【熱門(mén)】我會(huì)三年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們應(yīng)該知道孫悟空那神通廣大的七十二變吧!它憑著自己的七十二變披荊斬棘，斬妖除魔，所向無(wú)敵，假如我也會(huì)變，我也會(huì)為大家做不少的好事的。
假如我會(huì)變，我首先變成一只小黃蜂，然后飛到小偷的家里偷聽(tīng)他們的行動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并記在腦海里，飛到警局告訴警察叔叔們?cè)敿?xì)的情況。哈哈，等到小偷們行動(dòng)的時(shí)候，我們的警察叔叔已經(jīng)提前埋伏在了那里，小偷輕而易舉的就被制服了!
假如我會(huì)變，我要變成機(jī)器人照相機(jī)，“游”到海底最深處，去看看各種各樣的魚(yú)，并把它們拍下來(lái)，我寫(xiě)到這里大家就奇怪了，就會(huì)問(wèn)，照相機(jī)被鯊魚(yú)吃掉了怎么辦呢?別奇怪，機(jī)器人照相機(jī)是會(huì)偽裝的。說(shuō)到這里，我也拍的差不多了，我要去給人們看我拍的海底世界了，這樣人類(lèi)也就不用冒險(xiǎn)了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
三年前的一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了溜冰。
那天，爸爸帶我到了溜冰場(chǎng)，那時(shí)溜冰場(chǎng)里一個(gè)人也沒(méi)有，我想也許沒(méi)人喜歡溜冰吧。
在我換鞋的時(shí)候，爸爸給我找了個(gè)教練，他姓吳，我對(duì)這個(gè)教練的第一印象很不好，因?yàn)樗偸前逯�，兇巴巴的�?/p>
我剛到冰面上，一開(kāi)始滑動(dòng)雙腳，就摔了一個(gè)大跟頭，我在教練的幫助下好不容易站穩(wěn)了身子。我扶著墻邊的欄桿，慢慢地，就可以慢慢移動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，兩天以后我可以扶著欄桿滑行了。這樣滑了幾天，我不滿足了，我想在滑冰場(chǎng)上穿行，可當(dāng)我的手一放開(kāi)欄桿就摔跤，摔得我好疼好疼，氣得我一下子脫下鞋，走到休息區(qū)生悶氣。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，想放棄了嗎？”“才不是呢，我只是滑累了！過(guò)來(lái)休息一下而已，可別誤會(huì)我。”我不好意思說(shuō)實(shí)話。沒(méi)辦法了，我只好繼續(xù)滑，心想：唉，真是死要面子活受罪�。∮忠袼恿�。
我還是一直摔個(gè)不停，爸爸看不過(guò)去了，在征得教練同意后，讓我扶著椅子滑，果不其然，扶著椅子滑后，我就再也沒(méi)有摔過(guò)�？墒菐滋爝^(guò)后，吳教練看見(jiàn)我還在扶著椅子滑，就板著臉走過(guò)來(lái)，一把推掉椅子，我大叫：“哎，你……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就重重地摔在冰面上。教練對(duì)我大聲喊道：“沒(méi)有什么東西可以讓你支撐一輩子，到最后還是要靠你自已，試著自己去滑吧，我相信你會(huì)成功的'�！睙o(wú)奈之下，我只好自己滑，可吳教練的這句話似乎成了一根無(wú)形的鞭子，時(shí)刻鞭策著我，使我不斷前行。
終于，我成功了，我可以在冰面上自由自在地滑行了。到今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多動(dòng)作：360度旋轉(zhuǎn)、單腳滑行、單腳轉(zhuǎn)圈等。
學(xué)溜冰的事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可我仍記得吳教練的那句話：沒(méi)有什么東西可以支撐你一輩子，到最后還是要靠你。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一枝神筆，去幫助那些貧窮的人們。
讓他們過(guò)上豐衣足食的幸福生活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成水，把水灑到果園里，讓果樹(shù)長(zhǎng)得更高，果子更甜。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一所學(xué)校，讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們也能在知識(shí)的海洋里翱游。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一棟大房子，給那些沒(méi)有家住的乞丐和窮孩子們住。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一本電子書(shū)，給不懂看書(shū)的孩子們看。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位老師，我當(dāng)這位老師不是到城市里教那些城市孩子。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一套桌椅，給沒(méi)桌椅的人們寫(xiě)字。
假如我會(huì)變……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)飛，我將展開(kāi)翅膀，飛過(guò)高山，來(lái)到生活著可愛(ài)小動(dòng)物的森林里。
我會(huì)飛到正在鳴叫、舞蹈的小鳥(niǎo)身邊，告訴它們暫時(shí)留在現(xiàn)在所居住的大森林里。不要飛出這美麗的家園，因?yàn)槌鞘欣镉袃春莸墨C人和被污染的天空，沒(méi)有它們自由飛翔的空間。
我會(huì)飛到正在小溪里歡快嬉戲的小魚(yú)身邊，告訴它們不要向往城市的河流，以往清澈的河水已被工廠里排出的廢水所污染。
我會(huì)飛到正在草坪上蹦蹦跳跳玩耍著的小兔、小牛和小羊身邊，告訴它們城市的草坪已經(jīng)被白色物質(zhì)所污染，會(huì)給它們的生命帶來(lái)危害。
我還會(huì)告慰所有的小動(dòng)物，等到人們懂得愛(ài)護(hù)大自然時(shí)，我會(huì)再次飛到它們身邊，高興地邀請(qǐng)它們到我們?cè)阶冊(cè)矫利惖某鞘腥ビ^光。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)小動(dòng)物，希望人類(lèi)不要再污染地球了！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我要變成一朵云，在天空中飄來(lái)飄去，幫助人們。
我發(fā)覺(jué)自己變成了一朵云，飄呀飄，不知不覺(jué)來(lái)到了大沙漠，沙漠里火辣辣的太陽(yáng)直往下照，一棵棵干燥的植物站在大沙漠里，渴望著雨水，沙漠里的人，由于缺水，嘴巴都裂開(kāi)了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“水！水！我要水！”看到這些，我馬上下了一場(chǎng)大雨，沙漠里的人馬上拿出水盆裝水。雨后，人們?cè)跉g呼，我高興的笑了！
鬧鐘響起了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，假如我會(huì)變，我一定要變成一朵云！
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