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    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-23 10:37:00 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文9篇

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。

      她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè)于助人。

      有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿(mǎn)頭大汗。

      這時(shí),朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽(tīng)了她的這句話(huà),我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,朱秋霖!”

      不一會(huì)兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      我介紹的是徐子彤同學(xué),她長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來(lái)還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。

      她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下按時(shí)完成作業(yè),而且作文寫(xiě)得好,詞語(yǔ)用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識(shí)都來(lái)源于,她非常喜歡讀課外書(shū)。有一次我和徐子桐約好了,寫(xiě)完作業(yè)一起去李?lèi)偧彝妗;丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,寫(xiě)完作業(yè)后我先去找李?lèi)偭。碰巧我遇到了徐子桐,我們就一起去李(lèi)偧伊。到了李月家李(lèi)傔沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而徐子彤呢!發(fā)現(xiàn)了李?lèi)偟臅?shū)架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)呢!過(guò)了一會(huì)兒,李?lèi)倢?xiě)完作業(yè)后,我們要開(kāi)始玩兒了?墒乾F(xiàn)在徐子彤正在專(zhuān)注于看書(shū)呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒(méi)搭理我,我也沒(méi)有理她,而是笑她,而是笑她是“書(shū)呆子”。

      徐子桐的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),夸夸你的同學(xué),我思來(lái)想去,還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。

      他長(zhǎng)著一雙大而圓的眼睛,像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好,老師常常拿他的作文當(dāng)示范,讓我們學(xué)習(xí),每次考試時(shí),他都會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)得好而加分,他是我們班的寫(xiě)作大王,我們都很羨慕他。

      牛澤華作文寫(xiě)得好,肯定是看書(shū)看得多,知識(shí)積累的多才能寫(xiě)出好文章,我一定要向他學(xué)習(xí),用他的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我的短處,我相信一份耕耘才會(huì)有一份收獲。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友李?lèi)?ài)翎吧!

      李?lèi)?ài)翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      李?lèi)?ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李?lèi)?ài)翎,李?lèi)?ài)翎聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李?lèi)?ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的.紅領(lǐng)巾,說(shuō):“快戴上吧!”我很感謝李?lèi)?ài)翎,并且要向李?lèi)?ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。

      這就是我們班的李?lèi)?ài)翎,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

      

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      我今天要夸的是活潑開(kāi)朗的徐雯瑤,她的眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小得像櫻桃一樣。

      她非常喜歡讀書(shū)。

      有一次,我下課去找她玩,看見(jiàn)她在認(rèn)真讀書(shū),就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有受我的影響!皻馑牢伊恕!蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。我不甘心,又去拍她的肩膀,邊拍邊喊:“徐雯瑤,跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時(shí)候,只聽(tīng)她高聲說(shuō)道:“終于看完了!”

      她還特別愛(ài)幫助人。

      有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了,我們都不肯借給那個(gè)同學(xué),只有徐雯瑤拿出自己最喜愛(ài)的鉛筆。要知道,她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō):“這支鉛筆借給你!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“謝謝你!薄芭e手之勞,不用客氣!”我們大家都挺佩服她的。

      從此,我們心中默默發(fā)誓:要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。

      王子漪最?lèi)?ài)讀書(shū)了。一個(gè)星期五的下午,語(yǔ)文老師說(shuō):“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的書(shū)多,誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事,請(qǐng)他(她)上來(lái)給我們講一講!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒(méi)有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時(shí),我看到王子漪舉起了手,老師說(shuō):“王子漪同學(xué),你來(lái)到講臺(tái)上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺(tái)上,繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好,同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。

      王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說(shuō):“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”

      下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書(shū),我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問(wèn):“你怎么不去玩呀?”她說(shuō):“看書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)候,所以我要多讀書(shū)。”我暗自下定決心:我要向她學(xué)習(xí)!

      從那以后,我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      他,身材不高;他助人為樂(lè);他,成績(jī)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來(lái)介紹他,大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。

      許偉博是我們班的中隊(duì)委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,非常認(rèn)真。他寫(xiě)的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

      許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè)。他常常幫助我,他的胸襟開(kāi)闊,肚量很大,里面裝滿(mǎn)了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫(huà)不出日落的美景了。

      那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學(xué)借!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地,一邊走向旁邊的同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒(méi)帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開(kāi)我的書(shū)包,看看熒光筆有沒(méi)有帶。結(jié)果,熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái):”怎么了呀,王龍龍?”原來(lái),我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書(shū)的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒(méi)帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說(shuō):“可以呀,我借你!甭(tīng)到了“恩人”的話(huà),我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的,開(kāi)心極了……

      這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      六一兒童節(jié)到了,班里要開(kāi)表彰大會(huì)了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛(ài)干凈的同學(xué),她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱(chēng)贊:“她真是一個(gè)好學(xué)生!

      有一次,老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)上課,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)在大聲說(shuō)話(huà),有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫(xiě)作業(yè),她一會(huì)兒用手托著腮思考問(wèn)題,一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫(xiě)著字。不一會(huì)兒,她就把全部作業(yè)寫(xiě)完了,我以為她寫(xiě)完作業(yè),也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒(méi)想到她居然拿起課外書(shū),專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書(shū)包里拿起作業(yè)本專(zhuān)心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

      這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇9

      學(xué)校生活如同一幅美麗的大畫(huà)冊(cè),畫(huà)冊(cè)里有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現(xiàn)給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂(lè)的品質(zhì)。

      代浩鑫個(gè)子不高,一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛雖然不大,卻很有精神。高高的鼻梁下一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴,總有講不完的故事。如果要夸他,我首先要夸他的樂(lè)于助人。

      有一次我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班和七班、八班比賽,老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張,代浩鑫雖然和我一樣緊張,但卻故作鎮(zhèn)定,不停地安慰我:“放松,放松!”比賽開(kāi)始了,我和代浩鑫飛快地跑著,代浩鑫喊著:“加油!”不一會(huì)兒,我們就成了第一名。當(dāng)我們快到終點(diǎn)的時(shí)候,不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了,我感覺(jué)腿非常得疼,低頭一看,流血了,都跑不動(dòng)了,只得停了下來(lái)。我說(shuō):“代浩鑫,你先跑吧!別管我,不能給班級(jí)丟臉!笨墒撬麤](méi)有走,把我扶了起來(lái)。我一把推開(kāi)他,大聲喊:“快跑!”可是他依然扶著我往前走,說(shuō):“這個(gè)時(shí)候我不能丟下你!笨上攵@次比賽我們是最后一名。

      放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們飛快地沖出了教室,我在人群中找到代浩鑫,我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,低著頭小聲說(shuō):“都怪我,讓我們班失去了名次。”我又責(zé)怪他:“剛才比賽的時(shí)候我就讓你先去終點(diǎn),而你卻來(lái)扶我,為什么。俊贝砌位卮穑骸耙?yàn)榘踩谝,比賽第二,而且同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的!闭f(shuō)完拍拍我的肩膀:“沒(méi)事,以后有的是機(jī)會(huì)拿第一名,不要自責(zé)了!

      看著代浩鑫遠(yuǎn)去的身影,我又想對(duì)戴浩鑫說(shuō)很多話(huà),紅著眼圈卻什么也說(shuō)不出來(lái),只在心里默念著:他真是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。

      我站在風(fēng)中回想著,代浩鑫不僅樂(lè)于助人,而且多才多藝,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,我以后要向他學(xué)習(xí)。

      你們看,這么優(yōu)秀的同學(xué),難道不值得夸獎(jiǎng)嗎?

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