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    彩虹三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-13 10:57:14 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】彩虹三年級(jí)作文錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的彩虹三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】彩虹三年級(jí)作文錦集六篇

    彩虹三年級(jí)作文 篇1

      雨過(guò)天晴,一道彩虹高高掛在天上,

      我說(shuō):彩虹是一座架向天堂的階梯,

      我想一步一步地爬上去,

      爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話(huà)里

      ——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。

      我又說(shuō):

      彩虹是一條七彩的圍巾,

      我真想它快快縮小,

      飄到我的手中,

      我要在母親節(jié)那一天送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛(ài)詳?shù)膵寢尅?/p>

      我的小弟弟問(wèn):

      如果彩虹能夠變成金箍棒,

      只要我拿在手中,

      是不是就能七十二變,

      成為孫悟空呢?

      媽媽說(shuō):

      是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗,

      是小雨滴為它畫(huà)上了七彩衣,

      是后翌擁有這樣巨大的筆,

      是他在雨后的天空中畫(huà)出了這道美麗的彩虹,

      讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

      我想說(shuō):

      小流星啊,小流星,請(qǐng)你慢點(diǎn)跑,

      可別撞上了我的彩虹橋,

      也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

    彩虹三年級(jí)作文 篇2

      這一天是龍年正月初三,我跟爸媽到姑姑家做客。

      我正在客廳里跟爺爺玩耍時(shí),媽媽突然說(shuō):“看呀,你身后有彩虹!蔽肄D(zhuǎn)身向身后一看,果然有“一道彩虹”。是一個(gè)七色光團(tuán)落在了我身后的沙發(fā)靠背上。

      我拉著爺爺去找彩虹從哪里來(lái)的,跟著光線(xiàn)看去,發(fā)現(xiàn)彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)柜子里的一個(gè)玻璃獎(jiǎng)杯,再由柜子里的鏡子反射出來(lái)的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色排在一起真漂亮!

      我用爺爺?shù)姆糯箸R去改變七彩光團(tuán),它一會(huì)兒像花,一會(huì)兒像慧星,一會(huì)兒又像流星……,我又把它變大、變小、變沒(méi)了。爸爸看著我玩得高興,告訴我:“陽(yáng)光是七色光組成的,陽(yáng)光穿過(guò)不同的透明體會(huì)出現(xiàn)折射,各種顏色的.光折射的角度不一樣,就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。就像雨后出太陽(yáng)時(shí),陽(yáng)光透過(guò)空氣中的水汽發(fā)生折射時(shí),天空上就會(huì)出現(xiàn)彩虹了!

      陽(yáng)光真是奇妙啊。

    彩虹三年級(jí)作文 篇3

      一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線(xiàn)的珠子從空中滾落下來(lái)。一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色,十分吸引人。有人說(shuō):“多美的彩虹呀!”小孩子問(wèn):“那是什么呀?這么美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽(tīng)了,得意極了,心想:我這么美,一定要讓更多的人知道。

      于是,彩虹去找人比美了。

      她首先找到了大樹(shù)爺爺,只見(jiàn)彩虹傲慢地說(shuō):“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹(shù)爺爺和藹地說(shuō):“你那么美麗,那么光潔,就像宮殿里那華貴無(wú)比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠!我老了,怎么敢和你比呢?”彩虹聽(tīng)了十分興奮。

      彩虹又去找到烏云。她嚷道:“笨烏云,你敢和我比美嗎?”烏云謙虛地說(shuō):“我不能和你比,因?yàn)槟闾利惲!辈屎绺堑靡饬恕?/p>

      彩虹去找到太陽(yáng)公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽(yáng)公公笑了笑,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最后也完全消失了。

    彩虹三年級(jí)作文 篇4

      雨小姐:“太陽(yáng)公公!太陽(yáng)公公!出來(lái)啦,我的寶貝”雨小娃”要哭完了,別忘了今天是你值班喔!”太陽(yáng)公公:“哦!你家小娃哭完啦,該換我這討孩子歡喜的老公公出場(chǎng)啰!”這天,有個(gè)小男孩一直靠在窗邊看著天空。

      陽(yáng)光孫子:“太陽(yáng)公公!”太陽(yáng)公公:“怎么啦?慢慢說(shuō)!标(yáng)光孫子:“彩虹媽咪今天可能無(wú)法出現(xiàn),聽(tīng)說(shuō)是紫色寶寶太害羞了,不敢出來(lái)!碧(yáng)公公:“唉!不會(huì)吧!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩,他總是對(duì)著天空先生訴說(shuō),希望能見(jiàn)到彩虹,這下又要令他失望了!

      “媽咪,媽咪,我不要啦!媽咪,快救我啦!嗚…嗚…!弊仙珜殞殶o(wú)助地說(shuō)。其他寶寶:“吼!不要這樣,今天是值班日!辈屎鐙屵浜馨脨,不知要如何讓紫色寶寶了解自己是獨(dú)一無(wú)二的,大家必須團(tuán)結(jié)才能讓世界變得更美麗。她也聽(tīng)天空先生提過(guò)有一個(gè)小男孩的事。小男孩正失望的望著天空──今天還是沒(méi)有彩虹。

      隔天,彩虹媽咪對(duì)所有寶寶說(shuō):“趁現(xiàn)在雨小姐值班,我們來(lái)認(rèn)識(shí)自己所代表的意義吧!紅色是代表生命,橙色是復(fù)原,黃色是活力,綠色則是自然、寧?kù)o,藍(lán)色是冷靜,靛就是和諧,而紫色呢,就代表靈魂〈精神〉,少了任何一個(gè),都無(wú)法展現(xiàn)彩虹的力量,每一個(gè)人都是很重要的喔!記。∧闶仟(dú)一無(wú)二,沒(méi)有人可以取代你的地位。紫兒,你懂了嗎?”紫兒突然發(fā)現(xiàn)到自己的重要性──如果少了自己,就沒(méi)有彩虹了。

      原來(lái),紫兒總是認(rèn)為少了自己也無(wú)所謂,所以才愈來(lái)愈害羞。不知道一個(gè)人也有一個(gè)人的重要性,要對(duì)自己有信心才是。要先肯定自己,別人也才會(huì)肯定我們。

      我也向紫兒一樣,很害羞也很缺乏自信心,可是我的彩虹媽咪──呂老師,她不但會(huì)鼓勵(lì)我,還會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候,給我安慰,讓我重拾信心。即使臉紅害羞,也敢豁出去,勇敢表現(xiàn)自己,讓我很感激她。那么你是紫兒?jiǎn)?要早日找到屬于你自己的彩虹喔?/p>

    彩虹三年級(jí)作文 篇5

      在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

      早上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“彩虹橋”真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)谏持袘蛩,翻江倒海、騰云駕霧。大橋上車(chē)水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風(fēng)破浪、小美人魚(yú)等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

      我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車(chē)輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺(jué),令人陶醉。

      我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的“彩虹橋”,希望我的家鄉(xiāng)---漯河越來(lái)越美麗,越來(lái)越光芒四射!

    彩虹三年級(jí)作文 篇6

      好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下著雨。風(fēng)兒掠過(guò)院子外的榕樹(shù),幾片落葉在空中劃著不規(guī)則的曲線(xiàn)。

      天的視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了那無(wú)邊的黑暗,有一盞燈幽幽閃爍,天的心即刻警覺(jué)起來(lái)。

      “誰(shuí)?是小偸嗎?”天,真是個(gè)機(jī)智的小伙子,他馬上打了110,又隨手握起一支鐵棍,迅即向小偷的方向奔去……

      此時(shí)四周萬(wàn)籟寂靜,大地顯示出一種無(wú)力與慘淡。

      “哈哈!居然被我逮著了,真是學(xué)了也無(wú)術(shù)!”天翻過(guò)了院子的墻。

      “誰(shuí)?什么事?”一個(gè)低小的聲音。

      天,剎那間全身震悚起來(lái),思想不再流動(dòng)。許久,許久,他眼睛里駐留著一位年過(guò)花甲的老年人,那已經(jīng)是深深落在自己心中的熟悉臉龐,只是如今顯得滄桑與憔悴了。

      “您,您……您是雷鋒?”天緊緊地握住雷鋒的手,心中激流涌益:“叔,這么晚了,你還……你該歇歇了……”

      雷鋒嘆了口氣說(shuō):“歲月不留人!看,容顏已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依舊,仍然能于天地飛翔,我還想在我的有生之年,繼續(xù)燃燒每一分鐘,以至于化為一杯黃土……”

      天的心又一次被感染而愈發(fā)泛濫,很快很快地,如落葉夾水般地滋潤(rùn)了天的心靈。那老年,不,是雷鋒,閃光的背影,如同向?qū)б粯宇I(lǐng)著天走進(jìn)溫暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了記憶。

      夜,無(wú)眠有話(huà)。

      翌日,街道兩旁貼著兩條大紅標(biāo)語(yǔ):驛路梨花處處開(kāi);It,sbettertogivethanreceive(給予好過(guò)于付出)。人聲鼎沸著,里面閃爍著天的熱情身影,并在時(shí)光的推進(jìn)中漸漸拉長(zhǎng)……天地間在此刻也響亮起一首如彩虹般的奉獻(xiàn)詩(shī)篇:

      你的天性是忘掉自己,

      我們心中卻把你牢記。

      你總是愛(ài)把自己隱匿,

      我們的愛(ài)戴使你放射光輝。

      你把發(fā)自心靈的光芒,

      帶給那黑暗的東西。

      你從不尋求名聲和崇拜,

      可是愛(ài)之神發(fā)現(xiàn)了你,

      讓愛(ài)與奉獻(xiàn)一一復(fù)制。

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