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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-26 16:23:26 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】花三年級(jí)作文匯總8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】花三年級(jí)作文匯總8篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      早晨的荷花塘十分寂靜,偶爾從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上,荷花塘好像在帳篷里睡覺(jué)。不一會(huì)兒,周?chē)懤m(xù)有人經(jīng)過(guò),塘上的霧也不見(jiàn)了。荷花塘好像剛從美夢(mèng)中醒來(lái),換上一件白里透藍(lán)的衣服。荷花天塘邊的一棵樹(shù),這時(shí)也撐開(kāi)一把綠傘。

      太陽(yáng)慢慢升起,露出了紅紅的半邊臉,陽(yáng)光照在荷葉上的一顆顆小珠子,水珠被照得閃閃發(fā)光,像坐在荷葉上的寶石,顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來(lái),滲進(jìn)泥土里。中午,微風(fēng)一吹,水面上泛起了波光,就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了舞臺(tái),青蛙從水里跳了出來(lái),蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢(shì)“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌,它們多快樂(lè)呀!

      落日的余輝照在荷塘上,河塘顯得更加美麗。

    花三年級(jí)作文 篇2

      假如我是池中的一朵荷花,

      我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,

      用舞姿發(fā)出信號(hào),

      召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。

      假如我是池中的一朵荷花,

      我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚(yú)談?wù)勊锏臉?lè)趣,

      和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>

      跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂(lè)。

      當(dāng)我入睡時(shí),

      微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,

      一首首歡快的樂(lè)曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,

      使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。

    花三年級(jí)作文 篇3

      菊花是秋天的象征,它生在清冷的秋天,卻開(kāi)得轟轟烈烈,令我十分喜愛(ài)。菊花種類(lèi)繁多,有銀針、紫矛、金繡球……今天我向大家介紹菊花中的“精品”。

      首先出場(chǎng)的是銀針,它的花瓣不僅纖細(xì),而且秀長(zhǎng),顏色通為白色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣好似一根根縫衣針,銀針這個(gè)名字,就是由此得來(lái)。

      接著是紫矛。紫矛,顧名思議就是紫色的長(zhǎng)矛唄!的確,紫矛花瓣的樣子與古時(shí)打仗用的長(zhǎng)矛沒(méi)有多大差別。當(dāng)你靜靜地望著它時(shí),它那長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣向外伸展,好隨時(shí)準(zhǔn)備打仗似的。

      下面是美麗的金繡球,它的花瓣非常飽滿(mǎn),而有許許多多,你怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),它們好像是兄弟姐妹一樣,緊緊地抱在一起,像是一個(gè)美麗的繡球。

      鴛鴦菊也是菊花中的“精品”之一,它的花瓣像一根根粗線,分成兩種色彩,這兩種色彩緊緊依偎在一起,像是一對(duì)親密的夫妻。

      菊花有它美麗的外貌,高貴的氣質(zhì),我愛(ài)菊花。

    花三年級(jí)作文 篇4

      春天來(lái)了,我們教室樓下的小花圃里仿佛被仙女施了魔法,到處紅艷艷的。特別是兩顆山茶樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的山茶樹(shù)上,好像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,真是漂亮極了。

      仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那山茶樹(shù)的枝干是黃褐色的,小枝條是紫褐色的。葉片很厚,是橢圓形的,有著鋸齒形的邊緣。葉子的正面是深綠色的,油光發(fā)亮。有的花蕾被綠葉包裹著,大概還沒(méi)有成熟;而有的花蕾卻分外飽滿(mǎn),飽脹得好像要破裂似的,在綠葉的襯托下,顯得更美麗。沒(méi)過(guò)幾天,花蕾很快就長(zhǎng)大了,成了含苞欲放的花骨朵兒,像是飽含珍貴的蜜汁,又像是一個(gè)強(qiáng)忍著的笑容。終于有一天,花骨朵忍不住笑了出來(lái),把里面的紅色花瓣都露出來(lái)了。綻放著笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣層層疊疊,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢,它們有的綴在枝頭蕩秋千,有的掛在枝腰,張著大嘴,好像在歌唱春天的到來(lái),有的嵌在樹(shù)杈間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn)。還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞。

      站在山茶樹(shù)前,我仿佛覺(jué)得,自己就是一朵美麗的山茶花,在陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂著滿(mǎn)樹(shù)的鮮花,我也隨著翩翩起舞。小鳥(niǎo)們?cè)谖翌^上快樂(lè)地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,蝴蝶也在花叢中飛過(guò),贊美著校園的清晨

      山茶花真美啊!它讓人們忘記了嚴(yán)寒,忘記了煩惱,它讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里,它給人們帶來(lái)了新的希望!

    花三年級(jí)作文 篇5

      我喜歡的花有很多,有潔白無(wú)瑕的玉蘭花、高貴的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜歡玫瑰,因?yàn)槊倒搴芟,花瓣很特別。

      我六歲的時(shí)候還沒(méi)見(jiàn)過(guò)玫瑰,那天我和媽媽去公園玩,突然,我看到一朵很美的花在草叢中,我便用手去摘,“哎呀!好疼!”我仔細(xì)一看原來(lái)花莖有很多小刺兒,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花,還有刺兒?”媽媽說(shuō)“這是玫瑰!蔽覛鈶嵉卣f(shuō):“哼,我不喜歡這朵了,把我的收扎得好疼。”媽媽又說(shuō):“不要看一眼,就決定好壞,在觀察一下,也許你會(huì)喜歡上玫瑰的!蔽艺f(shuō)“知道了!北阌秩ビ^察了。

      媽媽說(shuō)得對(duì),我真的喜歡上玫瑰了,我先聞一聞它,花香撲鼻,而且花型花瓣都很特別。

    花三年級(jí)作文 篇6

      在花的海洋里,有著數(shù)不盡的花,那些花兒,一朵比一朵美麗?芍^是爭(zhēng)奇斗艷啊。每一朵都有各自的特色,然而我最喜歡的卻是高昂的百合花。

      百合花的花瓣是嫩白色的,在花瓣的中間還帶著一條淡褐色的線,讓百合看起來(lái)的時(shí)候不是那么的單調(diào)。百合花的底部有一片粉紅色,那粉紅色好似美人臉上的紅胭脂;又好似一位羞紅了臉的小姑娘,非常美麗。紅棕色的'花蕊是月牙形的,掛在花朵里面。只要風(fēng)一吹,它就會(huì)像風(fēng)鈴一樣搖晃。媽媽說(shuō)過(guò),百合花的香味對(duì)人體有刺激,讓人不易入睡,所以不要聞太多。可我還是喜歡它那淡雅的清香,因?yàn)樗浅5恼T人。

      我非常喜愛(ài)百合花。就是因?yàn)樗姆曳硷h逸,因?yàn)樗拿利惻c楚楚動(dòng)人,更因?yàn)樗笳髦寮兣c高雅!

    花三年級(jí)作文 篇7

      我們家很喜歡花,我也見(jiàn)過(guò)許多花。有國(guó)色天香的牡丹,有潔白無(wú)暇的荷花,有亭亭玉立的水仙花。獨(dú)有百合花我最喜愛(ài)。

      百合花的花瓣是橢圓形。顏色潔白,但也滲透看淡淡的紫色。它全緣突起,里面正中睡著一們身披淡綠色外衣的小天使,在微風(fēng)中怒放著鮮艷的色彩。但是它最茂盛的時(shí)候,小天使卻是披紅衣服,紅得像太陽(yáng)的臉盆一樣。剛剛綻放的花朵,潔白無(wú)暇,有幾只小蝴蝶飛進(jìn)去吸吮著新鮮的花蜜。含羞待放的花朵呢?則穿著晶瑩潔白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞。

      百合花的葉子也十分漂亮,綠油油的,襯托著花朵。綠葉不可說(shuō)四季常青,但綠起來(lái)卻綠著可愛(ài),青翠欲滴,悄悄地流進(jìn)人們的記憶中讓人無(wú)論在何時(shí)何地,都會(huì)想起百合花的葉子。

      百合花的花苞也會(huì)發(fā)出陣陣香氣,輕淡輕淡的,清香宜人。在晚上的時(shí)候,如果你站在它前面,你會(huì)聞到陣陣清香,無(wú)不讓人垂誕三尺。

      我愛(ài)百合花的潔白無(wú)暇,更愛(ài)它那誘人的清香。

    花三年級(jí)作文 篇8

      調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去,這不,這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了

      走進(jìn)仿古大門(mén),來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾,小橋上刻著各種各樣精美的圖案,上面刻著漂亮的丹頂鶴,可愛(ài)的熊貓寶寶,威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴,微笑著讓我從它身上走過(guò)。

      往下一看,碧綠的池水捧著夏日的荷花,荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開(kāi)了小手,仿佛要和我擁抱?,荷花隨風(fēng)舞動(dòng),小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的笑臉,嫩綠的根莖,白白的蓮藕,總是讓人觀賞,贊美,我沉浸在幸福之中!

      這時(shí)荷葉搶過(guò)了鏡頭好像在驕傲地說(shuō):“沒(méi)有了我――荷葉,你也不會(huì)漂亮的!我還有用處呢!”原來(lái),小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去,把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng);瓢蟲(chóng)把它當(dāng)做了溫馨的家;小魚(yú)把它當(dāng)成了傘;青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。

      又響起了一陣“嘩嘩”聲,就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想,原來(lái)我不是美麗的荷花,是來(lái)觀賞的人啊,池水蕩漾一圈一圈的波紋,這就是荷花池!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。

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