【推薦】植物三年級作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的植物三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物三年級作文 篇1
我愛玫瑰，也愛楊樹，但我更愛柳樹。
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，細(xì)雨沙沙地飄落著，柳樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽光的照耀下，柳樹顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中，春天顯得更是生機(jī)昂然。
柳樹有著頑強(qiáng)的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤里，過幾個(gè)月就會再長出嫩綠的小柳樹。
看著看著，我覺得自己仿佛也是一棵柳樹，穿著碧綠的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)拂過，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一棵，所有的柳樹都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小烏飛過來，告訴我森林里的喜事；小螞蟻在腳下爬，告訴我爬行的技巧……
過了好一會兒，我才記起我不是柳樹，我是在看柳樹呢！
植物三年級作文 篇2
春天來了，春天來了。結(jié)束了連日的陰雨，終于露出了燦爛的陽光，今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。
我們到了公園門口，發(fā)現(xiàn)前來游玩的人可真不少呢，他們有的在散步，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上曬太陽，還有的在野餐……我們沿著小路一直走，突然，一片美麗的桃林展現(xiàn)在我們眼前，如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過去仔細(xì)觀察起來，桃花的枝條沐浴著春的生機(jī)，往四面八方展開，就像好客的主人一樣，向我們熱情地招手。
每根樹枝上，都開著幾朵桃花，粉粉的，十分好看。湊近些，還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣，就像一只只粉色的蝴蝶，靜靜地停在樹枝上。陣陣微風(fēng)吹來，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動，美麗極了！
我喜歡桃花。因?yàn)槟銥榇汗庠鎏砹艘环菝利惖娘L(fēng)景。等你結(jié)果時(shí)，又為我們提供了鮮美的果實(shí)。
植物三年級作文 篇3
沙，沙，沙，風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來說，植物是能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產(chǎn)者，是一切動物的生存來源�？梢哉f，沒有植物就沒有我們這個(gè)溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸，讓動物的進(jìn)化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經(jīng)過漫長的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類。
我有時(shí)候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無時(shí)無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實(shí)，種子。然而，每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強(qiáng)食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有為我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物，讓我不再感到孤獨(dú)，寂寞。
在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)年齡，我對于植物的`理解也有了許多不同的想法，在不同的時(shí)候面對著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個(gè)植物便是一條生命，一個(gè)獨(dú)一無二的傾聽者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對植物的時(shí)候，我的那份喜愛永不改變。
植物三年級作文 篇4
花，是神奇的，有象征愛情的玫瑰，有象征祝福的康乃馨，有象征友誼的梅花，有象征純潔的水仙花……可你知道嗎？一棵普普通通的仙人球，卻在我心中有很高的地位。
有一天，早上起來我就看到了仙人球上長出了幾個(gè)花骨朵，我特別開心，趕忙跑去告訴我的媽媽，媽媽說我總是大驚小怪的，仙人球長花骨朵有什么稀奇的呀？但對我來說卻是非常稀奇，非常特殊的。因?yàn)橛辛嘶ü嵌�，就說明春的氣息離我們越來越近了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人球上開了一圈粉紫色的小花，非常漂亮。于是我每天給它澆水施肥，更加精心的照顧它，小花沒有辜負(fù)我對它的期望，開得更精彩了。
仙人球的開花給我?guī)砹舜旱南Ｍ�，春天離我們更近了一步。
植物三年級作文 篇5
我很喜歡胡柚，它是我們龍游的特產(chǎn)。只要回到龍游，就有吃不完的酸甜可口的胡柚。
剛結(jié)果的胡柚是青色的。隨著時(shí)間的推移，它就會從青色慢慢地變成黃色、橙色。
胡柚和橘子很像，頭上也有綠色的蒂，越往外就越黃，到底部，完全變成橙色。
它的個(gè)頭比橘子大一些，也比橘子更飽滿一些�？瓷先A鼓鼓的胡柚，底部卻是平的，所以我們能輕而易舉地把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧烂嫔稀?/p>
聽爸爸媽媽說，胡柚是我們常吃的一種水果。和橘子相比，它不易過期，存放的時(shí)間更長，營養(yǎng)價(jià)值也更高。胡柚有清涼去火，鎮(zhèn)咳化痰的功效，多吃可以補(bǔ)充維生素。
我們那邊的人都愛吃胡柚，我也不例外。我希望能有更多人喜歡我們龍游的胡柚，它可是我的朋友。
植物三年級作文 篇6
大王花生長在印度尼西亞的熱帶森林里。號稱世界第一大花，也是有名的臭花。它有五片又大又紅的花瓣，上面有點(diǎn)點(diǎn)白斑�；ㄐ南衩媾瑁梢允⒑芏嗨�。
大王花很有趣，有好多花的氣味都是香的，而大王花的氣味卻是臭的，而且還是臭氣熏天。它用臭味來招蒼蠅來為它傳粉。驚人的是大王花無根無莖無葉。
我不大喜歡它。
植物三年級作文 篇7
它是一株普普通通的植物。既沒有鳳凰花的美麗，也沒有牡丹花的高雅，每到春暖花開的季節(jié)，田野里一篇金黃，用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來勃勃生機(jī)。你猜出來了嗎？就是油菜花。
春天來了，田野里大片大片的油菜花競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金黃色的花海。蹲下身來近看，融入到花海中，發(fā)現(xiàn)有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的挨挨擠擠的湊在一起，像趕集一樣聚攏來。
花兒千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，是黃綠相間的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；瞧瞧那一朵，花瓣奮力地綻放著，像一把小黃傘。多么美的一幅畫卷呀！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，沐浴在陽光下。一陣微風(fēng)吹過，金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一片花海都在翩翩起舞。小蜜蜂飛過來，告訴我花有多香，蜜有多甜；小蝴蝶飛過來，告訴我世界上最珍貴的東西是生命……
我愛油菜花，愛它那金燦燦的顏色，更愛它那給大自然帶來的勃勃生機(jī)。
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