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    讀三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-22 11:21:18 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】讀三年級(jí)作文300字6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】讀三年級(jí)作文300字6篇

    讀三年級(jí)作文300字 篇1

      我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)以言表的。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書(shū),就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書(shū)就像一盞明亮的指明燈,照亮我前進(jìn)的道路;像支支神奇的畫(huà)筆,把我的童年描繪的五彩繽紛;像一盞啟明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

      ‘卷首語(yǔ)’寫(xiě)了一首首精美的小詩(shī)歌,讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)水平;‘讀故事寫(xiě)作文’通過(guò)一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語(yǔ)文的樂(lè)趣‘作文導(dǎo)航’使我寫(xiě)作文的水平提高了不少,讓我懂得了許許多多的寫(xiě)作方法和技巧;‘五彩童年`’通過(guò)作者細(xì)致的描寫(xiě)把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)出來(lái)!覑(ài)我家’這個(gè)欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開(kāi)心事,讓我捧腹大笑,在大笑的同時(shí),也讓我明白了許許多多的真諦;‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的.生活和綠意盎然的景象;‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂(lè)融融。歡笑嬉戲的美好景象!⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖(guó)各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗,

      這本書(shū)是一本不開(kāi)口的老師,令我受益匪淺!

    讀三年級(jí)作文300字 篇2

      讀了《蔡順拾椹》這篇文章后,我懂得了孝順父母的美德,便決心成為一名孝子。

      這篇文章講的是,在連年兵禍期間。百姓流離失所,蔡順和他相依為命的母親過(guò)的很艱難,為了生活,蔡順出去討飯,忽然發(fā)現(xiàn)有一片森林。地上落了不少桑葚,蔡順連忙撿起,把黑紫色和青紅色的桑葚分開(kāi)放,士兵遇見(jiàn)很奇怪,便問(wèn)其原因。蔡順說(shuō)黑紫色的是成熟果子給母親吃,青紅色的發(fā)酸給自己吃,母親年紀(jì)大了眼睛不好使,怕拿錯(cuò)。

      故事中的蔡順孝順母親與現(xiàn)實(shí)中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對(duì)比。我的母親很煩,每次一上學(xué)前就對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),注意身體。在學(xué)校好好的,別調(diào)皮……”我聽(tīng)了忙打斷說(shuō)::“好了,我知道了,每次都說(shuō)這些,煩不煩!”母親聽(tīng)了欲言又止,只是沉默的把我送到車(chē)站,離上車(chē)前只對(duì)我說(shuō):“在校好好的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭算是應(yīng)答,車(chē)子開(kāi)出一段距離后,我從車(chē)窗探出頭,看見(jiàn)母親果然還在那里默默的用目光送我離去。

      我知道,母親的羅嗦是為我好,但嘴上還是忍不住地打斷她說(shuō)她煩,每次回家總是做好多好多吃的給我,恨不得滿漢全席,我知道母親是愛(ài)我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。

    讀三年級(jí)作文300字 篇3

      讀了一本好書(shū),名叫《雷鋒的故事》,他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟,還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。

      雷鋒是一位從不亂花錢(qián)的人。縣委決定在遼闊的團(tuán)山湖開(kāi)辦一所農(nóng)場(chǎng),但是資金不夠,他們讓全縣的青少年捐出自己的錢(qián)。鋒一聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻跑到自己的宿舍里,拿出他省吃?xún)用節(jié)約下來(lái)的錢(qián),一點(diǎn)兒也沒(méi)有給自己留,全部都捐了。像我們同學(xué)們每年都要捐款,捐給那些災(zāi)區(qū)的孩子們,有的同學(xué)身上有很多錢(qián),但他只捐一點(diǎn),還有很多留給自己用,有的同學(xué)和雷鋒一樣,把自己身上所有的錢(qián)都捐了出去,還有的同學(xué)捐了自己所帶錢(qián)的一半我會(huì)把自己帶的所有錢(qián)都捐了,我要向雷鋒學(xué)習(xí)要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

      雷鋒是一位樂(lè)于助人的人。有一次,他外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒買(mǎi)了去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):我是解放軍,住在中國(guó)!彼龅暮檬聰(shù)不勝數(shù),做一天的好事人人都可以做到,但做一輩子好事,不是人人都可以做到的,但他卻做到了,他很讓我敬佩。

    讀三年級(jí)作文300字 篇4

      讀了《海蒂》這本書(shū)以后,讓我們發(fā)現(xiàn)海蒂雖然出生貧寒,從小父母雙亡,命運(yùn)波折,但她卻用一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心來(lái)面對(duì)那新的生活,她就像那天使一樣給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,她用愛(ài)讓一位與世隔絕、性格孤僻的老爺爺重新樂(lè)觀起來(lái),讓一位雙目失明的老婆婆重新對(duì)生活充滿了信心,激勵(lì)討厭學(xué)習(xí)的彼得學(xué)習(xí)知識(shí), 幫助殘疾的克拉拉又站起來(lái)。

      并且我還感悟到無(wú)論你的人生道路有多艱辛,你也一定要微笑的面對(duì)一切,里面的好詞也很多,例如:零星散落、面容親切、無(wú)可奈何、高聳陡峭、雙手平放,等……里面的好句段也有很多,例如:她的眉毛花白花白的,長(zhǎng)得又濃又密,一副大胡子又怪又嚇人,簡(jiǎn)直就像個(gè)異教徒或印第安人。等……第三段:親愛(ài)的小朋友們,我們一定要像海蒂學(xué)習(xí),無(wú)論你遇到什么困難,什么挫折,都不要向它們低頭,要勇敢的面對(duì)這一切。還要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人和善良的好品質(zhì)。

    讀三年級(jí)作文300字 篇5

      我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書(shū)。作者楊紅櫻把書(shū)里的小動(dòng)物們都擬人化了,動(dòng)物們像我們?nèi)祟?lèi)一樣可以互相溝通,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。

      這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有個(gè)女主人養(yǎng)了一只臘腸狗,主人非常愛(ài)它,每天給它好吃的。可是后來(lái),主人又買(mǎi)來(lái)了一只叫帥仔的小狗,慢慢的,主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔,總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道后,多次阻攔,臘腸始終沒(méi)能得逞。后來(lái),主人知道臘腸要加害帥仔,就把臘腸給送人了,帥仔一直不知道臘腸要害它,所以它非常想念臘腸。這一天,笑貓和地包天來(lái)看帥仔,帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸,笑貓看著帥仔可憐的樣子,就答應(yīng)了。它們一路狂奔的來(lái)到一家廠房,帥仔大聲喊著臘腸狗的名字,臘腸出來(lái)了,看見(jiàn)帥仔就擁抱在一起?墒,臘腸還是不安好心,這時(shí),臘腸看見(jiàn)一輛大卡車(chē)向這邊駛來(lái),就猛地把帥仔推向大卡車(chē),可是大卡車(chē)為了躲避帥仔,卻把臘腸狗給死了。

      通過(guò)這本書(shū)我體會(huì)到了,做人要有一顆善良的心,不能因?yàn)榧刀识鲆恍﹤e人的事。就像書(shū)中說(shuō)的,每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的美麗天空,誰(shuí)都可以在這美麗的天空下好好生活,不需要爭(zhēng)奪別入的那一片天空。

    讀三年級(jí)作文300字 篇6

      書(shū),是一級(jí)隱形的階梯,每當(dāng)讀完一本書(shū),就等于走上了一級(jí)階梯。

      我從3歲時(shí),就開(kāi)始讀兒童畫(huà)報(bào),越讀越開(kāi)心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

      漸漸地我開(kāi)始讀童話故事,寓言故事,當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺(jué)狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說(shuō)的:“閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話!

      到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著書(shū),一邊走路。有一次,我走著看書(shū),突然被一個(gè)書(shū)包絆倒了。我說(shuō):“幸好只是一個(gè)書(shū)包,不然要出大事情了!

      小學(xué)里讀的書(shū)很多,比如:《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來(lái)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》,因?yàn)檫@本書(shū)很好玩,怪老頭兒把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲(chóng),怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級(jí)也有很好的書(shū),像《親愛(ài)的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書(shū)后,給漢修先生寫(xiě)信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)作文的好習(xí)慣。

      書(shū),是人見(jiàn)人愛(ài)的東西。

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