【精品】書包三年級(jí)作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的書包三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文 篇1
我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍(lán)貓牌。
書包是藍(lán)色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍(lán)貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個(gè)兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，非常方便。
書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級(jí)，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖��！
我喜歡我心愛的書包。
書包三年級(jí)作文 篇2
是它，從我上學(xué)的第一天起，就成為了我的好幫手、好朋友。它分享著我每天的喜怒哀樂。你們知道它是什么學(xué)習(xí)用品嗎？對(duì)，它就是和我形影不離的小書包。
它是媽媽送給我的獎(jiǎng)品，記得媽媽把它遞到我手中時(shí)，對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“讓小書包天天陪伴你，度過每一段歡樂時(shí)光！”
它是天藍(lán)色的，長(zhǎng)約40厘米，寬約25厘米，上面是一個(gè)半圓，下面是一個(gè)長(zhǎng)方體。主圖案是一只胖胖的加菲貓，看起來可愛又貪吃，這一點(diǎn)非常像我，怪不得媽媽要給我買這個(gè)書包。
它共有三個(gè)房間，最大的房間里住著我的課本，例如語文書、數(shù)學(xué)書等；第二個(gè)房間里住著我的小本子，例如練習(xí)本、草稿本等；最小的房間的主人是我的備用紅領(lǐng)巾、餐巾紙等。兩側(cè)分別有一個(gè)裝水壺的小兜，用處可大啦！
記得第一天上學(xué)時(shí)，它陪伴著我，迎著朝陽，帶著我對(duì)知識(shí)的渴望趕往學(xué)校，那種快樂的心情是不可比擬的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，它提醒我不要開小差；放學(xué)回家時(shí)，它幫我摟著課本，把一天的收獲帶回家；我回到家后，它陪伴我復(fù)習(xí)一天的功課。睡覺前，我也不會(huì)忘記對(duì)它說：“小書包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”
我對(duì)它愛護(hù)有加。只要它一臟，我就會(huì)馬上清洗它。日月如梭，它已經(jīng)陪伴我走過了三年，雖然有些發(fā)舊了，但我還是對(duì)它愛不釋手。
我愛我的小書包！
書包三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進(jìn)它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴，照單全收。
書包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。
在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。
這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面，上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，中部部分提供無壓空間，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來的傷害。
其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，減少對(duì)肩膀的壓力。
設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子，方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。
現(xiàn)在我每天都背著它，感覺好極了，難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。
我要好好愛護(hù)它，讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話，注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng)，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂地成長(zhǎng)。
書包三年級(jí)作文 篇4
世界多姿多彩，每一個(gè)小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己極其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形，我當(dāng)然也不例外啦！
在我家，有很多讓我喜歡的物品。其中，我最喜歡的是那個(gè)小兔書包。因?yàn)槟鞘俏移邭q生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。
我的小兔書包很精致，書包中間有一只粉色的小兔子，所以它才叫小兔書包。小兔子旁邊有許多五顏六色的小雪花，像花朵一樣美，它還有一條紫色的帶子。
有一次，媽媽帶我去逛街。我穿上白色公主裙、透明的.涼鞋，再背上小兔書包，逛街的時(shí)候很多人都回頭看我。我覺得我拿上小兔書包就像仙女一樣。
我非常喜歡我這個(gè)小書包，它給我?guī)砹嗽S多美好的回憶，我還用它做過許多事情，比如去春游、去坐游輪……
它陪伴了我兩年的時(shí)間，我都沒想把它丟掉，還經(jīng)常讓媽媽幫我清洗。我希望它還將陪伴我更長(zhǎng)的時(shí)間，等我長(zhǎng)大了，我也不會(huì)忘記它。
書包三年級(jí)作文 篇5
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書包，我第一次背上它的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)。它的里面裝著很多書本、文具，每天上學(xué)的時(shí)候它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨它陪伴了我兩年時(shí)間。
今年的新學(xué)期就要開始了，媽媽又給我買了一個(gè)新書包，我看見了新書包，就又想起了舊書包，我想對(duì)它說：“你辛苦了，你給我?guī)砹撕芏嗟闹R(shí)，謝謝你，陪我度過了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然換了新書包，可是我仍然還不會(huì)忘記了你�！�
我買的那個(gè)新的書包，我還沒用過，但是它的外表上畫著一個(gè)動(dòng)畫片的主角越前龍馬，而且它還是四層的。我感覺我有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有很多文具要裝，幸好它的容量很大，可以裝很多很多的東西。它不僅容量大，而且還防丟失，它上面有一個(gè)牌子，上面可以寫上名字和班級(jí)。還有兩個(gè)袋子，其中一個(gè)袋子可以用來裝水杯，另外一個(gè)袋子可以用來裝一些小東西。還有哦！它是一個(gè)拉桿包功能可多了，可以進(jìn)行組裝。
這就是我的舊書包和新書包了，新書包既可以提又可以拉，還可以背，我真喜歡我的兩個(gè)書包！
書包三年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開眼睛一看，哎呀，都已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒吃就拿起書包要去上學(xué)。剛拿起書包，我就感覺不對(duì)勁兒。怎么今天感覺書包這么輕啊，像沒有背書包似的，甚至比不背書包還輕！我像，是不是書包里面沒有放書本啊。于是我打開一看，里面什么東西都在，一樣也不缺。這是怎么回事呀！我來不及想那么多了，還是先上學(xué)去吧。
走在學(xué)校的路上時(shí)，我感覺這次走路比平時(shí)快了兩倍，而且走路時(shí)輕飄飄的，像要飛起來了！
不一會(huì)，我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時(shí)，我看見許多同學(xué)都在討論書包的事，可誰都不知道這是怎么回事。說著說著，校門開了。我有看見許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來，就連老師的背包也變輕了。
這一整天，同學(xué)老師一下課就在討論書包背包的事，每個(gè)人都在說自己的想法。我認(rèn)為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了，就讓我們的書包都變輕了。
“曉鷗，起床了�！眿寢尩亟新晜鱽砹�，我睜開眼睛一看，書包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我真希望有一天書包真的都減肥啦！
書包三年級(jí)作文 篇7
我的書包是奶奶給我買的，我十分喜歡。書包是深藍(lán)色的，上面印著一只活潑可愛的米老鼠，正張開雙臂好像在歡迎你呢。
我的書包口像一個(gè)大門，進(jìn)入大門，是一個(gè)大廳，語文書正在里面和沒事干的數(shù)學(xué)書下象棋呢，數(shù)學(xué)書小姐一邊下棋一邊與語文書說話，文具盒被當(dāng)作了棋盤，便說：“語文書大哥，數(shù)學(xué)書小姐，你們別在我身上下棋，小主人還要用我肚子里的寶貝呢！”這邊正說的熱鬧呢，突然，從角落里響起了一陣悠揚(yáng)的歌聲，原來是音樂書在唱歌。只有字典默默的坐在墻角。
每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí)，字典就會(huì)竄到我的手心；我要拿筆時(shí)，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄寫課文時(shí)，語文書就慢吞吞地走到我桌上；我要查數(shù)學(xué)資料，可誰知數(shù)學(xué)書在書包里睡大覺，我正要放下書包，數(shù)學(xué)書醒了，也趕快跑了出來。
這就是我的書包，每天我都要好好的整理他。
書包三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)漂亮而又實(shí)用的書包。
這個(gè)書包是橢圓形的，是米粉色的。它有兩條寬背帶，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼，書包上面有三個(gè)惹人喜愛的小公主，穿著五顏六色的連衣裙，上面還掛著四顆紅寶石，十分美觀。
我的書包有三層：第一層里面有語文書，數(shù)學(xué)書，美術(shù)書，和音樂書，這一層就變成了書的王國(guó)。第二層放著筆記本和水筆。第三層放著棒棒糖和美術(shù)工具。
我的書包兩邊還有兩個(gè)側(cè)兜，里面放著一杯牛奶和紙巾。
書包是我的好伙伴，上學(xué)和放學(xué)一直跟在我背后，不管書有多重多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)，我要珍惜它愛護(hù)它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。
書包三年級(jí)作文 篇9
五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我收獲了一個(gè)意外的的禮物——一個(gè)單肩書包。它可是我所有書包中的“最愛”。
為什么說是意外的禮物呢？因?yàn)榕R近開學(xué)的時(shí)候，我的左胳膊摔傷了，雙肩書包自然沒法背了。所以呢，我就收獲這樣一份意外的禮物——單肩書包，只用右手就能輕松的背到肩上。
剛接到這個(gè)禮物的時(shí)候，我立刻被它帥氣的外表所吸引。這個(gè)書包不僅有漂亮的外表，還非常的實(shí)用。書，本，水壺都能各就各位，互不干涉。我最滿意的地方是，背上它以后，我受傷的胳膊正好可以放到上邊，一點(diǎn)都不覺得累，尤其是如果外人不注意，還根本看不出，我是一個(gè)受傷者。
每當(dāng)我遇到困難，想向別人求助的時(shí)候，我的書包仿佛就在鼓勵(lì)我：別給別人添麻煩，相信自己，一定會(huì)成功的！”于是，我又對(duì)自己充滿了信心！
我喜歡我的書包。
書包三年級(jí)作文 篇10
王麗紅覺得自己的書包太重了，就決定給書包減減肥。
一個(gè)夜深人靜的晚上，王麗紅把書包里的書全部拿了出來，想把一些沒用的書本扔掉。首先，她把語文書拿了起來，語文書似乎看透了小主人的心思，連忙大聲喊道：“不要�。〔灰�！”旁邊的書本異口同聲地說：“丟掉它！丟掉它！它沒什么用處�！闭Z文書理直氣壯地說：“誰說我沒用啊，我的用處可大著呢！我可以讓你認(rèn)識(shí)許多字，還可以讓你欣賞好多寫的優(yōu)美的文章，你還想把我扔掉�！毙≈魅寺犃�，覺得有點(diǎn)道理，就輕輕地放下了語文書，同時(shí)，還把目光轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)書身上。
數(shù)學(xué)書看了，頓時(shí)嚇得面如土色，立刻求饒：“我教你認(rèn)識(shí)方向，學(xué)會(huì)了算式等，你可不能把我扔掉啊……”主人聽了，覺得也有道理，又無奈地放下了數(shù)學(xué)書。
王麗紅的目光又轉(zhuǎn)到了字典爺爺身上，說：“我字幾乎都認(rèn)識(shí)了，這字典留著也沒什么用，而且又重又厚，干脆就把它扔了吧�！弊值錉敔斅犃�，生氣的說：“當(dāng)你字不會(huì)念時(shí)，是誰教你的；當(dāng)你字不會(huì)寫時(shí)，是誰告訴你的；當(dāng)你字的意思不懂時(shí)，又是誰教你的，現(xiàn)在你覺得你什么字都會(huì)寫了？我告訴你，你還差遠(yuǎn)了呢！”小主人聽了，覺得也有道理，又失望地放下了字典爺爺。
最后，王麗紅一本書也沒丟，因?yàn)槊勘緯加凶约旱暮锰帲瑳]有一本書是沒用的。