想象未來三年級(jí)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的想象未來三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
想象未來三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如:兒童想玩兒,就可以去游樂場(chǎng)。大人想去一個(gè)鳥語花香的地方,就可以去公園里?墒悄銈兿脒^嗎?未來的城市里,公園,游樂場(chǎng),房子,交通是什么樣的嗎?
先說未來的房子吧。未來的房子由一種非常軟的東西做成,別看這東西軟,但用途可大啦!當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),房子會(huì)像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上,哪怕十二級(jí)的地震,房子也會(huì)毫發(fā)無損,人們?cè)诶锩鎻倪@面墻彈到那面墻,人沒有一點(diǎn)損傷。
再說說公園吧。未來的公園是浮在半空中的,上面有一只只你從未見過的巨大蝴蝶,這些蝴蝶會(huì)創(chuàng)造生物,公園里的所有東西,都是巨型蝴蝶創(chuàng)造的。公園里的植物更是千奇百怪,比如:向月花,這種花是在夜間開花。百病草,它可以包治萬病。公園里還有一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士,如果有人亂摘花草的話,它會(huì)毫不留情地把那人給趕出去。
未來的交通也很發(fā)達(dá),在十字路口指揮車輛的不是交警,而是機(jī)器人,如果有人想闖紅燈,機(jī)器人會(huì)用紅外線把那人汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)給封鎖了,直到綠燈亮?xí)r機(jī)器人才會(huì)把那人的汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)給解鎖。
怎么樣,未來的城市好神奇吧!
想象未來三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光如梭,我駕駛著自己發(fā)明的多功能汽車飛馳在2100年的高速公路上。
我的這輛汽車使用空間自動(dòng)導(dǎo)航儀,即使你單獨(dú)駕車去全世界旅游也不會(huì)迷路。因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X,它就會(huì)自動(dòng)為你導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的磁石做成的,具有非常強(qiáng)的抗震性。如果不慎與其他物體相撞,駕駛員的座位會(huì)立即變成圓形的保護(hù)倉,讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油作為燃料,而是用空氣為動(dòng)力,排放的白色氣體無污染,十分有利于保護(hù)環(huán)境。而且車上有一個(gè)折疊桌子,如果餓了的話,只要對(duì)桌子喊出想吃的食物,桌子就會(huì)立刻變出你想吃的食物,吃完了,再對(duì)桌子喊一句“吃飽了”,桌子就會(huì)馬上折疊起來。
駕駛倉的操縱桿上面有三個(gè)按鈕,上面白色的按鈕代表空中飛翔啟動(dòng)程序,中間黃色的按鈕代表陸地行駛啟動(dòng)程序,后面藍(lán)色的按鈕代表水下運(yùn)行啟動(dòng)程序,三種程序可以隨意轉(zhuǎn)換。汽車尾部還裝有四個(gè)火箭筒,你想讓車速變得飛快,就按下方向盤上的一個(gè)紅色按鈕,這時(shí)火箭筒就會(huì)啟動(dòng),比飛機(jī)的速度還快。水里沒有空氣,怎么駕駛呢?我告訴你吧,汽車在水里可以自動(dòng)測(cè)量水中空氣的含量,如果空氣含量太低,它就會(huì)自動(dòng)從水中分離氧氣,用以提供強(qiáng)大的動(dòng)力,這樣你就可以暢游海底兩萬里了。
這就是我發(fā)明的多功能汽車,很棒吧!
想象未來三年級(jí)作文 篇3
來到這個(gè)世界,我已經(jīng)度過了17個(gè)春秋,其中有10個(gè)美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里,老師為我們構(gòu)建知識(shí)的框架,跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問,今天的思索,明天的萌動(dòng)!
未來的母校應(yīng)該有一座大花園:碧綠的芳草地,淡雅的郁金香,還有令人心醉的和風(fēng)。小朋友在碧綠的草地上唱歌;在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創(chuàng)造力和想像力不會(huì)插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應(yīng)該有一座大影院,環(huán)幕電影先進(jìn)的聲光設(shè)備,會(huì)令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂;在殺機(jī)重重的鴻門宴上,體味那份驚心動(dòng)魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境;還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的春雨輕淋……那么我們所體會(huì)到的不僅是語文,更是我們將要面對(duì)人生。
未來的母校還應(yīng)該有天文臺(tái),可以自由地遨游無盡的宇宙;還應(yīng)該有一座科技館,可是親手用精密的實(shí)驗(yàn)來證明前人的發(fā)現(xiàn);還應(yīng)該有體育館,有森林公園……未來的母校,沒有正規(guī)的教室,厚厚的書本,可她教給同學(xué)們的卻是直觀,有趣,實(shí)踐的知識(shí)。
啊,未來的母校多美好,多么令人向往!那時(shí)的母校,誰能保證不會(huì)出幾個(gè)諾貝爾,居里夫人,泰戈?duì),或貝利,貝多芬呢?真不知那時(shí)的校友會(huì)為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來呢?
想象未來三年級(jí)作文 篇4
每天來上學(xué)時(shí),都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包,看有沒有危險(xiǎn)的.物品。如果有的話,就神不知,鬼不覺地沒收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說:“很抱歉,先保存一下哦!放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧!”
當(dāng)你走進(jìn)教室,就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí),他們有的去玩耍了,有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的,是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí),只要戴上耳機(jī),就有一種聲音傳來,那時(shí)講課聲。在你不懂的地方,它可以耐心講解。有時(shí)候,你還可以放輕松,來聽聽你喜歡的音樂;他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了,就把耳套套上,選擇想要考的課程,并回答題目;卮鸩怀鰜頃r(shí),他會(huì)提示你。你回答對(duì)了,會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了,他會(huì)發(fā)出聲音。最后,你的成績就出來了。
你累了,想要休息。早晨見到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài),讓你睡得舒舒服服,好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時(shí),燈線太暗,那位“女教師”像魔術(shù)師一樣,變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì),“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子,就行了。
嘿嘿,未來的學(xué)校功能還有很多,我就不多說了。你瞧,這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎?
想象未來三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn),可教室在二樓、三樓,或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下,這可太累了。
于是,我腦子里閃過一個(gè)念頭:我長大后想發(fā)明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書包就會(huì)自動(dòng)縮小,只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室,再按一下右邊的綠色按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)放大,變回原樣了。你會(huì)想,那下課時(shí)找書很麻煩怎么辦?的確,如果上語文課,就得在一大堆書里找出語文書,是挺麻煩的。不過別擔(dān)心,這種書包里安裝了一個(gè)托盤,只要你對(duì)著書包說出你想要的書,托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書,并且遞給你,這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個(gè)功能,其實(shí)還有其它功能,比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書等。
有了這種書包,學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了,而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
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