【精選】螞蟻三年級(jí)作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻三年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1

　　一天，我在家吃餅干。等我把餅干吃完后地上就又了許多的餅干渣。過(guò)了一會(huì)兒我到我吃過(guò)餅干的地方看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)餅干渣上又許多的黑色的東西，我走過(guò)去一看，“啊，原來(lái)是一群螞蟻��！”我大聲叫到。忽然，我看見(jiàn)一只螞蟻開(kāi)始移動(dòng)了，我就悄悄的跟著那只螞蟻，一直跟著它進(jìn)洞為止。我又看見(jiàn)那一群螞蟻向洞子爬過(guò)來(lái)，它們的背上背著很多的餅干渣。我想：“螞蟻到底吃什么��？”我就帶著問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻喜歡吃甜的`東西。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)。我還是半信半疑，所以我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先拿了一點(diǎn)面包渣，有拿了一點(diǎn)白糖，放在地上。過(guò)了一會(huì)兒，又一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它碰了碰食物就跑了。我想：“那只螞蟻一定是告訴同伴去了。”不一會(huì)兒，螞蟻就成群集隊(duì)地向食物爬來(lái)。一眨眼的工夫，就把食物搬完了。我走過(guò)去看了看，我看見(jiàn)它們連螞蟻甜味的面包渣也抬走了，

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了螞蟻不是只吃甜的食物。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2

　　螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。

　　一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí)，老師曾經(jīng)講過(guò)有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我便好奇地觀察起來(lái)。

　　螞蟻的個(gè)頭很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，頭上還長(zhǎng)了兩根胡子似的觸角，經(jīng)常動(dòng)來(lái)動(dòng)去，身上還長(zhǎng)著6條細(xì)細(xì)的腿，爬起來(lái)很快。

　　螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動(dòng)，有的在運(yùn)地上的飯粒，有的在用觸角邊探尋邊走，似乎在尋找食物，還有的在玩游戲……突然，我看到一只特別大的螞蟻，我猜它是螞蟻王吧！無(wú)論它走到哪兒，那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰，并且對(duì)它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用觸角碰了碰面包，接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈，然后停下來(lái)，動(dòng)了動(dòng)它那對(duì)觸角。不一會(huì)，附近的小螞蟻都朝它這邊趕來(lái)了。哦，原來(lái)它在指揮“部下”來(lái)運(yùn)“糧食”呢！沒(méi)過(guò)多久，一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。

　　哦，小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

　　我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周?chē)鷽](méi)有什么食物呀，于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒，扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見(jiàn)了米粒，那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻，米粒比小螞蟻大幾倍，我心想：“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢？”后來(lái)用了九牛二虎之力還是沒(méi)用抬起那顆米粒。

　　后來(lái)小螞蟻?zhàn)吡�，我心想小螞蟻是不是放棄了，后�?lái)我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴，就碰了一下觸角好像在說(shuō)：“朋友和我一起去抬米粒好嗎？”小伙伴說(shuō)：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小螞蟻一起來(lái)到米粒旁邊，我心里在想：“加油！加油！加油！”后來(lái)他們同心協(xié)力的把米粒抬回了洞。

　　我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會(huì)變得更美好！我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。