【必備】微笑三年級(jí)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的微笑三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑三年級(jí)作文 篇1
微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會(huì)的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的明天將更美好，
在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。
那次我因?yàn)樨澦哉`了時(shí)間。
在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊(duì)員
應(yīng)該在低年級(jí)同學(xué)面前做榜樣，便把剛才的話收了回去，微笑的對(duì)小弟弟說‘對(duì)不起，我不是故意的請(qǐng)?jiān)彙?/p>
小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關(guān)系’，我聽了笑著說‘小弟弟，我該上課了，拜拜。’
小弟弟聽后也笑著對(duì)我搖了搖手。。。。。。
不知怎么了整天心情都很好。大家聽了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們?cè)谏钪惺窃趺醋龅摹?/p>
微笑三年級(jí)作文 篇2
今夏，蟬的叫聲被炎熱的夏天淹沒……
在家吹著空調(diào)，享受著這份愜意，此時(shí)突然斷電，才悟起今天要停電。
不禁下樓來到店鋪，臉前有陣陣涼風(fēng)涌來，瞬間人就放松下來了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)身，于是忽然發(fā)現(xiàn)向前面不遠(yuǎn)有刺目的橘紅色在朝我移動(dòng)。定睛細(xì)看，原來是位環(huán)衛(wèi)工人，肩背盒狀鐵簸箕，手持長(zhǎng)把掃帚，順著馬路清掃過來了。他身上穿著長(zhǎng)袖工作服。越來越近了，他帶著一頂簡(jiǎn)陋的鴨舌帽，帽檐下，額上綴滿了豆大的汗珠，帽邊呈現(xiàn)著體鹽的不規(guī)則漬印……
是什么驅(qū)使他在酷暑中的一如既往得揮動(dòng)掃把的意識(shí)？他的種種瑣屑俗念，該是我們鄙夷，輕褻的嗎？
他掃到我身邊，我未躲避，他抬起頭來，我對(duì)他笑了一下，他愣了一下，報(bào)了我一個(gè)微笑，那充滿汗?jié)n的笑容很短，但也很長(zhǎng)……
微笑三年級(jí)作文 篇3
我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。
我記得有一次，媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說完，就去買了。她走后，店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒，店里來了一位顧客，要買十歲男孩的衣服。我笑著問她：“你兒子多大了？”她說：“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對(duì)她說：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的�！蔽艺f：“沒有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說：“哎，不行，這件太單調(diào)�！碑�(dāng)時(shí)，我心里就想：不就買件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好�。∥以俅斡锰鹛鸬穆曇魧�(duì)她說：“那您要哪一件呢？”她說：“我再挑挑吧！”就在這時(shí)，阿姨提著雞柳回來了，她說：“來顧客了呀！”我說：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺(tái)，這位顧客對(duì)阿姨說：“這位小姑娘是誰家的？服務(wù)還是挺熱情的么�！卑⒁绦χf：“哦，這是老板娘女兒�！�
看，這就是我的特長(zhǎng)，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。
微笑三年級(jí)作文 篇4
微笑是一位熱情的天使，不僅溫暖我們的心靈，也帶給我們帶來鼓舞與力量；微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……
就拿這次期末考來說吧！那天，我從學(xué)校領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單，心里有一種說不出的感覺，仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績(jī)都是不錯(cuò)的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名！我心想：哎，糟糕，回家死定了。
回到家之后，我慢吞吞的把成績(jī)報(bào)告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺得她看了2小時(shí)。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我
微笑著說：“沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候，因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過，下個(gè)學(xué)期一定要努力哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”同學(xué)們請(qǐng)微笑著面對(duì)困難，微笑著面對(duì)人生吧。
微笑三年級(jí)作文 篇5
我與她的相識(shí)，源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天，沒有固定座位，我們暫時(shí)同桌。沉默，還是沉默。我無數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開口，又無數(shù)次放棄。最終，我轉(zhuǎn)向她，而她 也正巧看著我，欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬，也許是為了打破陌生的阻隔，我們默契地笑了。那短暫的幾秒，我看見一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑，我想，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，構(gòu)建了我們友誼的框架吧。
仍是一個(gè)微笑，其中抒寫著堅(jiān)強(qiáng)。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn)，把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是，我們?cè)趶?qiáng)烈的陽光下開始了練習(xí)。眩暈，急促的喘息，該怎么辦？沿著跑道，邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿，在夜色中堅(jiān)持著。突然，完全來不及防備的，她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(zhǎng)跑附贈(zèng)的沖力，我看見她眼邊的小水珠在徘徊。
我馬上扶她起來，她馬上說“我沒事，休息一會(huì)兒就好了。”她又笑了，可是，笑里難免有些勉強(qiáng)，雖然看不到她的眼神，但我似乎觸得她的疼痛，那么真實(shí)。
世界上有沒有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢？這種花能否給人帶來快樂呢？我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就會(huì)開放，坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。
微笑三年級(jí)作文 篇6
練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽著我時(shí)有時(shí)無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶ＴL。
我嬉皮笑臉地翻著看著�？赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹�，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了�！斑�好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字�！跋嘈抛约�，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧！
我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)失敗，快樂，也會(huì)在微笑中漫步。
微笑三年級(jí)作文 篇7
生活難免有些不如意，但冥冥之中，也不乏快樂的元素等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
NO.1：小升初那會(huì)兒，成堆的作業(yè)，老師的教誨，父母的嘮叨壓得我喘不過來。那天放學(xué)，我拿著滿是紅叉叉的試卷，拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門，我把試卷甩在媽媽面前，原以為等待我的是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。沒想到媽媽只是微微一笑，語重心長(zhǎng)地說：“來，坐下來，我們來分析一下你的失誤之處……”
生活需要微笑，微笑讓人感到溫暖。
NO.2：學(xué)校樓道里，我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室�！鞍�!”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!誰啊?”我頓時(shí)火冒三丈，緩緩地從地上爬起來。眼前是一個(gè)面帶笑容的女生，她忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我走得太急了�！蔽业臍忸D時(shí)消了一半，“其實(shí)我也有錯(cuò)，只顧著和朋友說話，沒關(guān)系，沒關(guān)系�！�
生活需要微笑，微笑讓人學(xué)會(huì)寬容。
NO.3：剛剛遭受到學(xué)習(xí)挫折的我，正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問自己：挫折很可怕嗎?另一個(gè)自己告訴我：答案是否定的。挫折當(dāng)然不可怕，它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，微笑面對(duì)困難。我看著鏡子中的`自己，不禁笑了。
生活需要微笑，微笑讓人豁達(dá)。
被人誤解時(shí)微微一笑，是一種素養(yǎng);受委屈時(shí)坦然一笑，是一種大度;吃虧時(shí)開心一笑，是一種豁達(dá);處于困境時(shí)能自嘲一笑，是一種智慧……
生活需要微笑。
微笑三年級(jí)作文 篇8
人生之路必然不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。不過，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你是會(huì)微笑著欣然接受呢，還是會(huì)害怕的逃離呢？這全都取決于你自己。
我，是一位佼佼者，聽?wèi)T了老師對(duì)我的贊美，也看慣了同學(xué)們羨慕的眼神，我越來越自豪了！可是，不知怎么的，在一次考試中我竟然完敗，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，但我轉(zhuǎn)念一想，或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤，并不能代表什么，想到這兒，我又燃起了斗志，又充滿了動(dòng)力去學(xué)習(xí)。然而，接二連三的打擊使我再也沒有自信了，畢竟我的成績(jī)滑坡的太厲害了，連我自己都感到震驚。最后，我不得不放棄了！
回到了家，我扔下書包，頹廢地坐在地板上，想著我的“心事”，突然，一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑，他們?cè)噲D想扛起來，由于他們實(shí)在太弱小了，試了很多次都沒有成功；但他們不放棄，經(jīng)過了無數(shù)次的努力，他們最終還是成功了！我看著他們堅(jiān)定又艱難的步子入神了，我想：我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？失敗，或許并不意味著我比別人差；失敗，也不意味著我再也不會(huì)成功。我相信，通過我的奮力拼搏，終有一日我會(huì)摘到那朵耀眼的成功之花！想到這兒，我笑了，是那種卸下孤獨(dú)與惆悵的偽裝，真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的笑。
第二天，我微笑著同每個(gè)同學(xué)說：“嗨，早上好喲�！彼麄兿仁且汇�，接著也熱情的同我打招呼，他們知道——從前那個(gè)陽光、活潑、愛笑的我又回來了。老師也驚訝于我的改變�？赡苁俏艺娴腻e(cuò)了太久了，不過，我一定不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去了。那一天，，我站在高高的講臺(tái)上訴說著我的改變，同學(xué)們聽后無一不熱烈鼓掌。
即使生活讓我跌倒了一百次，我也會(huì)第一百零一次的站起來；即使命運(yùn)給了我一千個(gè)理由讓我哭泣，我也會(huì)找出一萬個(gè)理由微笑。
因?yàn)椋⑿ψ屛遗c眾不同！
因?yàn)槲⑿�，所以特別！
微笑三年級(jí)作文 篇9
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)
一雙會(huì)說話的眼睛，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信；一張能說會(huì)道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時(shí)候是嚴(yán)厲的；有時(shí)候是和藹的；有時(shí)候是裝的……
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說，掉了兩頁。
張老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)男同學(xué)只好說出了真相。
張老師并沒有批評(píng)他，不過，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。
我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個(gè)滿懷。
張老師見我愁眉苦臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會(huì)考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時(shí)，我精神煥發(fā)，抬起頭，向教室走去。
我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師，永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
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