實(shí)用的電腦三年級(jí)作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的電腦三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電腦三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)踢球，有的愛(ài)看書(shū)，有的愛(ài)跳舞，還有的愛(ài)唱歌……，我家有個(gè)名符其實(shí)的電腦迷。
中午，他一回來(lái)就馬上坐到椅子上狼吞虎咽的吃飯，不知內(nèi)情的總以為他很餓呢！其實(shí)呀，他是想快點(diǎn)兒去和他的“好朋友”見(jiàn)面。有時(shí)，他的“迷”性大發(fā)，干脆把飯菜搬到電腦房去了，一邊玩 一邊吃。
晚上，他吃完晚飯就不見(jiàn)人影，但是在電腦房里，你準(zhǔn)能找到他。他一玩起電腦來(lái)就沒(méi)個(gè)完，不玩到深更半夜不睡覺(jué)。為了這些，媽媽不知說(shuō)了多少次，可他總是“死性不改”。
記得有一次，可把我氣壞了。那天，他的單位正好放假，于是，他在電腦房里整整玩了一上午，下午我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)鐵門(mén)沒(méi)關(guān)，我還以為家里失竅了，東瞧瞧西望望地進(jìn)了門(mén)，里面門(mén)也沒(méi)鎖，一想 壞了，該不會(huì)真的吧？一陣猛沖原來(lái)是他呀！為了電腦，他連班也不要上了。媽媽回來(lái)后，我把事情講給她聽(tīng)后，媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“潔潔，你怎么不報(bào)警呀！以為碰到這種事可要三思而后行 �。 薄叭绻菢拥脑�，那他不就慘啦！”
你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？是我的——爸爸！
電腦三年級(jí)作文 篇2
晚上，吃完飯后，爸爸在書(shū)房里上網(wǎng)查資料。不知不覺(jué)中，爸爸已經(jīng)工作好長(zhǎng)時(shí)間了，眼睛都模模糊糊的，就叫我拿眼藥水給他。媽媽就勸爸爸休息一會(huì)兒，爸爸笑著說(shuō)“沒(méi)事，馬上就好了�！边^(guò)了一會(huì)兒，電腦黑乎乎的一片。爸爸以為是我和媽媽關(guān)的電源，就把我們叫來(lái)。當(dāng)時(shí)，我在做作業(yè)，媽媽在織毛線，叫見(jiàn)爸爸的.喊聲，我和媽媽都進(jìn)去了。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們關(guān)電源的？”我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有啊！”于是，爸爸就看看開(kāi)關(guān)，檢查了電源，用手撥了撥，電腦還是黑乎乎的。
看樣子，電腦壞了，電腦也感冒了。和我前幾天的癥狀一樣，頭疼；不愛(ài)說(shuō)話。也要上醫(yī)院了。怎么辦？老師晚上叫我們查的資料，如果沒(méi)有了電腦，就查不到了。而有了電腦，就是小菜一碟了。這可怎么辦呢？我都快急死了，好象熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，電腦你快點(diǎn)好吧！經(jīng)過(guò)爸爸的一番眼前“大掃蕩”，電腦恢復(fù)原樣了。你看！你看！電腦正對(duì)著我們笑呢！電腦感冒好了，我們歡天喜地�。�！
電腦三年級(jí)作文 篇3
砰砰砰！哎！準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來(lái)了：媽媽！筆記本！早就給你買(mǎi)了！吶！寧寧接過(guò)我，笑瞇瞇的回到了房間。
到了房間，寧寧游戲打個(gè)不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不為我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什么殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發(fā)出殺毒通知，沒(méi)想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉，��！討厭，不理你啦！于是寧寧走了。
哎！我終于休息了。
第二天，寧寧上完學(xué)回來(lái)：媽媽，老師讓我做小報(bào)，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說(shuō)。
他用我搜圖片，做小報(bào)，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了，乖了！沒(méi)想到，他關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)時(shí)，說(shuō)：哇！昨天的‘植物大戰(zhàn)僵尸’還沒(méi)通關(guān)，洛克王國(guó)也要升級(jí)了，不如于是又開(kāi)始狂打我。嗚嗚，何時(shí)才能好好休息呢？
不久，寧寧上了二年級(jí)，有了信息課，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：電腦要?dú)⒍镜�。以后，一直都給我殺毒，拆開(kāi)了那些沒(méi)用的零件。
呼！寧寧終于懂得了！
電腦三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)電腦迷。在我們班我可是出了名的電腦迷。我這個(gè)電腦迷可和一般的電腦迷不一樣。我打電腦可是神速，比如一個(gè)CF號(hào)，我一小時(shí)能練到2個(gè)V和一盞燈。厲害吧！
有一次，記得我在家玩“龍神傳說(shuō)”，一下子就玩了三個(gè)小時(shí)，從一級(jí)練到三十六級(jí)“傳狂戰(zhàn)士”。我媽媽打來(lái)電話說(shuō)讓我休息，我說(shuō)我已經(jīng)休息過(guò)了，媽媽就把電話掛了。我繼續(xù)玩。呀！一會(huì)兒就遇 到老怪了，真倒霉。到了中午，爸爸媽媽回到家，見(jiàn)我還在玩電腦，非常生氣。我早就想到了，早早地在我房間門(mén)上貼了張100分的卷子。媽媽一看卷子，高興得不得了。就允許我再玩一會(huì)兒。我的狂戰(zhàn) 士又從39級(jí)升到了52級(jí)。媽媽叫我來(lái)吃飯，我應(yīng)了一聲沒(méi)動(dòng)身。媽媽又叫了我一聲，我又應(yīng)了一聲還沒(méi)動(dòng)身。媽媽說(shuō)還不來(lái)以后就再也不讓我玩電腦了。我只好跑去吃飯。誰(shuí)知我在吃飯的時(shí)候，還有人 偷襲我，真是可恨！
我就是這么一個(gè)小電腦迷，打起游戲廢寢忘食。
我知道這樣不好，在今后，我要努力減少打電腦游戲的時(shí)間，好好利用電腦。媽媽經(jīng)常告誡我：電腦可不是游戲機(jī)，你要學(xué)會(huì)好好利用它，讓它成為你學(xué)習(xí)的好幫手。
電腦三年級(jí)作文 篇5
我家書(shū)房的電腦前放著一盆“電腦寶貝”。它是我在花店買(mǎi)花時(shí)賣花阿姨送給我的小禮物。
這個(gè)星期我沒(méi)有好好照顧它，也沒(méi)有去看它。今天起床后，我跑到書(shū)房看了它一眼。啊！一個(gè)星期沒(méi)喝水，它卻依舊那么生機(jī)勃勃，充滿活力！“電腦寶貝”還吐出了幾片新的嫩芽。
“電腦寶貝”是一盆綠色植物。它身材不高大，只有10多個(gè)厘米高。碧綠的葉片一上一下有序地長(zhǎng)在莖上。葉片是橢圓形的，兩頭有點(diǎn)尖，有點(diǎn)像山茶花的葉子。葉片的邊緣光滑而圓潤(rùn)。新長(zhǎng)出的葉子嫩綠嫩綠的，它們蜷縮在一起。隨著它們慢慢長(zhǎng)大，葉片也就慢慢展開(kāi)變厚實(shí)了，顏色也就自然跟著變深了。它的莖是圓而直立的，綠色中間帶有暗紅色花紋，就像我們吃的紅莧菜的梗一樣。
阿姨送給我“電腦寶貝”的時(shí)候告訴我，它有防輻射的功能。我想，這名字就是這樣來(lái)的吧。我不知道它是不是真的能防輻射，但它來(lái)我們家有兩個(gè)月了，卻沒(méi)有像其他植物那樣變黃枯萎。而且，它還有凈化空氣的功效。
“電腦寶貝”真神奇�。∥蚁Ｍ梢杂肋h(yuǎn)都做美化家園，清新空氣的“小衛(wèi)士.
電腦三年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)到電腦迷，你該問(wèn)誰(shuí)是電腦迷呀？他就是我的弟弟趙帥，他今年五歲啦，你該會(huì)問(wèn)他這么小怎么會(huì)玩電腦呢？告訴你他的確會(huì)玩，4399里的小游戲他樣樣都會(huì)玩，不過(guò)，他最愛(ài)玩的還是瘋狂小人大亂 斗和植物大戰(zhàn)僵尸。
有一次，我在壯壯哥哥家玩，正當(dāng)我們玩的正起勁時(shí)，敲門(mén)聲響了，我們打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是趙帥小表弟。他跑到電腦前打開(kāi)電腦玩游戲，可是電腦有密碼打不開(kāi)，于是他向四姑姑問(wèn)密碼是多少，然后四姑姑給他 打開(kāi)電腦讓他玩。他打開(kāi)瘋狂小人大亂斗，開(kāi)始津津有味的玩起來(lái)。他的表情開(kāi)始很緊張，然后放松。他叫我陪他玩，我輕而易舉的打了他四條命，正當(dāng)我打另兩個(gè)人時(shí)，他趁機(jī)打我一條命，就這樣我就不能對(duì)他 手下留情啦，我正準(zhǔn)備打他時(shí)他發(fā)起了大絕，又打了我一條性命。突然我想上廁所，他就抓住時(shí)機(jī)把我干啦。然后他玩植物大戰(zhàn)僵尸，結(jié)果僵尸都敗下陣來(lái)。
這就是我弟弟，一個(gè)愛(ài)玩電腦的弟弟，我喜歡和他玩。
電腦三年級(jí)作文 篇7
那天下午，我因病沒(méi)去上學(xué)，在家休息。我在家閑著沒(méi)事，電視又沒(méi)什么好看的節(jié)目，便起了玩會(huì)兒電腦的念頭。
我打開(kāi)電腦，試了好幾遍密碼都不行，真是氣人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的救星——奶奶便自告奮勇說(shuō)她去打電話問(wèn)姑姑，可姑姑也不知道密碼，姑姑便打電話問(wèn)姑丈。幾經(jīng)周折，最后我終于得知了密碼。這“通行證”果然有用，一試便登錄了。我就高高興興地玩了起來(lái)。
我正玩得起勁，電話鈴聲突然響起，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在電話說(shuō)：“什么，你馬上就回來(lái)了！你今天沒(méi)上課嗎？”我一驚，不好，媽媽要回來(lái)了！怎么辦？我可愛(ài)的洛克王國(guó)游戲好不容易才玩一會(huì)兒，怎能放手呢？
可是我做賊心虛，生怕露出蛛絲馬跡。我不停地想：“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”這個(gè)念頭在我腦袋里不停地閃著，弄得我游戲都沒(méi)心思玩，時(shí)不時(shí)朝門(mén)口張望。奶奶見(jiàn)我如此不放心，便毛遂自薦，拍拍我的肩膀，胸有成竹地說(shuō)：“這事包在我身上！”說(shuō)罷，奶奶就一溜煙地跑到樓下放風(fēng)去了。我見(jiàn)狀，心里踏實(shí)多了，但還是不敢放松警惕，而是更加留意時(shí)間了。
我正玩到精彩部分，突然，“紅色預(yù)警”響起：“龍仔，媽媽回來(lái)了！”我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，血液似乎都停止了流動(dòng)，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲和鬧鐘的“嘀嗒”聲。此時(shí)，我的耳朵變成了追風(fēng)耳，聽(tīng)到了奶奶和媽媽在樓下的談話聲。
“回來(lái)了？”
“嗯，咦？這么冷，在這里干嗎？”
“我在這里曬太陽(yáng)�！�
“都快五點(diǎn)了，哪里還能曬太陽(yáng)？”
“是呀，回家吧，龍仔，媽媽回來(lái)了！”
天哪！快撤！我的手指變得格外靈活，聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越近的腳步聲，我的心砰砰直跳。動(dòng)作也越來(lái)越麻利，我?guī)紫戮完P(guān)掉電腦，三步并作兩步?jīng)_到床上，裝作津津有味地看書(shū)，但心里還是忐忑不安，眼睛時(shí)不時(shí)地四處掃射，“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定完蛋，幸免的指數(shù)是百分之一。”我正想著，媽媽推門(mén)而進(jìn)，看了看沒(méi)說(shuō)什么。
可是紙包不住火！事情總會(huì)水落石出的。晚上，媽媽開(kāi)電腦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)。媽媽的眼睛像掃描儀一樣在我臉上掃射，我知道事情暴露了，只好坦白從寬了。媽媽看在我生病的份上，饒了我的屁股，只是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我低著頭，一聲不吭，心里像打翻了五味瓶，難受極了。
我以后再也不偷玩電腦了，不辜負(fù)老師和媽媽的期望，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
電腦三年級(jí)作文 篇8
有一天，我看見(jiàn)其他人都很熟練的上網(wǎng)，我很羨慕他們，于是我找了一個(gè)朋友來(lái)教我玩電腦，他答應(yīng)了。我高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
他先教我打開(kāi)電腦，我輕輕地按了一下開(kāi)機(jī)鍵，電腦的屏幕亮了起來(lái)，我高興地說(shuō)：“我會(huì)開(kāi)電腦了�！比缓笏涛疑暇W(wǎng)，我把我的右手放在電腦的鼠標(biāo)上，指揮它對(duì)準(zhǔn)電腦上面的小圖畫(huà)，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)上的左鍵，突然鼠標(biāo)就打開(kāi)了。我高興地打開(kāi)小游戲玩了起來(lái)，我心想玩電腦真簡(jiǎn)單。
慢慢地我學(xué)會(huì)了上qq，在qq里面玩游戲，還會(huì)在上面查東西。
原來(lái)玩電腦很簡(jiǎn)單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學(xué)會(huì)。
電腦三年級(jí)作文 篇9
“耶！萬(wàn)歲！”五（1）班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢？原來(lái)，我們五（1）班要進(jìn)行第一場(chǎng)電腦考試，怪不得會(huì)這么激動(dòng)呢！
我們懷著興奮的心情，一步步來(lái)到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺(tái)電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子，不一會(huì)兒，電腦室里就滿滿當(dāng)當(dāng)，吵吵鬧鬧的了。打開(kāi)電腦，聽(tīng)完老師的提示后，我們便開(kāi)始做了起來(lái)�？荚噧�(nèi)容是畫(huà)圖，題目是“海底世界”。
由于一開(kāi)始不懂操作，所以我簡(jiǎn)直對(duì)這些畫(huà)圖程序一竅不通：“刷子”是干什么用的？“顏色填充”有什么用？……我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎！只好自己摸索了。經(jīng)過(guò)一番摸索后，我終于得到了一點(diǎn)門(mén)道。于是我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍(lán)色，再用刷子描繪出小魚(yú)的大致形狀；之后用“圓形”畫(huà)出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫(huà)出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚(yú)沖著我笑呢！再給小魚(yú)涂上顏色。我又畫(huà)了幾棵水草，復(fù)制了幾條小魚(yú)。最后，我把畫(huà)保存起來(lái)。哈哈，大功告成！
我制作的大海里，有幾條小魚(yú)在一起玩耍，它們一會(huì)兒躲在水草中，一會(huì)兒游到石頭后面，咕嚕咕嚕的吐著泡泡，開(kāi)心極了！
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關(guān)閉電腦后，便依依不舍地離開(kāi)了電腦室�？墒莵�(lái)到這里的激動(dòng)和制作成功的喜悅并沒(méi)有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”
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