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    螞蟻三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-20 13:40:41 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】螞蟻三年級(jí)作文錦集五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】螞蟻三年級(jí)作文錦集五篇

    螞蟻三年級(jí)作文 篇1

      一提到我的好朋友戴俊杰,我總是想起在洛陽(yáng)上一年級(jí)時(shí)和他一起斗螞蟻的趣事。一說(shuō)起斗螞蟻,你肯定會(huì)說(shuō):“只聽說(shuō)過斗蟋蟀,哪有這斗螞蟻的呀?”別急別急,聽我慢慢道來(lái)。

      有一天上午我們下課了,我們好幾個(gè)男生玩貓和老鼠的游戲,因?yàn)槲覀円恢蓖孢@個(gè)游戲,漸漸地我們就玩膩了,于是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無(wú)所獲,這時(shí),“叮鈴鈴”上課了,下課后,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室去玩,我和戴俊杰又去尋找新的游戲,不知不覺我們走到了操場(chǎng)中間的一棵松樹下,我們打算在樹蔭下乘涼,順便休息一會(huì)兒。這時(shí),我突然看到松樹下面的土壤里有好多螞蟻在爬來(lái)爬去,我順手拿起一個(gè)塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻,只見它們恐慌極了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往上爬,想要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。只有兩只螞蟻在爭(zhēng)斗,你咬我腿一口,我咬你觸角一下,打得不可開交,都惡狠狠地盯著對(duì)方,互不相讓。我突然突發(fā)奇想,我對(duì)戴俊杰說(shuō):“咱們要不玩斗螞蟻吧,每人各自從小區(qū)里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來(lái),玩的時(shí)候每人每次派一到兩只螞蟻決斗,斗的時(shí)候誰(shuí)的螞蟻先死完誰(shuí)就輸了!贝骺〗芘d奮地說(shuō):“好呀好呀,我明天就帶螞蟻過來(lái)”。第二天我們?nèi)缂s而至地帶來(lái)了各自的螞蟻,螞蟻在盒子里斗,我們?cè)谕饷婧凹佑停羌ち业膱?chǎng)面讓我到現(xiàn)在都難以忘懷,我覺得仿佛不是螞蟻在爭(zhēng)斗,而是我們?cè)诙贰?/p>

      可是自從我轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)以后,媽媽就教育我要愛護(hù)生命,不要拿動(dòng)物當(dāng)玩具,于是我就再也沒有玩過都螞蟻了,F(xiàn)在我想對(duì)那些還不知道愛護(hù)生命的人說(shuō):不要再涂害生靈了,要愛護(hù)每一個(gè)生命,就算是一只小小的螞蟻,我們也要去愛護(hù)它、呵護(hù)它,因?yàn)槲浵佋傩∫彩且恢簧!所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們都來(lái)愛護(hù)每一個(gè)生命吧!

    螞蟻三年級(jí)作文 篇2

      最近有一個(gè)下午天氣陰沉沉的好像要下雨,放學(xué)回來(lái)的路上,我看見了在墻角邊有一團(tuán)黑色的小東西在地上爬來(lái)爬去,我走近一看,呦,原來(lái)是螞蟻搬家呀!,據(jù)我所知,下雨之前,螞蟻們會(huì)把家里的“設(shè)備”一件不留地搬走,這樣才能避免被雨水沖走。

      我蹲了下來(lái),仔細(xì)地觀察了起來(lái), 只見一只只小螞蟻各自搬著各自的東西,忽然,我的目光停留在一只馱著面包屑的.螞蟻身上,它的每一步都走的非常地艱難,不知怎么的,它把背上的面包屑給掉了下來(lái),面包屑滾到了路邊。也許是小螞蟻再也沒力氣搬著塊面包屑了,怎么辦呢?我正在疑惑的時(shí)候,眼前多了一條黑線似的,一看原來(lái)是一群小螞蟻。我想:原來(lái)是那只小螞蟻叫了救兵一起來(lái)搬走那塊面包屑。那群小螞蟻把面包屑團(tuán)團(tuán)圍住,然后抬了起來(lái),這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn),我仿佛聽見了它們前進(jìn)的口號(hào):一二一二一、一二一二一……

      我看得入迷了,假如我也是一只小螞蟻,那我也會(huì)加入它們的隊(duì)伍哦。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇3

      文放學(xué)回家后,一下放書包,就興奮地跑到廚房里來(lái)幫我擇菜。

      她邊擇空心菜,邊跟我聊天。

      “媽媽,今天放學(xué)后去做衛(wèi)生的時(shí)候,又看到上次遇到的那群螞蟻了!蔽男老驳卣f(shuō)。

      “它們?cè)诟陕锬?”我好奇地期待著新鮮事的發(fā)生。

      “它們?cè)诎犸灨尚寄。有的是單?dú)搬一塊,有的是兩只一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊,餅干屑的體積比它們的身體大好多倍呢,它們搬起來(lái)好像一點(diǎn)也不費(fèi)力。”文繪聲繪色地比劃著說(shuō)。

      “那你沒有清掃那些餅干屑呀?”我問。

      “嗯,沒有!蔽狞c(diǎn)點(diǎn)頭,“我相信它們肯定會(huì)把那些餅干屑搬干凈的。如果我清掃餅干屑的話,等于搶了它們的食物,它們會(huì)多可憐呢!

      “嗯,做得對(duì),那些勤勞的小螞蟻肯定會(huì)幫你把餅干悄清理干凈的!蔽颐嗣念^,表?yè)P(yáng)了她。

      “那些螞蟻好像認(rèn)識(shí)我呢,看到我一點(diǎn)也不害怕。有的螞蟻好像還對(duì)我點(diǎn)頭呢!蔽幕叵胫(dāng)時(shí)的情景,嘴角上揚(yáng),無(wú)比驕傲的樣子。

      “對(duì)了,我跟著它們,還找到了它們的家!蔽挠盅a(bǔ)充說(shuō),“它們的家在花壇邊的一個(gè)洞里,那個(gè)洞口有好多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的,那一定是他們的家了!

      “哈哈,你還找到了它們的家,真不錯(cuò)哦!”

      “我想和螞蟻交朋友,它們可真團(tuán)結(jié)。我想縮小,去螞蟻家里做客呢!

      “那你想爸媽了怎么辦呢?”我笑著問。

      “哦。也是哦,那我再變回來(lái)唄!”

    螞蟻三年級(jí)作文 篇4

      濤濤是一個(gè)特別活潑可愛,且又調(diào)皮的小朋友,他每天都在自己家的院子里面玩,每天都和地上各式各樣的小蟲子打交道,有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕,他都覺得很好玩,這一天,他又看見一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,濤濤眼珠子一轉(zhuǎn),他又開始想搞破壞了。

      濤濤看著螞蟻一直走啊走,直到看見螞蟻消失在一個(gè)洞口內(nèi),于是他就觀察起了螞蟻的洞口,觀察了好一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西,小小的身體上扛著大大的食物,一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)洞里,他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣,他就想著如果他把洞口給堵住,那它們會(huì)怎么辦,于是,他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的石頭,他把石頭放在洞口,這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在洞口旁邊走動(dòng)著,好像是在求救,又好像是在看有沒有別的路口。

      濤濤看了好一會(huì)兒,覺得實(shí)在沒趣,也沒心思捉弄螞蟻了,就把小石頭給拿開了,剛拿開不久,原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,現(xiàn)在又找到回家的路,又開始排著隊(duì)扛著食物進(jìn)洞了。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇5

      在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物!大概那句廣為流傳的俗語(yǔ):“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧!

      確實(shí),再體型高大的人類來(lái)說(shuō),一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!

      如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字,相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量。!

      可能你會(huì)不大相信,說(shuō)來(lái)也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

      螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟,卻往往不明白這個(gè)道理。俗話說(shuō):沒有辛勤的勞動(dòng),哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!

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