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    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-24 15:07:11 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文六篇

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在貴州省黔東南凱里市里面的一個(gè)小鎮(zhèn)里,這幅圖是我家鄉(xiāng)中碼頭的風(fēng)景哦好看吧?

      我的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境優(yōu)美,而且空氣清新。南邊的田野間有一條清澈見(jiàn)底的河,河里有魚(yú)兒、蝦兒、等。運(yùn)氣好的話搬開(kāi)石頭底下還有螃蟹呢。媽媽和爸爸經(jīng)常帶我去河里游泳,有時(shí)候運(yùn)氣好還搬得幾只大大的螃蟹呢。我可喜歡我家鄉(xiāng)的河兒了。

      我的家鄉(xiāng)在貴州省凱里市的一個(gè)小鎮(zhèn)里面,歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客哦!

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在廣西省岑溪市,那里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、礦產(chǎn)資源豐富、樹(shù)木郁郁蔥蔥的好地方。

      但是,由于一些人為了個(gè)人利益,而亂砍濫伐樹(shù)木、私采河砂、盜哇靠產(chǎn)資源……,導(dǎo)致水土大量流失,再加上大量工廠生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的廢氣未經(jīng)過(guò)廢氣處理后排放,以及水源被一些工廠偷排未經(jīng)過(guò)處理的廢水污染了,導(dǎo)致空氣質(zhì)量、水源凈化日益下降,致使我們的生活環(huán)境、大氣凈化質(zhì)量逐日下降,有些水源我們?cè)僖膊荒芟笠郧澳臉与S意飲用了,而我們以前所處在的清新空氣和到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。好在我們國(guó)家已經(jīng)大力提倡退耕還林,當(dāng)?shù)卣惨呀?jīng)對(duì)各種存在的污染給予有力的治理,比如污水處理廠的建設(shè),垃圾焚燒廠遠(yuǎn)離居住區(qū),加強(qiáng)各種工廠的污水、廢氣處理后再排放,治理空氣污染和凈化水源,以及環(huán)境噪音的治理……

      我相信在政府的大力治理和支持下,我們的生活環(huán)境質(zhì)量今后會(huì)日益好起來(lái)的,也呼吁人們要關(guān)注我們天天息息相關(guān)的環(huán)境和水源問(wèn)題,也盼望全人類為了我們美好的明天都行動(dòng)起來(lái),參與到改善生活環(huán)境、治理大氣污染、凈化水源的隊(duì)列來(lái)。

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

      我家有個(gè)調(diào)皮、搗蛋、可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的妹妹,她叫琳可。

      有一次,我和妹妹在樓下玩,我們玩“老鷹抓小雞的游戲”輪到我捉的時(shí)候,我從一數(shù)到三十就去找了,但我找啊找啊,都半個(gè)小時(shí)了都找不到,我妹妹呢?我坐在大石頭上輕輕的嘆了一口氣,想,妹妹會(huì)躲到哪兒去了呢?突然想到一個(gè)地方還沒(méi)有找,那就是小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我走過(guò)去一看妹妹真的在那里,你猜猜她在那里干什么?真是氣死我了,她既然在那里和小朋友玩老鷹抓小雞,我把她拉到一邊問(wèn):“你來(lái)這里玩啥玩?害得我找不到你,”她說(shuō):“你找了那么久,我己經(jīng)不和你玩了所以……”

      我一回家就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽啥都不管,只要有人告狀就兩個(gè)一起批評(píng)。

      小朋友們,你們覺(jué)得我的妹妹是不是很調(diào)皮,很可愛(ài)?

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

      以前,我的家鄉(xiāng)因?yàn)槭艿江h(huán)境污染而變得很臟。都是因?yàn)橛泻芏嗳藖y扔垃圾、亂砍伐樹(shù)木而造成的。制藥廠的煙囪會(huì)冒出濃濃的黑煙,像一條黑色的巨龍?jiān)谔炜。青青的草地上有五顏六色的塑料袋,風(fēng)一吹,那些塑料袋就偏偏起舞,在風(fēng)的'吹拂下這些塑料袋各顯其能,好像在說(shuō):“謝謝你們,要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)了我們,就不會(huì)有今天了,真是太謝謝你們了”!小河里到處都是廢紙、果皮等等。讓小河里的小魚(yú)無(wú)法生存,都奄奄一息了。森林里,那些伐木工人都毫不留情地把一棵一棵樹(shù)給砍下來(lái),變成了應(yīng)有盡有的家具。

      過(guò)了幾年,我的家鄉(xiāng)有了很大的變化。村民們把地上的垃圾通通撿起來(lái),扔到垃圾桶里去,再把地板掃得一干二凈。把小河的水都變得清澈見(jiàn)底,還養(yǎng)了幾條小魚(yú)呢!小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。把草地上的白色污染都撿起來(lái)。還在山坡上植樹(shù)造林,可茂密了!森林里有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們千姿百態(tài),五彩繽紛,自由自在地飛翔。草叢里,蝴蝶就像一位亭亭玉立的小姑娘在跳舞,小草頻頻像我們哈腰點(diǎn)頭。

      這時(shí),我想大聲說(shuō):“我們同住地球村,我們擁有同一個(gè)地球,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同擁有美好的生活”。

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方—舟山。這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),氣候適宜,但唯一缺少的就是綠化。

      有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)三十年后的家鄉(xiāng),綠樹(shù)成陰,郁郁蔥蔥,仿佛就住在一個(gè)美麗的森林里。我去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的汽車(chē)都變成了環(huán)保車(chē),坐在里面又暖和,又舒服,還不會(huì)污染環(huán)境,真是一舉三得呀!傍晚,我到公園散步。走著走著,我到了水邊,那里的情景令我大吃一驚:水中有個(gè)大圓盤(pán),圓盤(pán)中央還有一個(gè)“愛(ài)心植物園”,我沿著小橋走到了“愛(ài)心植物園”,之間我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)大大的空間,里面有許許多多的花草樹(shù)木,有的可以制造出清新的空氣;有的可以播放出美妙的音樂(lè);還有的會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,氣候剛剛好。我一直走下去,參觀了新版的銀杏樹(shù)、廣玉蘭、桃樹(shù)、樟樹(shù)……不只不覺(jué)中,我已經(jīng)走出了這個(gè)空間,走出了“愛(ài)心植物園”。我回到家時(shí),好像聞到了一股香味,原來(lái)是媽媽在給我做早飯了。這下,我才徹底得從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。

      雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我相信,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

      通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人們的危害和污染非常大。人們還經(jīng)常用塑料袋:媽媽買(mǎi)菜用塑料袋;去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋;在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買(mǎi)文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染,對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如:人們常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆,塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭,這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔,一刮風(fēng),塑料袋在天空中漫天飛舞,樹(shù)枝上也看到滿樹(shù)都是塑料袋,就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣,還污染了我們的水資源。

      我們應(yīng)該提高人們的認(rèn)識(shí),告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在路上見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái),馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋,讓媽媽每天買(mǎi)菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的布袋,這樣不是很環(huán)保嗎?或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿,不用塑料袋。

      俗話說(shuō)的好:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。

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