【推薦】人教版三年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的人教版三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版三年級(jí)作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她長(zhǎng)著彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，還有一個(gè)大大嘴巴。
她有一顆慈祥善良的心靈，我每次生病的時(shí)候，無(wú)論家里有錢無(wú)錢，她都會(huì)盡全力給我湊錢，讓我上醫(yī)院治療輸血，讓我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水來(lái)?yè)狃B(yǎng)我。
有時(shí)，我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很悲傷，如果我能活著長(zhǎng)大，我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶。
我想到我的好奶奶對(duì)我的病情付出了這么多，不知道我的奶奶有沒有這收獲，但我的奶奶沒有怨言，我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好，讓我奶奶也好輕松一下，她也好快快樂樂地度過(guò)晚年，讓我奶奶也好享受天倫之樂。
人教版三年級(jí)作文 篇2
在郁郁蔥蔥的大森林里，有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。
一天，小兔跳跳和皮皮邀請(qǐng)哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲，“耶，我又贏了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)跳跳歡呼雀躍的聲音�！澳銈�?cè)趺床坏任野?”哼哼有些生氣�！罢l(shuí)讓你來(lái)的這么慢，像只慢烏龜�！逼てげ荒蜔┑仄擦似沧欤梢暤卣f(shuō)。“好了，好了，你們有沒有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了，使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋�！芭�，好吧�！彼麄z異口同聲地說(shuō)。游戲開始了，一局、二局、三局......跳跳全贏了�！鞍�!我太累了，我要歇一會(huì)兒�！焙吆邞醒笱蟮卣f(shuō)�！昂冒�，中場(chǎng)休息�！逼渌艘餐Ｏ聛�(lái)休息了。
“看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語(yǔ)道。他打開包，看到有一包糖果。左看看、右看看，他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情，沒有功夫看他，就暗暗想：我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里，看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn)，又抓了一大把。沒過(guò)多一會(huì)兒，哼哼捂著嘴疼苦的喊道：“哎呦，疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái)，看哼哼疼痛難忍，心里都非常著急，趕忙把他送往鳥伯伯的醫(yī)院�！昂吆�，你怎么會(huì)這么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問：“你是不是糖吃多了?”“可能是吧�！焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的話，也沒聽好伙伴的勸告。世上沒有后悔藥啊，鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思，一邊給哼哼治牙，一邊和他講道理。
哼哼的牙治好了，不疼了。他開心地說(shuō)“世上沒有后悔藥，我以后再也不貪吃了!”
人教版三年級(jí)作文 篇3
我叫王天陽(yáng)，是一名少先隊(duì)員，目前就讀于博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班。
我有一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，呵呵，那是以前，因?yàn)樵谖胰f(wàn)般不舍的情況下，被爸爸強(qiáng)制性的帶到理發(fā)店剪了現(xiàn)在的短發(fā)，雖然不愿意，可是我知道爸爸是為我好，因?yàn)檫@樣可以縮短我“臭美”的時(shí)間，留下充分的時(shí)間學(xué)習(xí)；我的眼睛又大又有神，但是媽媽說(shuō)有時(shí)會(huì)走神，那是因?yàn)槲业男撵o不下來(lái)；哈哈，我還有一雙閑不住的手，總愛摸摸這里動(dòng)動(dòng)那里，害的`奶奶和媽媽經(jīng)常做我的“義務(wù)工”。
我的愛好有很多，比如：畫畫、跳舞、折紙、剪紙……，這不，春天一到，我又多了一項(xiàng)愛好—放風(fēng)箏。媽媽給我買了好大一只風(fēng)箏，它就像一只大鳥在天空中飛翔，每當(dāng)看到他高高飄揚(yáng)，我的心情總會(huì)特別的好！
我的書架上有好多書，有“分類作文、特別文摘，提分方案”等，因?yàn)槲乙挥虚e暇時(shí)間就喜歡和他們作伴。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的女孩希望大家都可以和我做朋友！
人教版三年級(jí)作文 篇4
老師讓我們這個(gè)星期六星期天制作一幅美麗的葉畫，我覺得我制作的葉畫很有創(chuàng)意。一開始構(gòu)圖是并不是這么容易，我左想右想也想不出要做個(gè)什么東西。我想看看其他人的作品，看了之后肯定會(huì)有新想法吧？
于是，我便奔到電腦桌前，在搜索欄里輸入上了“葉畫”，可是，看到的結(jié)果沒有一個(gè)讓我滿意，要不就是這個(gè)圖片不漂亮，要不就是我家沒有這種葉子，哎，要是沒有這個(gè)作業(yè)該多好呀！我試圖想了一個(gè)畫面：一只海龜在金黃的沙灘上產(chǎn)卵，海水漲潮了�？墒蔷瓦@么點(diǎn)東西畫面會(huì)顯得很空曠，再說(shuō)，金黃色的沙灘和湛藍(lán)的海水怎么辦呀！還能用水彩筆涂上？那就不叫葉畫了
我突然注意到了我用餅干插起來(lái)的小人，他腳下踏著一輛滑板，多帥氣呀！我的小腦瓜兒里又有了一個(gè)好主意，我用葉子擺成像餅干小人那樣的人不就是一個(gè)非常好的葉畫了嗎？我馬上就行動(dòng)了起來(lái)。
我先用一種很圓的葉子做小人的頭，要留一點(diǎn)莖，因?yàn)樗荒茴^下面緊接著就是身子呀。然后用吊蘭的一小段葉子做他的兩只手，再用玉樹做他的腿和腳，在用一種很長(zhǎng)的葉子做他的滑板，一個(gè)小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個(gè)小人，其中有一個(gè)是女孩，除了沒有滑板，用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹做的花瓣形的裙子以外，和那兩個(gè)男孩子沒有什么兩樣。
做完了我那沉甸甸的作品，我感到很興奮，不知道明天到學(xué)校別的同學(xué)比我有創(chuàng)意了沒。即使他們比我好也沒關(guān)系，我要向他們學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，以后做得更好！
人教版三年級(jí)作文 篇5
每次看電視中推廣新發(fā)明的時(shí)候，我都會(huì)入神地盯著電視發(fā)呆。我多么想自己能成為一名發(fā)明家呀。
如果我是一名發(fā)明家，我會(huì)設(shè)計(jì)出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成，不像現(xiàn)在的鉛筆浪費(fèi)木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰，筆芯還永遠(yuǎn)都是尖尖的無(wú)論你寫多少的字，它都不會(huì)變禿。
如果我是一名發(fā)明家，我會(huì)研制出一種特殊的防洪墻，有了這種墻，再大的洪水都不怕。
如果我是一名發(fā)明家，我會(huì)設(shè)計(jì)一種電腦。如果下雨你不能出去玩，只要對(duì)著電腦說(shuō)出你想去的地方，電腦就會(huì)出現(xiàn)立體性的畫面，同時(shí)把你會(huì)變小，吸入那個(gè)立體畫面中，讓你身臨其境的體會(huì)快樂。
如果我是一名發(fā)明家，我還會(huì)研究一種具有空氣處理功能的機(jī)器人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)空氣被污染了，你只用喊他過(guò)來(lái)，他就會(huì)幫你進(jìn)行處理。他還是種植高手呢，不論是在家中還是田園，有他，就一定能擁有綠色。因?yàn)樗芨鶕?jù)不同的環(huán)境幫你選擇合適的植物進(jìn)行栽種。讓你無(wú)論走到哪，都能看到一片生機(jī)。
我多想自己能成為發(fā)明家呀！多么希望自己能在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。將一切變成現(xiàn)實(shí)。
人教版三年級(jí)作文 篇6
花叢中，一只只小蝴蝶在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈，擺著優(yōu)美的舞姿快樂的玩耍著。我來(lái)到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了，我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了！它的身體左右搖擺，我想：我不會(huì)讓你跑掉的，我小心翼翼打開預(yù)先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí)，我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦，那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出聲，伸手抓去，可是沒有抓住。蜜蜂回過(guò)頭來(lái)在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包，小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí)，一只小蜻蜓在我面前飛過(guò)，當(dāng)它停留在樹枝上時(shí)，我用手輕輕地抓它，可是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了，我正對(duì)著老天埋怨，風(fēng)又停了，老天好像很懂我話似的，我又去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上，我伸過(guò)手去捏住了它那細(xì)長(zhǎng)的腰，他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指，我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
人教版三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個(gè)蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說(shuō)話，笑起來(lái)小酒窩圓圓的，仿佛是個(gè)洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動(dòng)腦筋。有一次，她當(dāng)值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來(lái)回地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來(lái)擦。可上面的怎么擦呢？這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦，黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來(lái)也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來(lái)，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明的同學(xué)。
人教版三年級(jí)作文 篇8
今天，老媽買了一個(gè)新手機(jī)，當(dāng)時(shí)她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧！
那個(gè)手機(jī)是直板的，屏幕是液晶觸摸式的，顏色是茶色的，很輕很薄很好看！功能有很多，我來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧：除了正常的通話之外，還能看電視、照相、攝像、聽音樂、玩游戲等等等等……
其中我玩過(guò)一個(gè)游戲，名叫：“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”，開始我說(shuō)了一句“老爸”，它側(cè)著耳朵偷聽到了，然后就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)我說(shuō)“老爸”我和老媽不時(shí)被逗得開懷大笑。結(jié)果又被它偷聽到了，它又哈哈哈哈哈學(xué)我們笑，然后我很生氣！點(diǎn)了它的左腳，它會(huì)說(shuō)“哎呦”！點(diǎn)它的右腳，它會(huì)說(shuō)“嗷嗷”！并作出滑稽的動(dòng)作，點(diǎn)它的頭啪��！的一聲就倒在了地上，原來(lái)被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑！我點(diǎn)他的尾巴，你猜怎么著？它說(shuō)“呦”原來(lái)它也生氣了，是不是我把他打生氣了？
看來(lái)只要我們說(shuō)什么話，點(diǎn)他的什么地方，就會(huì)重復(fù)說(shuō)我的話，做出動(dòng)作和聲音。真神奇！
你們的媽媽有這個(gè)手機(jī)嗎？
人教版三年級(jí)作文 篇9
我叫王鐸臻，今年10歲了，屬羊。我長(zhǎng)得就像小綿羊一樣，溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪，櫻桃小口，一張紅蘋果的嫩臉，身體有些胖，常穿一件水粉色的上衣，顯得干凈可愛。
我是天生的唱歌迷，一天到晚歌聲不斷。這一點(diǎn)你們應(yīng)該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱，而現(xiàn)在是MP3教我唱，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)唱很多首歌了。比如，《春天里》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《愛是你我》……歌聲伴我成長(zhǎng)，歌聲陪我喜怒哀樂。
記得有一次，我期中考試沒有考好，成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，如果是別人，一定得唉聲嘆氣，哭天抹淚，當(dāng)時(shí)媽媽也這樣想，怕我難過(guò)，一個(gè)勁地安慰我。而我當(dāng)時(shí)不但沒有哭，而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來(lái)》，爸爸聽后，非常感慨，說(shuō)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，能正確面對(duì)生活中的風(fēng)雨了，我聽后不禁又哼哼唧唧起來(lái)。
我還是天生的“臭美鬼”。愛美，是女孩的天性，自小我就喜歡穿衣打扮，就喜歡臭美。聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我就偷偷的涂抹媽媽的化妝品，一旦得手，不管什么地方都抹，有一次將口紅抹得手指腳趾都是，頭發(fā)上全是潤(rùn)膚露。現(xiàn)在雖然我不在亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了，但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服，依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學(xué)，我都會(huì)將自己打扮得整整齊齊，干干凈凈，按媽媽說(shuō)，整天就知道窮酸臭美。
至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個(gè)0，就是那張卷子上的題忘填一個(gè)空，弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外，那滋味真不好受啊！
這就是我，一個(gè)愛唱歌，愛臭美，又有點(diǎn)粗心的我。
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