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    青蛙三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-14 20:20:56 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)青蛙三年級(jí)作文匯編八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的青蛙三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)青蛙三年級(jí)作文匯編八篇

    青蛙三年級(jí)作文 篇1

      “瞧一瞧,看一看,賣(mài)田雞嘍!鮮嫩可口的田雞嘍!”咦?那是什么聲音?我走過(guò)去想看個(gè)究竟,原來(lái)是一個(gè)青年人正背著籮筐在吆喝哩!這時(shí),籮筐里傳出了一陣“呱呱”聲,呀!是青蛙!只見(jiàn)它們叫著,用無(wú)助的眼光看著我,有的甚至想從籮筐的縫里跳出來(lái)……是啊,它們也是生命,也有家,也有爸爸媽媽……這時(shí),青年人看見(jiàn)了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不買(mǎi),看什么?”想到這些青蛙馬上就會(huì)被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。

      青蛙是動(dòng)物里杰出的“莊稼小衛(wèi)士”,一只成年青蛙一天可消滅80多只害蟲(chóng),照這樣計(jì)算,一年就可以吃掉18000多只害蟲(chóng)!這是多么驚人的數(shù)據(jù)。∪绻@個(gè)世界上沒(méi)了青蛙,難以想象,會(huì)有多少害蟲(chóng)肆虐!那么農(nóng)民伯伯的莊稼也將會(huì)“潰不成軍”了。據(jù)說(shuō),青蛙的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)呢。一只蝌蚪一天可吃400多只蟲(chóng)子,設(shè)想一下:如果未來(lái)一畝地里有400只青蛙在這里生兒育女,那么農(nóng)民伯伯們就不用噴灑農(nóng)藥了,我們也可以吃到“綠色食品”了。

      讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,攜起手來(lái),保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物,保護(hù)被譽(yù)為——“捕蟲(chóng)小衛(wèi)士”的青蛙吧!

    青蛙三年級(jí)作文 篇2

      同學(xué)們,你們好,我是青蛙,農(nóng)業(yè)的"保護(hù)神"。但是,近幾年來(lái),我身價(jià)倍增,成了美食,盡管?chē)?guó)家規(guī)定不準(zhǔn)捕捉我們。但是,那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人們還是千方百計(jì)的捕捉我們。

      我的家在一條小溪里,小溪對(duì)面有一片稻田。我們白天在田里捉蟲(chóng),晚上回到小溪里睡覺(jué),有一天,我們一群水族朋友正在清澈的小溪嬉戲,只聽(tīng)轟的一聲,同胞中許多當(dāng)場(chǎng)炸昏,我幸免于難。還有一們把魚(yú)網(wǎng)撒在水里,然后能起手電筒開(kāi)始找我們還把我們往水里趕,我們一下子站到了網(wǎng)上,最后,我們被他們裝到了袋子里運(yùn)走了。

      第二天早上,我們運(yùn)到了菜場(chǎng),我被一個(gè)小女孩買(mǎi)去了,她并沒(méi)有吃我而是把我養(yǎng)在一個(gè)大魚(yú)缸里。我想過(guò)要逃出去,可轉(zhuǎn)念一想:在外面的生活雖然快樂(lè)自由,但是誰(shuí)能知道過(guò)幾天我又被捉了呢?

      因此,我大聲呼吁——請(qǐng)人類不要再捕捉我們,因?yàn)槲覀円彩悄銈兊呐笥蜒剑?/p>

    青蛙三年級(jí)作文 篇3

      天還沒(méi)亮,小青蛙起來(lái)在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)。

      漸漸的,漸漸的,太陽(yáng)掛在天空了,有的小動(dòng)物起床了,孔雀也連忙起來(lái),說(shuō):“我要展示我這美麗的羽毛!眮(lái)到馬路上,邊走邊用瞧不起的眼神看著周?chē)膭?dòng)物,別的小動(dòng)物看見(jiàn)了孔雀,理都不理他,各自擦前而過(guò),嘴里還說(shuō):“哼!”

      孔雀走到田邊,看見(jiàn)小青蛙在吃蟲(chóng),嘲笑它說(shuō):“看你那丑陋的樣子,你看我多漂亮!你的臭味誰(shuí)聞了都會(huì)暈倒,還吃那么多蟲(chóng)子,多惡心!鼻嗤苈(tīng)了說(shuō):“你長(zhǎng)得是很漂亮,可是你能做些什么呢?”孔雀驕傲地說(shuō):“外表美不好嗎?”“外表美是需要的,但是千萬(wàn)要注意,如果你的心靈不美,那你是一個(gè)被別人看不起的人,如果你外表美再加上心靈美,那人們會(huì)更加喜歡你……”

      還沒(méi)等青蛙說(shuō)完,孔雀展開(kāi)美麗的翅膀昂著頭,踮著腳邊走邊說(shuō):“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢。”青蛙自信地說(shuō):“為人民服務(wù)是我們的美德!笨兹嘎(tīng)了憤憤地走了,最后它走在路上,誰(shuí)都不愿理它,它后悔莫及。

    青蛙三年級(jí)作文 篇4

      “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!鼻嗤懿粌H是莊稼的保護(hù)神,還是大自然的歌唱家。可每逢夏季,我都看到菜市場(chǎng)有人賣(mài)青蛙,飯館里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿!边@使數(shù)不勝數(shù)的青蛙死于非命,人類這樣的行為在生活中似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,但我卻感到十分的難過(guò)和擔(dān)憂。

      青蛙是最出色的“小小捕蟲(chóng)專家,”農(nóng)民伯伯親切的稱它們?yōu)椤疤飯@衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)至少也有七十多只,按這樣推算,一只青蛙一年可以吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng),為人類做了多大的功勞。∶慨(dāng)人類捕殺一只青蛙,地球上就少了一位“田園衛(wèi)士”,讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,莊稼就受到更大面積的危害。

      假如青蛙有一天真的在世界上消失了,誰(shuí)來(lái)保護(hù)糧食與人類的田地呢?我曾在書(shū)上看到一篇文章,青蛙身體有一種寄生蟲(chóng),而且有些寄生蟲(chóng)是耐高溫的,靠煮根本殺不死。這種寄生蟲(chóng)一旦進(jìn)入人的腦袋是很危險(xiǎn)的,甚至可以引起癱瘓;如果幼蟲(chóng)寄生在人的眼睛里,嚴(yán)重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒(méi)了“保護(hù)神”,還危害人類的生命健康,多可怕呀!

      世界上不能沒(méi)有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)人類自己。讓我們一起保護(hù)被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧!

    青蛙三年級(jí)作文 篇5

      夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘里,飄著幾片碧綠碧綠的荷葉,有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌,好像在說(shuō):“真熱!真熱!”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪,它們正在盡情地做游戲呢!

      青蛙頭上有兩個(gè)圓而突出的眼睛,像玻璃那樣亮晶晶的,它的嘴巴又大又扁,里面還藏著一條舌頭,這條舌頭又長(zhǎng)又靈活,一看到有蟲(chóng)子,就把舌頭伸出來(lái),粘住小蟲(chóng),卷進(jìn)嘴里,吃下去。青蛙有四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng),前腿有四個(gè)腳趾頭,后腿有五個(gè)腳趾頭,它的身子著一件綠衣裳,中間還有一條條黑色的條紋,肚皮是白色的,真漂亮!

      青蛙的本領(lǐng)可大了,能幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng),農(nóng)民稱它為“莊稼的'保護(hù)神”,我喜歡青蛙。

    青蛙三年級(jí)作文 篇6

      一天,小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲,突然,下起了大雨。小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑,小青蛙一看,急忙跳進(jìn)池塘里撿了一個(gè)斷了筋的大河葉,一跳!回到了岸上,大聲叫他們,“你們快回來(lái)。。。我給你們送傘了!”小烏龜邊跑邊回頭說(shuō):“我不用了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)大大的殼。”

      說(shuō)完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說(shuō):“我不需要,因?yàn)槲覐男∩钤谒,正想洗個(gè)澡!闭f(shuō)完,他真的洗起了澡。小雞急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我要,我要!闭f(shuō)完,從青蛙手里搶了過(guò)去。說(shuō)了聲謝謝,就跑回了家。小青蛙高興的跳進(jìn)了池塘。

    青蛙三年級(jí)作文 篇7

      今天,上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō):“今天我玩一個(gè)游戲。”這個(gè)游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子,然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō):“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒(méi)啦!”聽(tīng)完這一句話,那位同學(xué)一直在苦笑,他的神經(jīng)嚴(yán)肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人了。看著那勺子離舌頭越來(lái)越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來(lái),是那個(gè)東西很難吃。

      我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門(mén),原來(lái)真的是跳跳糖!不過(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。

      這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

    青蛙三年級(jí)作文 篇8

      一天,天蒙蒙的快下雨了,荷葉姐姐怕小動(dòng)物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花)去給小動(dòng)物們擋雨。

      小青蛙出發(fā)了,它先看見(jiàn)了小鴨子,小青蛙說(shuō):“小鴨子下雨了,荷葉送給你!毙▲喿诱f(shuō):“不用了我喜歡下雨!庇暝絹(lái)越大,可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對(duì)小鹿說(shuō):“荷葉送給你!毙÷拐f(shuō):“謝謝了我不怕雨!毙∏嗤茏咧咧吹搅诵‰u,對(duì)小雞說(shuō):“下雨了,這荷葉送給你!毙‰u說(shuō):“謝謝你!毙‰u說(shuō);“那你呢?”小青蛙說(shuō):“我不怕雨。”

      小青蛙助人為樂(lè),它就像荷葉一樣美麗。