有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇1
一節(jié)科學(xué)課上，老師向我們介紹了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，叫作“拉不開(kāi)的書(shū)本”。就是將兩本書(shū)的每一頁(yè)都互相重疊在一起，就怎么也拉不開(kāi)了。
大家都不相信，怎么可能拉不開(kāi)呢？老師見(jiàn)我們不相信，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以試試看，看看到底拉不拉得開(kāi)�！闭f(shuō)干就干，我和同桌陳安琪各拿一本語(yǔ)文書(shū)，從最后一頁(yè)開(kāi)始，將每頁(yè)都小心地重合在一起。終于將每一頁(yè)都重合在一起了，我們長(zhǎng)呼了一口氣，接著，我們倆各拿一邊，開(kāi)始拉�？墒菚�(shū)怎么也拉不開(kāi)來(lái)，我們使足了吃奶的勁，還是拉不下來(lái)。
我覺(jué)得這兩本書(shū)像是粘在了一起，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是長(zhǎng)在了一起，怎么拉也拉不下來(lái)。我和同桌堅(jiān)持不懈，鼓勵(lì)自己：別以為你們重疊在了一起，就難倒了我們，我們一定會(huì)把你們分開(kāi)的!我們拿著書(shū)本使勁地 甩，它們無(wú)動(dòng)于衷，我們一急，拿著兩本書(shū)發(fā)瘋似的甩，書(shū)經(jīng)受 不住我們的摧殘，終于投降了。要想讓書(shū)本分開(kāi)真不容易��！
再看看周?chē)钠渌瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，咬牙切齒，可書(shū)紋絲不動(dòng)，有的同學(xué)用力過(guò)猛，竟然把書(shū)都撕破了，有的同學(xué)實(shí)在是沒(méi)招兒了，只好將書(shū)本攤開(kāi)，將書(shū)一頁(yè)頁(yè)地分開(kāi)來(lái)。。。。。。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，大家紛紛跑去問(wèn)老師這到底是怎么一回事，老師笑著說(shuō)：“當(dāng)書(shū)本重疊在一起的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種摩擦力，導(dǎo)致書(shū)本怎么也拉不開(kāi)，至于更多的道理，還要你們自己去挖掘�！�
“長(zhǎng)”在一起的書(shū)真有趣！沒(méi)想到每天都陪伴我的書(shū)本也蘊(yùn)含著大道理。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，天氣可真好。我想做一個(gè)關(guān)于水和雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，心情會(huì)不會(huì)變得更美好呢？
我先找了一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯里放滿水。我把雞蛋放了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)雞蛋卻像一個(gè)睡美人一樣躺在玻璃杯里一動(dòng)不動(dòng)，然后我往玻璃杯里放了一勺鹽，雞蛋毫無(wú)反應(yīng)。我又放了四、五勺鹽，這會(huì)兒雞蛋稍微往上浮了一點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定要多放點(diǎn)鹽，讓這些鹽水的密度超過(guò)雞蛋的密度。”而天真的我卻不知道密度是什么，只知道媽媽說(shuō)多放點(diǎn)鹽，于是我就放呀，放呀，一直不停地放鹽。不一會(huì)，我就看見(jiàn)雞蛋像一個(gè)小娃娃一樣，披上了潔白的衣服。
接著我拿著一根筷子，在玻璃杯里面攪拌攪拌。過(guò)了好一會(huì)，披在娃娃身上的鹽，才融化在水里面，消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然，神奇的一幕出現(xiàn)啦：雞蛋在水里面浮起來(lái)啦！它的小腦袋浮在了水面上，在水面上飄呀飄呀飄呀，像一個(gè)娃娃在游泳。我興奮地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)u蛋真的浮起來(lái)啦！”媽媽親切地說(shuō)：“寶貝，你干得真棒！”而我卻問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋在加了鹽的水里會(huì)浮起來(lái)呢？”媽媽告訴我原理，原來(lái)是因?yàn)樵谒锩婕恿他}，水的密度就增加了。鹽加的越多，密度就越來(lái)越大，等鹽水的密度超過(guò)了雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)成功了，望著窗外明媚的陽(yáng)光，我的心里比吃了蜜糖還要甜。因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考，大膽實(shí)踐，才能懂得更多的科學(xué)道理哦！
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇3
今天，我們?cè)谧魑恼n做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先從一個(gè)口袋中拿出了一個(gè)瓶子，又拿出了三四個(gè)核桃。放到大約一半的時(shí)候老師問(wèn)：“滿了嗎？”我們說(shuō)：“沒(méi)滿！”
老師由一把一把的放核桃，直到老師把核桃都放滿了，才問(wèn)：“滿了嗎？”我們說(shuō)：“滿了�！边@時(shí)我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來(lái)了一袋小米。老師拿著口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點(diǎn)一點(diǎn)的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問(wèn)：“滿了嗎？”我們也不停地回答：“沒(méi)滿！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒(méi)了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣�。小心翼翼地倒。老師問(wèn)：“滿了嗎？”我們回答：“滿了�！边@一個(gè)小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學(xué)完課本上的知識(shí)是不夠，還要學(xué)社會(huì)上的知識(shí)和許許多多的知識(shí)，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，所以我們要活到老學(xué)到老。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇4
你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎？讓我來(lái)教教你們吧。
星期三的自然課上，老師拿來(lái)了4雞蛋。同學(xué)們一看就議論紛紛了。有的說(shuō)：“老師，我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)呀？”有的瞪大了眼睛說(shuō)：“老師，你的葫蘆里會(huì)賣(mài)什么藥？”
老師笑瞇瞇地看了看我們 ，終于開(kāi)口了：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里不停地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！�
老師首先請(qǐng)了我上去，我就隨手挑了一個(gè)。“我先來(lái)轉(zhuǎn)雞蛋吧”，只見(jiàn)老師輕輕地雞蛋一扭，雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。同學(xué)們看了都不以為然地笑了“這有什么難，每個(gè)人都行的�！蔽伊⒖棠７吕蠋煹膭�(dòng)作，也把雞蛋一擰，咦？怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)呀！同學(xué)們覺(jué)得太不可思議了，接連上來(lái)三名同學(xué)，可任憑大家怎么轉(zhuǎn)，這雞蛋就是不聽(tīng)我們指揮。
看到這樣的結(jié)果 ，老師就揭曉了迷底：因?yàn)槭祀u蛋凝固成一體，旋轉(zhuǎn)起來(lái)就比較靈活；而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，蛋黃來(lái)回晃動(dòng)，重心不穩(wěn)，自然就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。
哦！我們這才恍然大悟。這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)��！
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇5
“�！！！鄙险n鈴響了，大家都從高興的心情平淡下來(lái)。只見(jiàn)老師神神秘秘地從一個(gè)袋子里拿出了倆個(gè)不同顏色的氣球和一個(gè)吸管。我很好奇，雙眼直瞪。心中暗自猜想：老師要干什么？為什么要拿平時(shí)最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬(wàn)個(gè)為什么》的副本了。
老師先吹了一個(gè)小氣球，而后又吹了一個(gè)大一點(diǎn)的氣球，一會(huì)兒，老師問(wèn)道：“你們平時(shí)都是怎樣來(lái)玩氣球的呢！”問(wèn)題剛提出，就聽(tīng)到刷的舉手聲，一位男同學(xué)率先站起來(lái)說(shuō)：“可以把氣球當(dāng)排球來(lái)玩�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以灌一些水在氣球里，用來(lái)打水仗�！崩蠋熉�(tīng)后搖搖頭，說(shuō)：“你們那樣只不過(guò)是為了取樂(lè)而已。讓我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧……”不一會(huì)功夫，老師成功的完成了實(shí)驗(yàn)。老師也發(fā)了些材料讓我們親自實(shí)踐一下。
先是吹兩個(gè)大小不一樣的氣球，用繩子系好，在把兩個(gè)氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開(kāi)，沒(méi)多久，你一定會(huì)觀察到大的氣球在變的更大，小的氣球在變的更小呵，太好了，我們的實(shí)驗(yàn)成功了。
從這個(gè)試驗(yàn)中我得到了一個(gè)啟示：光看是不行的，只有自己去實(shí)踐，親身感受。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇6
今天，我做了個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了2只雞蛋，1個(gè)加滿清水的碗和一個(gè)加滿鹽水的碗。然后，我把兩只雞蛋分別放入兩個(gè)碗內(nèi)，觀察了一下，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不同，只不過(guò)加滿清水的碗里雞蛋是橫著的，一點(diǎn)兒也沒(méi)浮起來(lái)。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的，像一個(gè)不倒翁，不會(huì)倒下，也沒(méi)有浮出水面。這時(shí)，我急了，怎么會(huì)這樣？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō)：“你鹽加的太少了，鹽必須要加到水飽和為止，再說(shuō)，這雞蛋這么大，肯定很難浮起來(lái)呀！”于是，我按照媽媽的方法，將一個(gè)已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的鹽，進(jìn)行攪拌，直到鹽完全溶解為止，然后拿了2個(gè)雞蛋分別放入2個(gè)碗中，不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了，裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面，實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：由于鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇7
今天爸爸拿來(lái)一小碗醋，幾十粒米，和一個(gè)雞蛋，十分神秘的說(shuō)：“今天我們要來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，怎么樣？”我一下子來(lái)了興致，高興地問(wèn)：“什么實(shí)驗(yàn)�。俊卑职终f(shuō)：“我們要讓雞蛋長(zhǎng)個(gè)子！”我心想：雞蛋長(zhǎng)個(gè)子？怎么會(huì)呢？雞蛋一生下來(lái)就那么大，怎么也不會(huì)改變大小的，這實(shí)驗(yàn)到底怎么做呢？
爸爸先把雞蛋放入倒過(guò)醋的碗里，再往碗里放了一些米粒。接下來(lái)要做的，就是等待了。
我等過(guò)了半小時(shí)，就迫不及待的要去看了我的那個(gè)雞蛋，爸爸?jǐn)r住我，說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有到時(shí)間呢？試驗(yàn)怎么就會(huì)這么快呢？你再等會(huì)吧！”我只好再回去看會(huì)電視了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，可我再也坐不住了，就趁爸爸不注意，偷偷溜到廚房里去看雞蛋�？墒沁@雞蛋殼分毫未變，邊跑去拉爸爸來(lái)，爸爸說(shuō)：這會(huì)當(dāng)然看不出來(lái)了，但是你摸摸看，這有什么變化呢？我摸了摸雞蛋，現(xiàn)在的雞蛋竟然要比剝了皮的松花蛋還要軟。
“現(xiàn)在只要把它放入清水中就完成了�！卑职终f(shuō)。我耐心的等待了好一會(huì)兒，再去看，�。〉靶〉鼙M然奇跡般的變大了！比原先的雞蛋要大上許多。
我好奇的問(wèn)爸爸：“為什么蛋小弟會(huì)長(zhǎng)大呢？”爸爸說(shuō)：“把蛋放到醋里，蛋殼變軟，而再拿到清水里，但就吸收了水分，而且蛋殼會(huì)變硬，蛋就會(huì)長(zhǎng)大了。
今天我十分的高興，因?yàn)槲伊私饬艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇8
今天，我們一起走向科學(xué)的路徑，去探索一下科學(xué)的奧秘吧！
今天晚上吃完飯，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，非常有意思。你很想聽(tīng)吧？那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán)，記住，要節(jié)約用紙呦！把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里，杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈�，水也別想進(jìn)來(lái)，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里，紙就馬上濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ耍捅仨毜眠M(jìn)來(lái)，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備：洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉，水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒(méi)有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂](méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧？大家都親自動(dòng)手吧！
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇9
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋怎么可能浮在水面上呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)杯子、一袋鹽、一杯清水、一雙筷子，還有最重要的材料——雞蛋。
我先往杯子里加了三分之二的水，再往水里加了兩勺鹽，用筷子攪拌，只見(jiàn)鹽很快地溶化了，淡淡的清水變成了咸咸的鹽水。接著我把雞蛋沿著杯壁小心翼翼地放進(jìn)鹽水里，生怕它被我弄碎了。可是雞蛋卻晃悠悠地沉到了水底。這是為什么呢？是鹽放少了么？我又往水里加了一些鹽，這次雞蛋一下子浮在水面上了，即使你把雞蛋按到水底，只要你一松手，它就會(huì)像彈簧一樣升起浮在水面上。你看，多么神奇啊！
雞蛋能浮在水面上是因?yàn)辂}水的密度大于了雞蛋的密度�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣啊！