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    書(shū)包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-21 09:01:52 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】書(shū)包三年級(jí)作文合集十篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)包三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】書(shū)包三年級(jí)作文合集十篇

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

      是它,從我上學(xué)的第一天起,就成為了我的好幫手、好朋友。它分享著我每天的喜怒哀樂(lè)。你們知道它是什么學(xué)習(xí)用品嗎?對(duì),它就是和我形影不離的小書(shū)包。

      它是媽媽送給我的獎(jiǎng)品,記得媽媽把它遞到我手中時(shí),對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“讓小書(shū)包天天陪伴你,度過(guò)每一段歡樂(lè)時(shí)光!”

      它是天藍(lán)色的,長(zhǎng)約40厘米,寬約25厘米,上面是一個(gè)半圓,下面是一個(gè)長(zhǎng)方體。主圖案是一只胖胖的加菲貓,看起來(lái)可愛(ài)又貪吃,這一點(diǎn)非常像我,怪不得媽媽要給我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包。

      它共有三個(gè)房間,最大的房間里住著我的課本,例如語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等;第二個(gè)房間里住著我的小本子,例如練習(xí)本、草稿本等;最小的房間的主人是我的備用紅領(lǐng)巾、餐巾紙等。兩側(cè)分別有一個(gè)裝水壺的小兜,用處可大啦!

      記得第一天上學(xué)時(shí),它陪伴著我,迎著朝陽(yáng),帶著我對(duì)知識(shí)的渴望趕往學(xué)校,那種快樂(lè)的心情是不可比擬的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),它提醒我不要開(kāi)小差;放學(xué)回家時(shí),它幫我摟著課本,把一天的收獲帶回家;我回到家后,它陪伴我復(fù)習(xí)一天的功課。睡覺(jué)前,我也不會(huì)忘記對(duì)它說(shuō):“小書(shū)包,你陪了我一天了,多累呀。好好休息吧!”

      我對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。只要它一臟,我就會(huì)馬上清洗它。日月如梭,它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三年,雖然有些發(fā)舊了,但我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。

      我愛(ài)我的小書(shū)包!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

      看到這個(gè)題目,你一定很奇怪,小學(xué)生怎么能不背書(shū)包呢?可偏偏有的小學(xué)生就不背書(shū)包,那怎么上學(xué)呢?別急呀,跟著我繼續(xù)往下看吧!

      每天上學(xué),你都能看見(jiàn)很多家長(zhǎng)給孩子背書(shū)包。有的是爺爺奶奶給背,孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著,還有的在津津有味地吃面包之類(lèi)早餐。后來(lái),我們學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)代勞背書(shū)包。于是,學(xué)生們就想出了一個(gè)辦法,就是在去學(xué)校的路上,書(shū)包讓家長(zhǎng)背,快到學(xué)校門(mén)口時(shí)再自己背。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時(shí)候,孩子們就很自然地把書(shū)包放進(jìn)家人的手中,然后輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

      我覺(jué)得這種做法很不好。孩子自己能做的事,就應(yīng)該讓孩子自己去做,如果什么事都由家長(zhǎng)代替,天長(zhǎng)日久下去,孩子終將一事無(wú)成。

      記得我一年級(jí)的時(shí)候,也讓爸爸給背書(shū)包。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,每天都是自己背書(shū)包,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

      有的人會(huì)說(shuō),自己背書(shū)包多累呀!我們的書(shū)包那么重。那家長(zhǎng)背就不累了嗎?小朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,自己背書(shū)包吧!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

      記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,我第一次背上它的時(shí)候,我的心情非常激動(dòng)。它的里面裝著很多書(shū)本、文具,每天上學(xué)的時(shí)候它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨它陪伴了我兩年時(shí)間。

      今年的新學(xué)期就要開(kāi)始了,媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,我看見(jiàn)了新書(shū)包,就又想起了舊書(shū)包,我想對(duì)它說(shuō):“你辛苦了,你給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),謝謝你,陪我度過(guò)了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然換了新書(shū)包,可是我仍然還不會(huì)忘記了你!

      我買(mǎi)的那個(gè)新的書(shū)包,我還沒(méi)用過(guò),但是它的外表上畫(huà)著一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的主角越前龍馬,而且它還是四層的。我感覺(jué)我有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),還有很多文具要裝,幸好它的容量很大,可以裝很多很多的東西。它不僅容量大,而且還防丟失,它上面有一個(gè)牌子,上面可以寫(xiě)上名字和班級(jí)。還有兩個(gè)袋子,其中一個(gè)袋子可以用來(lái)裝水杯,另外一個(gè)袋子可以用來(lái)裝一些小東西。還有哦!它是一個(gè)拉桿包功能可多了,可以進(jìn)行組裝。

      這就是我的舊書(shū)包和新書(shū)包了,新書(shū)包既可以提又可以拉,還可以背,我真喜歡我的兩個(gè)書(shū)包!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包,它是用帆布做的,呈長(zhǎng)方形。我的書(shū)包可漂亮了!它穿著一件鮮紅色的外衣,十分引人注目。還有那些深藍(lán)色的鑲邊夾雜在鮮紅色的帆布里面,顯得很艷麗、協(xié)調(diào)。

      書(shū)包上還畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的米老鼠呢,它帶著白色的手套,正在跑步,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要經(jīng)常跑步鍛煉身體,你看我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)啊!”

      打開(kāi)書(shū)包,里面共有三個(gè)口袋。第一層放著文具盒和一些經(jīng)常用的本子,它們氣喘吁吁的,剛剛幫我做完了事。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本都放在第二層。我很感謝這些書(shū)本們,讓我學(xué)到了許多豐富而有趣的知識(shí)。第三層放著記錄本、彩色鉛筆和白紙,現(xiàn)在它們像可愛(ài)的孩子正躺在書(shū)包媽媽的懷抱里睡著覺(jué)呢。

      我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了,它日日陪伴著我,我們已經(jīng)成了一對(duì)形影不離的好朋友了。我很愛(ài)惜這個(gè)書(shū)包,我怎么能讓它就這樣遠(yuǎn)離我而去呢!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我三年了。雖然有些陳舊,但是在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。不論我走到哪兒,它都陪伴著我,是我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。

      書(shū)包外面印了只米老鼠,整天對(duì)著我笑。它不僅好看,而且實(shí)用。它挺著個(gè)大肚子。書(shū)包第一層也是最小的,放著我的文具,第二層管理語(yǔ)、數(shù)、英等教科書(shū)。第三層管理著我的家庭作業(yè),旁邊還有兩個(gè)小口袋——用來(lái)裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學(xué),傍晚伴著夕陽(yáng)的余暉和我一起放學(xué)。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),它會(huì)提醒我:“小主人,一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”回家后,我想玩時(shí),它會(huì)叫我先做好作業(yè),再玩哦。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)為我開(kāi)心?嫉牟缓玫臅r(shí)候,它又會(huì)為我打氣,給我鼓勵(lì)。它不僅僅是只書(shū)包,還是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù),等著我去探索。

      我愛(ài)我的書(shū)包,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,生活中的好伙伴。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

      書(shū)包人人都有吧。它默默無(wú)聞地幫助我們中小學(xué)生。對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是必不可少的,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,是值得我們同學(xué)來(lái)贊揚(yáng)的。

      我有一個(gè)米奇的書(shū)包,上面有個(gè)大大的米奇。我常常拿著書(shū)包趕公共汽車(chē)。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包跟隨我多年,每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識(shí)。我有時(shí)也會(huì)報(bào)答我的書(shū)包,一個(gè)星期天的晚上,我用洗衣粉,洗書(shū)包上因?yàn)槲也旁斐傻奈蹪n。用自己潔白如雪的手用力地搓書(shū)包。不一會(huì)兒水從白變成了黑。就這樣反反復(fù)復(fù)地洗。第二天我心愛(ài)的書(shū)包就變得干干凈凈、潔白無(wú)暇了。連老師都說(shuō)我的書(shū)包真干凈。

      我還要對(duì)書(shū)包說(shuō):“對(duì)不起!”

      那是令我慚愧的一件事,我每次都用壞了的鋼筆儲(chǔ)存墨汁,看!這次我又沒(méi)灌墨水,飛快拿出了兩只鋼筆,脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候,我最好的朋友沖出來(lái),把我的鋼筆打到了書(shū)包上,幸虧我的書(shū)包是軟的,沒(méi)摔環(huán)?晌倚膼(ài)的書(shū)包卻變得臟兮兮。真是慚愧。

      書(shū)包我要感謝你,你一直默默無(wú)聞的幫助我!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

      “瞧一瞧,看一看呀!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀!”今天我們的'“希望文具店”開(kāi)張了,本店商品全場(chǎng)8折了!我們的店長(zhǎng)現(xiàn)在給大家推薦一款新品書(shū)包——“米奇書(shū)包”。

      瞧!這款書(shū)包身披著一件黑白相間的“外套”,上面有精心刻畫(huà)著的一幅幅栩栩如生的米奇自相畫(huà)——您看,米奇手握成了拳頭,向前奔跑,好像天天都在不斷地鼓勵(lì)著您的孩子:“學(xué)習(xí)就像跑步一樣要不斷加油,加油,在加油,這樣才能勝利。”這款書(shū)包高48厘米,寬50厘米,長(zhǎng)70厘米,這正是按照“黃金比例”來(lái)設(shè)計(jì)的,它可是我們店的“鎮(zhèn)店之寶”呀!

      書(shū)包的材質(zhì)大多是牛皮、人造皮、布……做成的,但是我們的這款書(shū)包是精選正宗荷蘭小牛皮做成的,這種牛皮摸起來(lái)不會(huì)像普通的牛皮一樣粘手,還有用荷蘭小牛皮做成的書(shū)包很亮,而且是防水的。即使書(shū)包上全是灰塵,只要一擦就可以了。說(shuō)了這么多,大家也挺煩了吧,不如我來(lái)給大家介紹一下它的兩個(gè)功能吧。

      現(xiàn)在大家一定都在為自己的孩子怎么不成駝背著急吧?那您可來(lái)對(duì)地方了,我們“希望文具店”的這款書(shū)包的后背,還有一張彎曲的防駝背軟墊,專門(mén)防駝背,您買(mǎi)了這書(shū)包您可就再也不用擔(dān)心自己的孩子成駝背了。

      這套書(shū)包,不僅能防駝背,還可以用書(shū)包當(dāng)?shù)首。學(xué)校里每學(xué)期都會(huì)辦一個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”吧?這個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”是要帶小凳子的,有了這款書(shū)包,著小凳就可以不帶了。因?yàn)樵谶@款書(shū)包的軟墊下方有四根硬木條,只要一拉,書(shū)包就能變成一個(gè)小巧玲瓏的小凳了。

      這款書(shū)包不僅價(jià)格優(yōu)惠,還很實(shí)用。他不怕酷暑嚴(yán)寒,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨這套書(shū)包馬上就要賣(mài)完了,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇8

      我是一個(gè)漂亮的書(shū)包,家住在文具店里,有很多兄弟姐妹都被買(mǎi)走了,我也非常向往外面那奇妙的世界。

      終于有一天,我被一個(gè)叫玲玲的小孩看中了,她就把我買(mǎi)走了。

      一開(kāi)始,玲玲對(duì)我非常好,經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮,可是……沒(méi)過(guò)多久,我就變得傷痕累累了,我的一生中為什么就有那么多的可是呢?

      在上學(xué)的第五天,玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看,可明明不給,玲玲就用我把明明給打傷了,我的胳膊也裂開(kāi)了一條縫,玲玲還惡人先告狀,說(shuō)明明把我給弄壞了,老師也不辯是非,懲罰了明明。氣憤度+30!

      又過(guò)了一些時(shí)候,玲玲變得非常邋遢,往我肚子里裝的不再是一本本書(shū),而是一袋袋的零食,有一次,她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂(lè),然后,去了學(xué)校,她將喝完的可樂(lè)瓶,塞進(jìn)了抽屜,把沒(méi)喝完的可樂(lè),放在了我的肚子里,有一個(gè)叫力力的小孩口渴了,向玲玲借水喝,我以為玲玲會(huì)給他一瓶可樂(lè),可誰(shuí)知,她把我重重的摔在了地上,里面的可樂(lè),全流出來(lái)了,玲玲說(shuō):“喝吧!绷α蘖,我也變成了一個(gè)落湯雞。氣憤度+50!

      記得還有一次,她放學(xué)了,把我一扔,正好扔在了一個(gè)釘子上,我的皮膚立即被劃開(kāi)了,玲玲看見(jiàn)了,她不但不給我療傷,還說(shuō)我為什么往釘子上跑。氣憤度+20!

      我氣憤到了極點(diǎn),什么也不說(shuō),就離家出走了……

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇9

      王麗紅覺(jué)得自己的書(shū)包太重了,就決定給書(shū)包減減肥。

      一個(gè)夜深人靜的晚上,王麗紅把書(shū)包里的書(shū)全部拿了出來(lái),想把一些沒(méi)用的書(shū)本扔掉。首先,她把語(yǔ)文書(shū)拿了起來(lái),語(yǔ)文書(shū)似乎看透了小主人的心思,連忙大聲喊道:“不要!不要!”旁邊的書(shū)本異口同聲地說(shuō):“丟掉它!丟掉它!它沒(méi)什么用處!闭Z(yǔ)文書(shū)理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用啊,我的用處可大著呢!我可以讓你認(rèn)識(shí)許多字,還可以讓你欣賞好多寫(xiě)的優(yōu)美的文章,你還想把我扔掉!毙≈魅寺(tīng)了,覺(jué)得有點(diǎn)道理,就輕輕地放下了語(yǔ)文書(shū),同時(shí),還把目光轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)書(shū)身上。

      數(shù)學(xué)書(shū)看了,頓時(shí)嚇得面如土色,立刻求饒:“我教你認(rèn)識(shí)方向,學(xué)會(huì)了算式等,你可不能把我扔掉啊……”主人聽(tīng)了,覺(jué)得也有道理,又無(wú)奈地放下了數(shù)學(xué)書(shū)。

      王麗紅的目光又轉(zhuǎn)到了字典爺爺身上,說(shuō):“我字幾乎都認(rèn)識(shí)了,這字典留著也沒(méi)什么用,而且又重又厚,干脆就把它扔了吧!弊值錉敔斅(tīng)了,生氣的說(shuō):“當(dāng)你字不會(huì)念時(shí),是誰(shuí)教你的;當(dāng)你字不會(huì)寫(xiě)時(shí),是誰(shuí)告訴你的;當(dāng)你字的意思不懂時(shí),又是誰(shuí)教你的,現(xiàn)在你覺(jué)得你什么字都會(huì)寫(xiě)了?我告訴你,你還差遠(yuǎn)了呢!”小主人聽(tīng)了,覺(jué)得也有道理,又失望地放下了字典爺爺。

      最后,王麗紅一本書(shū)也沒(méi)丟,因?yàn)槊勘緯?shū)都有自己的好處,沒(méi)有一本書(shū)是沒(méi)用的。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇10

      我的書(shū)包有點(diǎn)長(zhǎng)方形,顏色是粉紅色的,旁邊的小袋子顏色是紫色的,上面有一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的小女孩的圖案,小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色,手上還拿著麥克風(fēng)。

      我的書(shū)包大大小小數(shù)一數(shù)共有六個(gè)袋子,前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書(shū)存折,第二個(gè)袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準(zhǔn)備的干洗手巾,第三、第四個(gè)袋子是最大的,放我所有上課用的課本和簿子,每晚睡覺(jué)前,媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書(shū)包,尤其是這兩袋里的東西。

      旁邊兩個(gè)小袋子,一邊裝雨衣,另一邊放著水壺,里面裝的不是白開(kāi)水,可是我自己親手?jǐn)D的橙子汁喔!

      我的書(shū)包天天陪伴我上學(xué),它是我最好的朋友,我很喜歡我的書(shū)包,我要好好珍惜它,這樣它才可以陪我永遠(yuǎn)。

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