸旁看小青蛙，但小青蛙一動(dòng)不動(dòng)，我敲了敲魚缸它還是不動(dòng)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，難道它死了，我把手伸進(jìn)魚缸里把青蛙拿出來(lái)一看，它真的死了。我當(dāng)時(shí)非常難過，我也很自責(zé)，我不該讓它沒有自由，如果我不把它捉回家來(lái)養(yǎng)著，它也不會(huì)死的。
青蛙三年級(jí)作文 22
在我放學(xué)回家的路上，有一天，我看見一位老人在抓青蛙。他網(wǎng)中的青蛙發(fā)出凄涼的叫聲，仿佛在說(shuō)：“我不知道�！�；來(lái)幫幫我吧它的眼睛里流露出各種各樣的`悲傷和無(wú)助。我站在那里，一陣莫名其妙的悲傷涌上心頭，非常悲傷。
青蛙頭上有兩只圓圓突出的眼睛，嘴巴又寬又大，舌頭很長(zhǎng)，背部綠色，有深色條紋，腹部白色，身體下面有四條腿，前腿很短，后腿很長(zhǎng)，腳趾有蹼。
青蛙是捕捉昆蟲的專家。青蛙主要吃蝗蟲、蒼蠅、蛾子、花椰菜昆蟲、天牛甲蟲和半人馬。青蛙用又長(zhǎng)又寬的舌頭捕食害蟲。舌根在口前，舌尖向后分叉，頂部有大量粘液。只要這只小蒼蠅飛過去，它就會(huì)跳起來(lái)張開大嘴，青蛙每天可以吃掉300多種害蟲，每年可以吃掉40萬(wàn)種害蟲。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的英雄。我們都應(yīng)該愛他們。
青蛙三年級(jí)作文 23
一天，我和去市場(chǎng)買菜�？匆娨晃话∫陶吆埃骸百u又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聰明�！焙髞�(lái)，大家聽了，紛紛趕過來(lái)買。說(shuō)：“們也去湊一湊熱鬧吧！”
我無(wú)奈的搖了搖頭。心想：“這些人真夠缺心眼兒的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看見一只只可憐的青蛙跳入天堂，感到很痛心。
青蛙是昆蟲世界中陸地上最出色的“莊稼保護(hù)神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲，1年大約吃害蟲1.5萬(wàn)吃，這樣下去，全國(guó)的害蟲就會(huì)消滅很多，人類就會(huì)少一份操心。
青蛙有時(shí)吃：蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲……。他能消滅許許多多的害蟲哩！青蛙是人類的`好朋友，是莊稼的伙伴，是大家的好友，大家離不開青蛙。
保護(hù)們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！
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