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    秋天的景色三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-15 11:16:33 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】秋天的景色三年級(jí)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的秋天的景色三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】秋天的景色三年級(jí)作文7篇

    秋天的景色三年級(jí)作文 篇1

      一覺起來(lái),陽(yáng)光明媚。按說(shuō)這初秋的清晨比不得春日,今天可是不同的體會(huì),鳥雀翩飛,浮云躍過(guò)。在明艷的陽(yáng)光下,坐著車,下鄉(xiāng)去了。

      行至長(zhǎng)江邊,望見江上稍稍有些云霧,有些渺遠(yuǎn),有些無(wú)測(cè)。這景象,在春,夏,冬三季,是很難見到的。自然按捺不住激動(dòng)地心情,讓車行駛的慢一些,讓我好多欣賞一會(huì)兒這難得覓見的壯麗。

      目的地是在鄉(xiāng)村,車子緩緩的行駛在鄉(xiāng)間小道上,兩側(cè)是金黃的田野,長(zhǎng)滿了稻麥,一片的生機(jī)勃勃,那兒長(zhǎng)著希望的種苗……浮云在天邊相聚,大片的藍(lán)藍(lán)的天,就在我的腦畔,攆也攆不開。

      歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗,仿佛她天生代表著離分,凄苦,蒼白無(wú)力。今天所見的,確實(shí)截然不同于詩(shī)書上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳,夏日的熱情,隆冬的清純……

      顛簸著,到了叔叔家,今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座,熙熙攘攘的。屋子里都擠滿了人。叔叔家的后院臨著一條小湖,碧得透徹,連魚兒的影子都能看得清楚?恐哆叺囊豢么沽讼聛(lái)?粗鴮(duì)岸的楓樹,葉子還是綠的,尚未有到紅色的純熟。

      一個(gè)女孩走過(guò)來(lái),看起來(lái)她也對(duì)外面的嘈雜沒有好感。于是我們攀談了起來(lái),就像知己,真是相見恨晚。

      她也同樣喜歡水,喜歡水的無(wú)暇,它比碧玉更加垂人,它比芙蓉更加樸素,它比冰雪更加清純……

      忘了昨晚還是以淚洗面,現(xiàn)在想來(lái),那是多么的傻,才知道了“人生何處不青山”,不用去為一個(gè)不值得去想的人,不值得去愛的人去浪費(fèi)自己。走出來(lái),路還長(zhǎng)。人生得意須盡歡,莫迷一花失群芳。

      談了很久很久,談到太陽(yáng)掩下了頭,談到星星藏在了云后,談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩,一起回想那屬于秋天的名句,不約而同的,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無(wú)邊落木蕭蕭下”,它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情,不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰,他要把這金秋的景色,幻化成一種仙境,一種讓人清爽的新季。

      其實(shí),朋友是很多的。一個(gè)不適合,我們可以走去下一站尋找。就像秋天,我們改變不了她的樣子,但我們可以改變對(duì)她的看法。人生的路還漫長(zhǎng),如果在每一次感情的結(jié)局時(shí)候都流下眼淚,那么這深秋的世界,怕早也是也是一片的汪洋。

    秋天的景色三年級(jí)作文 篇2

      秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。

      秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。

      放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。

      秋天的景色真美啊,我愛秋天!

      你瞧,黑暗的天空中掛著一輪明亮的圓月,那輪金黃的月亮發(fā)出奇異的光,把天空打扮得格外的美麗?我放下釣具,靜靜地等待!蔽乙詾槭悄膫(gè)同學(xué)跟我開玩笑,剛想發(fā)作,就看到了兩個(gè)巨人一般的影子橫在了我的面前。忘記的前世或許是銘記,而銘記的目的也許是為今世的忘記;

    秋天的景色三年級(jí)作文 篇3

      秋天到來(lái)了!好多果實(shí)都成熟了,好多的花也開放了,葉子也都變黃了,這些葉子還會(huì)發(fā)出聲呢!

      秋天的果實(shí)有很多,比如黃色的桔子、紅色的蘋果、紅彤彤的柿子。

      秋天的花有很多,有金黃金黃的菊花、黃色的桂花,秋天的景色還有很多,田野里的高粱像一座座非常小的小橋,田野里金黃的稻谷都成熟了。

      秋天里的樹也很好看,有高大的桂花樹,粗壯的銀杏樹,都一棵棵筆直地站在金色的草地上,一片片的葉子從一棵棵樹散落了下來(lái),葉子落下來(lái)的聲音真好聽!葉子落在地上,一踩上去的聲音感覺就跟吃薯片的聲音一模一樣。

      秋天的白云在天空中飄著,有的像一匹匹在草原上飛奔的馬兒,有的像在小河里自由自在地游著,有的像一只只在草坪上跳躍的小兔子。

      秋天的景色真是太美了,真是美得都不知道用什么詞形容呢!

    秋天的景色三年級(jí)作文 篇4

      悄悄地,悄悄地,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。

      一切都展示出最美麗的一面:桂花香起來(lái)了、莊家成熟起來(lái)了、農(nóng)夫們豐收起來(lái)了……

      菊花,桂花,是這個(gè)季節(jié)最常見的花了。都說(shuō)桂花開放香飄十里,果然,平常馬路邊那一簇簇綠葉叢中也多了幾點(diǎn)黃。那花十分嬌小,一朵朵像米粒一樣,但桂花小小的身體里竟然有那么大的能量,隔了好遠(yuǎn)都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱,在秋風(fēng)中挺立著,白的像雪,粉的像霞,紅的像火,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,不甘示弱,散發(fā)出淡淡的清香。月季是不常見的花,但在這花少的季節(jié)里也被人發(fā)現(xiàn)了,作為了觀賞植物。

      銀杏的葉子在不知不覺中變得金黃,像一把把小巧玲瓏的扇子,地上也掉落了很多,樹上一片黃,地上一片黃,風(fēng)兒吹過(guò),一群黃蝴蝶飛來(lái)了,樹上則發(fā)出“沙沙”的聲音,像在給蝴蝶伴舞,場(chǎng)面蔚為壯觀。踩在軟軟的葉子上往前走,小扇似的葉子在我周圍盤旋著。能做到這一點(diǎn)的只有秋風(fēng)了,秋風(fēng)是最具代表性的“景”了, “金風(fēng)送爽”,不錯(cuò)的,迎面吹來(lái)的,是帶著涼爽氣息的秋風(fēng),深吸一口氣,!整個(gè)人頓時(shí)充滿了精神。

      雨,是最尋常的了,天空灰蒙蒙的,碰巧,出門忘了帶傘,又下著小秋雨,可以好好享受秋雨了。秋雨,有時(shí)像春雨那么稀疏,那么細(xì),不一會(huì)兒,身上便濕了一層,不覺得,就傳來(lái)了寒意。

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋雨中帶著一絲蕭瑟,焜黃的樹葉,在雨點(diǎn)里打著寒顫。雨里帶著悲傷,似乎天空中仙女的眼淚。雨淅淅瀝瀝地下著,行人們?cè)诘缆飞闲猩掖业刈咧,打著傘。秋意微涼,是時(shí)候告別夏天,加幾件衣服了。偶爾瞥見,樓上有人在畫秋之雨景。似乎,也把我畫進(jìn)去了吧,我也不知道。我想,這幅畫應(yīng)該是素描的吧,沒有什么畫法能比素描更能突顯出秋雨的獨(dú)特了。

      秋天,也是農(nóng)夫們開心的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)節(jié),所有的付出都將得到回報(bào),秋天又儼然成為了公平公正的法官,睜大雪亮的眼睛,沒人能夠不勞而獲。

      這,就是我喜歡的秋天。

    秋天的'景色三年級(jí)作文 篇5

      秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對(duì)著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

      昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺時(shí)間的飛逝。不覺中,原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無(wú)力改變,只是順其自然的過(guò)著每一天,無(wú)所謂幸;蚴潜,快樂或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無(wú)味。

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了,已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個(gè)地方,開始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺,對(duì)于這生活了多年的城市,原來(lái)竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

    秋天的景色三年級(jí)作文 篇6

      在教室里,我們正讀著課文,突然,一陣花香飄了進(jìn)來(lái)。我們吸著鼻子,追尋著花香,卻發(fā)現(xiàn)它們無(wú)處不在!原來(lái),丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)不知不覺來(lái)到了!

      花園里,蘆葦吐著毛茸茸的花絮,就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇;有趣的彼岸花,只見花不見葉,亭亭的花枝立在花壇間,好像一團(tuán)火紅的彩云;菊花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣真像小姑娘的卷發(fā);鼠尾草開著一串串藍(lán)色的小花……

      果園里,火紅透亮的杮子掛滿了枝頭,把樹枝都?jí)簭澚搜;梨樹上掛起了金色的燈籠;葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上;走進(jìn)鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小道,豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間;牛羊們披著落日的余暉在回家的路上。把目光投向高遠(yuǎn)的天空,只見碧空如洗,大雁排成“人”字形飛問南方去過(guò)冬……

      同學(xué)們,知道嗎,秋天還有一種美味正等著我們:對(duì)了,就是河蟹!想想,在桂花樹下一邊欣賞著美景,一邊品嘗著肥美的河蟹,有沒有讓你們心動(dòng)不已呢?所以,我最喜歡秋天!

    秋天的景色三年級(jí)作文 篇7

      今天,天氣非常晴朗,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云,秋天的縷縷陽(yáng)光照在臉上舒服極了。

      在離家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)很大的魚塘,周圍三三兩兩有許多人在釣魚。小孩子們有的在地上奔跑,有的正頑皮著攀爬岸上的柳樹;微微的秋風(fēng)吹拂在水面上,泛起的粼粼波光,就像滿天的星星在眨眼睛;魚兒似乎也感受到了秋天的陽(yáng)光,時(shí)不時(shí)的躍出水面,引起了小孩子們的歡呼聲。

      落日的余暉好像為遠(yuǎn)處的高樓披上了一層火紅的外衣,秋天真是美極了。

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