【必備】老師不在三年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的老師不在三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
老師不在三年級作文 篇1
一節(jié)自習(xí)課,老師沒有在,于是班級沸騰了……
張旭同學(xué)拿了一枝鉛筆,到講臺上唱歌,鉛筆當(dāng)作話筒,嘴里念著歌詞,純屬是賣唱的哥的范兒,引得大家哈哈大笑。可孫欣然卻惱怒極了。她像只母老虎似的,沖到講臺前,“啪啪”扇了張旭兩耳光。張旭也不甘示弱,來了一個“旋風(fēng)無影腳”,孫欣然被這招弄了個措手不及。結(jié)果可想而知——摔了一個四腳朝天。這下張旭倒霉了,因為孫欣然使出了絕招——哇哇大哭,張旭連忙道歉,這下引出了班級的爆炸性新聞,班長立刻記下了“張旭”這個名字。
果然,蔡老師像個幽靈似的,突然出現(xiàn)在教室,我們這群“瘋子”頓時默默無語。而班長飛到了蔡老師的面前,把黑名單遞了上去,蔡老師神情嚴肅地說:“張旭,孫欣然到我辦公室,我要和你倆談話!鳖D時,張旭 、 孫欣然傻眼了。
經(jīng)過談話之后,孫欣然被激怒了,因為,這個蔡老師已經(jīng)不是以前的了……
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老師不在三年級作文 篇2
“叮鈴鈴——”不知怎么回事,上課鈴打響了半天老師還沒有進來。搗蛋鬼“魚龍”帶頭起哄,和附近的人玩了起來。
安靜的教室瞬間變成了一鍋粥!笔麓鬆敗案鸪晌暮统坛块_始了你一句我一句的對罵,乍一聽還真以為有一群小雞在找媽媽。
班長等人則安安靜靜的在座位上寫字,楊晨便開始充當(dāng)”好心人“站在窗戶前給我們放風(fēng)。
我則坐在這座位上,捧著一本書讀得津津有味。好像自己不在這個教室,而在一個仙境,和主人公一起悲一起笑,樂不思蜀,完全沉醉其
不知是誰大叫了一聲“老師來了!”同學(xué)們就以火箭的速度從“四面八方”的回到座位做好。一秒、兩秒……老師還沒有來,教室又由靜轉(zhuǎn)為鬧,我們?nèi)缁ㄥ伾系暮镒娱_始“大鬧天宮!
我看書看累了就趴在桌上瞇了一會。
砰的一聲將我驚醒,抬頭一看,于龍連凳子一起摔到了地上,我不禁捧腹大笑。
楊晨大叫一聲“老師真來了!”全班陷入了寂靜。老師來了,一切又恢復(fù)了正常。
老師不在三年級作文 篇3
當(dāng)老師不在班上時,你也許會認為全班同學(xué)就會膽大妄為,想干什么就干什么,嘰哩呱啦,鬧翻了天?蛇@次你錯了,想知道為什么嗎?聽我給你講講吧!
最近幾天,班主任外出學(xué)習(xí)去了。同學(xué)們想:這幾天可以輕松一下了。可大家想錯了,還有班干部在!上自習(xí)課時,幾個班干部像老師平時一樣在教室里巡視著。沒一個同學(xué)不認真的,就連平時最搗蛋的`同學(xué)也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題,讓我們做,她的字跡工工整整,幾乎和老師的字一模一樣。做題時,教室里十分安靜,連同學(xué)們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業(yè)做好后,“小班主任”又請幾位同學(xué)到黑板上去做,真不愧是老師的小助手,連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點到的幾位同學(xué)握著粉筆,認認真真地在黑板上書寫起來。寫完后,“小班主任”又會學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正,同學(xué)們也把她當(dāng)做老師一樣,認真聽講。剩下的時間她把它搞成學(xué)習(xí)活動,讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲!靶“嘀魅巍苯型,“花”在誰的手上,就得接受她的考題,或者背誦課文,或者回答問題。這真是個有趣的活動,勞逸結(jié)合嘛!會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了,都夸我們長大了呢!
怎么樣?這就是我們班老師不在的時候!我真高興,我們班是如此團結(jié)的一個班。我們現(xiàn)在要團結(jié),將來也要團結(jié)。我相信,只要我們團結(jié)了,我們就會戰(zhàn)勝無數(shù)個班。我們要勇爭第一!這就是我們班,一個老師不在卻能如此認真學(xué)習(xí)的一個班!