有關(guān)對(duì)不起三年級(jí)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的對(duì)不起三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
對(duì)不起我錯(cuò)了
媽媽，你為我付出了很多心血，而我卻不聽(tīng)您的話，還發(fā)脾氣。我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
記得有一次，您帶我去超市里買東西，我在超市里精挑細(xì)選，一下子就看見(jiàn)了一個(gè)做得非常精致的機(jī)器人，渾身上下五顏六色的，簡(jiǎn)直帥呆了！我心里想：我們班上許多同學(xué)都有了，他們都不借給我玩，今天我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，買一個(gè)回去！于是，我向媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買這個(gè)機(jī)器人！”“不行！這么貴！要一百多塊錢！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)�！安宦�，買一個(gè)嘛�！薄安恍�！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)。說(shuō)完，媽媽便一扭頭走了。我看著媽媽的背影，哇哇大哭了起來(lái)。媽媽那我沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地給我買了一個(gè)機(jī)器人。
記得還有一次，放學(xué)了，媽媽接我回到家，我卻沒(méi)有做作業(yè)，而是打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。媽媽要我寫(xiě)作業(yè)，我卻不肯。媽媽那我沒(méi)辦法，只好去廚房做飯。當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候，我才去做作業(yè)，于是，那天我做作業(yè)做到了九點(diǎn)鐘。
媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)，孝順您！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
今天，我的心情特別不好，因?yàn)?--看下面就知道了！
第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)，值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個(gè)叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后，桑**走下臺(tái)。頓時(shí)，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來(lái)，看到這個(gè)情形，問(wèn)道：“怎么回事”？
班長(zhǎng)余**開(kāi)始述說(shuō)緣由，任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問(wèn)：“小干部有沒(méi)有起到帶頭作用？”“。。。。。�！睕](méi)有人回答，我們都不敢說(shuō)話了！
教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問(wèn)自己：你配得上當(dāng)小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí)，你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心，而是應(yīng)該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人，長(zhǎng)大后保證沒(méi)有出息。那些一言不發(fā)在悔過(guò)的人，長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有，當(dāng)教室里很吵的時(shí)候，小干部就應(yīng)該站出來(lái)，管理教室里的紀(jì)律。我覺(jué)得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開(kāi)個(gè)小會(huì)，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對(duì)任老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，因?yàn)槲覀儧](méi)有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來(lái)，維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起，任老師，真的對(duì)不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報(bào)答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開(kāi)多久，反正，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，是您成就了我，塑造了我。
對(duì)不起，老師，我們一定嚴(yán)格要求自己！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，我正躺在椅子上悠閑地看書(shū)，原本堅(jiān)硬的椅子仿佛變成了一張柔軟的床。
我有一個(gè)習(xí)慣，就是會(huì)從書(shū)中摘抄一些好詞好句或者書(shū)中的道理記在一個(gè)淡紫色摘抄本上。當(dāng)我拿出摘抄本和鋼筆，準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見(jiàn)了。
我看了看班里的人，只有她最奇怪。對(duì)，肯定是她！如果換作平常，她肯定在外面玩得正高興呢！
我朝她走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她的嘴角有一抹不易察覺(jué)的奸笑，我更加懷疑她了。
“哎，劉想，我知道你拿走了我的筆袋，不用再裝了！”我說(shuō)。
“真是的，我就看看而已。給！”
我找了找，還是沒(méi)有我那根筆�！安挥迷傺b了，把我的筆還給我！”
“什么筆？我不知道呀！”
“喲，劉想，演技不錯(cuò)嘛，都可以去好萊塢拍電影了，但是現(xiàn)在，戲已經(jīng)結(jié)束了，快點(diǎn)還給我的筆！”
“我真的沒(méi)有拿，請(qǐng)你相信我！”說(shuō)著，她的眼淚從臉頰上滑落了下來(lái)，手緊緊地拽住了我的衣角，但，我沒(méi)有搭理她。
放學(xué)了，我匆匆地跑回家，翻書(shū)包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我把筆放在了書(shū)包的一個(gè)夾層里，可是我給忘得一干二凈。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一天已經(jīng)過(guò)去了，可是她那堅(jiān)定的聲音還徘徊在我的耳邊，我心里很愧疚。
現(xiàn)在，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
我最好的.朋友是爸爸和媽媽，當(dāng)然，他們對(duì)我也是最好的。但是，有一次我卻騙了我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽對(duì)不起！
那是一個(gè)炎熱的夏天，正好是一個(gè)星期天，我一回到家看見(jiàn)爸爸和媽媽不在家，我一扔書(shū)包心想：哈哈！我又可以大玩一場(chǎng)電腦了，我飛快地來(lái)到電腦旁邊想打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是開(kāi)著的，我馬上來(lái)到小游戲上玩起了“格打外星人”，那真是太好玩了！我狂打E，舉槍打出一串火紅的火舌，耶！我一下子打死了三個(gè)外星人，我玩得有些瘋狂了，一下子把鍵盤打壞了，我真想說(shuō)一聲：朋友，對(duì)不起！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
大家好，我叫冼泳詩(shī)，今年9歲，是龍口西小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我的興趣愛(ài)好很廣泛，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)和游泳。特別是游泳，我一下到水里就像一條歡快的小魚(yú)。
我今天看了一個(gè)叫對(duì)不起的視頻，這個(gè)視頻告訴我們做人要學(xué)會(huì)做對(duì)不起的大道理。如果你想聽(tīng)，我可以來(lái)說(shuō)講一講。
一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買東西，小女兒不小心撞到了大女兒，爸爸叫小女兒說(shuō)對(duì)不起，小女兒不聽(tīng)，趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理，小女兒坐在地上聽(tīng)爸爸說(shuō)了道理，小女兒才說(shuō)了一聲對(duì)不起。過(guò)了不久，一位女士走過(guò)來(lái)撞到了小女兒，女士不但不說(shuō)對(duì)不起，還直撞了過(guò)去，小女兒對(duì)爸爸說(shuō)：“她為什么不說(shuō)對(duì)不起？”爸爸說(shuō)：“我不知道。”說(shuō)完，爸爸向女士跑去，但女士卻不當(dāng)一回事，只說(shuō)了：“我不是故意的”，就走開(kāi)了。
她們的爸爸去找了商店的總經(jīng)理，然后總經(jīng)理就和女士說(shuō)：“你撞了人就要說(shuō)對(duì)不起�！薄拔叶颊f(shuō)了我不是故意的”，女士說(shuō)，說(shuō)完就跑走了。又過(guò)了一會(huì)兒，總經(jīng)理這一回帶著兩個(gè)警察來(lái)了，可是女士還是不說(shuō)對(duì)不起這三個(gè)字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來(lái)說(shuō)：“我只是想要她的一聲對(duì)不起�！闭f(shuō)完她像爸爸對(duì)她說(shuō)的那樣，說(shuō)給了女士聽(tīng)，女士很慚愧，說(shuō)了一聲對(duì)不起，小女兒摟住女士的脖子，女士羞愧的哭了。
這個(gè)視頻告訴我：做人要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起和做人要有禮貌的大道理。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
昨天晚上媽媽叫我背好詞好句我一點(diǎn)都不用心，一會(huì)玩這樣，一會(huì)玩那樣，沒(méi)有一刻安寧。媽媽生氣了，就抽我背誦好句，結(jié)果我一個(gè)都背不下來(lái)。媽媽氣急了就用手打我的臉，打得我臉上火辣辣的疼，我哭了起來(lái)。
我委屈地哭著，哭聲中，往事一幕幕呈現(xiàn)。爸爸因?yàn)楣ぷ髅?jīng)常不在家，媽媽一個(gè)承擔(dān)了家里的全部家務(wù)，天天起早貪黑，為我煮飯、洗衣，送我上學(xué)接我放學(xué)，生怕我吃不飽，穿不暖。每天唯一的工作就是圍著我打轉(zhuǎn)。
記得有一次我和媽媽去公園玩，那天我穿得少了一些，有些冷，媽媽就把自己的衣服脫下給我穿，而她自己身上就剩下薄薄的一層，那天晚上媽媽發(fā)起了高燒。
想到媽媽的關(guān)心和自己的不懂事，我慚愧極了，我趕緊止住哭聲，重新把好詞好句抄在本子上，又認(rèn)真地記了一會(huì)兒。我去請(qǐng)媽媽抽，抽了十個(gè)我都背到了。
對(duì)不起，媽媽，我以后會(huì)努力的，我不會(huì)再讓您失望，讓您傷心了！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7
我上小學(xué)3年了，在這3年里發(fā)生過(guò)許許多多的小事情，我都已經(jīng)記不得了。但是，有一件事卻讓我總是想起來(lái)。每當(dāng)想起時(shí)，心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一天下午，我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來(lái)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)走的時(shí)候，由于我的粗心把語(yǔ)文書(shū)落在桌斗里了。回到家才想起來(lái)。楊佳銳怕我的書(shū)放在桌斗里會(huì)丟了，就趕緊裝在她的書(shū)包里了，并帶回了家。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位，她還沒(méi)有來(lái)。我又問(wèn)了其他同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
正在這時(shí)，楊佳銳來(lái)了，手里緊握著一本語(yǔ)文書(shū)。我一看見(jiàn)她，不分青紅皂白地大聲喊道：“楊佳銳，是不是你拿走了我的語(yǔ)文書(shū)？”聽(tīng)到喊聲，剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說(shuō)：“是，是我拿了，但是我是怕……”沒(méi)等她把話說(shuō)完我氣乎乎地說(shuō)：“我本來(lái)是放在桌斗里了，你干嗎拿我的書(shū)，害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的東西不好嗎？”
她傻傻地站在那里，無(wú)話可說(shuō)了，紅著臉，趴在桌上哭了起來(lái)……
過(guò)了好幾天，我的同桌告訴我：“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心，怕你把書(shū)丟了，替你裝起來(lái)了。”聽(tīng)了這話，想想我那天的態(tài)度，羞愧地低下了頭。一直想給她道歉，但總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。
今天，我想借此機(jī)會(huì)說(shuō)：“楊佳銳，對(duì)不起！”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8
我有一些朋友，小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說(shuō)的是我們班車上的，也是五年四班的萬(wàn)雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬(wàn)雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來(lái)只能裝生氣�？伤坏焕聿沁�更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來(lái)了，于是就你不理我，我不理你地坐著�？赡苁菤鈶嵢镜搅丝諝�，整個(gè)班車都顯得格外安靜。當(dāng)然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來(lái)，押車王老師把我調(diào)到前面的座兒，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜�？墒撬穆�(tīng)我的？反而天天說(shuō)我這不好，那不對(duì)，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬(wàn)雨珊好！
因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人�，F(xiàn)在想起來(lái)，真想跟她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”