【必備】桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇1

　　這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來(lái)到了一棵院子里最大的桂花樹(shù)旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。

　　睜開(kāi)眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹(shù))用粗壯的樹(shù)干，茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

　　最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

　　桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹(shù)上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見(jiàn)。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開(kāi)……”

　　我們站在樹(shù)底下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。

　　我愛(ài)桂花，也愛(ài)桂花樹(shù)！

桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇2

　　“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙；一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香�！痹诠鸹ㄏ銡庵�，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

　　桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的香味，我們學(xué)校就有桂花樹(shù)，一走進(jìn)操場(chǎng)，香氣迎面撲來(lái)，令人陶醉。

　　我突然迷上了桂花，回到家后，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹(shù)枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè)，也端莊高雅�！�

　　我們的小區(qū)里也有桂花樹(shù)，就在我家門(mén)口，我非常喜歡它，每天放學(xué)以后，都要拿著小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養(yǎng)下，他比以前粗壯了不少，現(xiàn)在桂花樹(shù)正在長(zhǎng)身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學(xué)前他都沖我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。

桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇3

　　我的爸爸是個(gè)養(yǎng)花迷，他種有各種各樣的花，如：吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹(shù)、文竹還有我最喜歡的桂花。

　　一天，我剛走到院子里，就聞到一陣陣清香，我隨著香味一直走到了一盆花的'跟前，我問(wèn)爸爸：”爸爸，這是什么花呀？“爸爸說(shuō)：”這是桂花�！拔铱吹焦鸹ǖ娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的，形狀是橢圓的，花是淡黃色的，桂花的花瓣像螞蟻一樣小，它的花瓣有的是五片，有的是六片。

　　這時(shí)，我覺(jué)得我仿佛就是其中一朵桂花，穿著淡黃色的衣服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我身上發(fā)出了清香，其它桂花也發(fā)出了清香，小蜜蜂飛來(lái)了，落在了我的花蕊上，小蜜蜂對(duì)我說(shuō)：”你的花蜜真甜呀！“蝴蝶飛來(lái)了，它對(duì)我說(shuō)：”桂花姑娘，你真漂亮呀！“忽然，我才記得我不是桂花，我是在看桂花呢！

　　這就是我喜歡桂花的原因，你們喜歡什么花呢？也來(lái)跟我一起分享吧！

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