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    觀察三年級作文

    時間:2022-07-06 04:44:07 三年級 我要投稿

    【精選】觀察三年級作文匯編九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的觀察三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】觀察三年級作文匯編九篇

    觀察三年級作文 篇1

      人人都愛養(yǎng)小動物,有小狗、小貓、小兔……我家就有一只小狗——皮球。

      皮球穿著一身雪白的衣裳。張著一雙愣愣的尖耳朵,黑黑的眼眶里面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,大眼睛下面有著一只小巧玲瓏的鼻子。它的鼻子成天一動一動的'好像告訴別人它有一只嗅覺敏感的鼻子似的!

      皮球平時可淘氣了,我一把籃球扔出去,它就段著球到處跑,然后再汪汪叫好像在說:別跑了,我要吃了你。但是一到吃飯的時候,它就學乖了。趴在那里一動不動,等我把食放進它的飯盆里的時候。皮球就沖上去拼命地把食物吃完,吃飽后,它就又開始頑皮!

      皮球有一個好習慣,就是早上天才蒙蒙亮的時候,它就起來在家里散步覓食。可以算是家里起得最早的了!要不然從皮球出生到現(xiàn)在還沒有生過一次病那!算得上是一條健康的好狗!

      我愛皮球!我愛小動物!你們說我能不喜歡他嗎?

    觀察三年級作文 篇2

      我家有一只可愛的狗,它是一只母狗,可以生很多小狗。它的名字叫黃黃,因為它的身體是黃色的,所以叫黃黃。

      它的耳朵大概是三角形的,有時候向上翹,有時候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的,真嚇人。它有一條長長的尾巴,身上的毛毛茸茸的,像一件大棉襖披在身體上。

      它走路很端正,我很喜歡給它換衣服,有時候給它穿裙子,有時候穿衣服,還有的時候穿褲子。我聽我爺爺說:“這是一只被對面的鄰居遺棄的狗!睜敔斣隈R路上看到了它,就把他帶回來養(yǎng)了,爺爺叫我要好好對它,還要跟它玩。

      有一天,我在家里,吃午飯的時候,突然,聽見一陣“汪汪”的叫聲,我跑出來一看,原來有只狗跟我家的`黃黃打架了。那只狗把黃黃的脖子咬出血來了,黃黃躺在地上“汪汪”地叫,好像在說:“你這只狗真兇,都把我的脖子咬出血來了,疼死我了,小主人快來救我吧!”我看見了真想拿棍子打那只小狗。

      我如果有一根魔法棒,就讓它們不要打架,也不要用爪子抓別人,讓它們的身體健康,能做好多的事情。

      我對黃黃很好,想讓它身體健康,讓他快快長大。希望它能懂我對它的愛心。

    觀察三年級作文 篇3

      小貓大家肯定知道,但是它的身上有許多的秘密。

      小貓一般只有小企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點,是用來讓主人識別。它遇到主人時尾巴會翹起來。

      我發(fā)現(xiàn),小貓睡覺時常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的,而且尾巴也是卷著的`。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書上說,小貓在睡覺時把耳朵朝地是為了探測周圍有沒有危險。如果有動靜,就會掙開眼睛巡視。

      觀察了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處:小貓每次從冰箱上跳下來時,都不會摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對。我看了看電腦,果不其然。我猜想的跟上面一樣:貓的腳下有一層“肉墊”,掉到地面時“肉墊”起了緩沖作用,所以不會摔壞。

      這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。

    觀察三年級作文 篇4

      今天,我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的`糖塊,螞蟻們在里面打地道。

      它們打的地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!

      我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。

      螞蟻們真有趣!

    觀察三年級作文 篇5

      我觀察的植物就是三葉草,它有什么特點呢?下方我來說一說吧!

      它由三片葉子組成,顏色有淡綠,深綠兩種顏色,它開的花就是淡白色,花心有淡綠,深黃色,它長在有水、土的`地方。

      它習慣和松樹在一齊生長,也愛群體生長,適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右,但就是有的三葉草種在花盆里。三葉草就是野生草,也就是一種用于好看才種的草,在校園里種就是最好的。

      我十分喜歡三葉草,因為它有獨特的外形、香味四溢的花朵,我們家門前有一大片三葉草,我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!

    觀察三年級作文 篇6

      10月1日 星期二 天氣晴朗

      今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”游得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的!”

      10月3日 星期四 天氣晴朗

      今天一大早,我就把魚缸捧在懷里,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一只魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒有太陽……嗚嗚!

      10月6日 星期日 天氣晴朗

      今天,我再次出現(xiàn)在魚缸面前,迫不及待地想喂魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸里,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的'水換了,然后放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

      10月7日 星期一 天氣晴朗

      今天,是小金魚的末日!

      早上一起床,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時我沖過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。

      雖然難過,可是我總結(jié)了經(jīng)驗:一、每天適當?shù)姆?0—30粒魚食;二、魚缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽臺上。

      相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧?

    觀察三年級作文 篇7

      我家陽臺上有一盆含羞草,早上太陽和它一起玩耍、一起笑,晚上月亮和它一起吹風、一起說笑。

      我每天都會去觀察它,含羞草的莖是深綠色的,莖上長有很多刺,聽說這是它用來保護自己的。它的葉子很綠,葉片很薄,形狀是一個橢圓形的,像一把芭蕉扇。

      含羞草的花是粉紅色的,形狀是圓形的,就像一朵染色的蒲公英。

      我一摸含羞草,含羞草就會很快合攏。我查了相關(guān)資料,原來含羞草的這種特性是一種正常的生理活動,物學家稱之為“緊張運動”。

      含羞草的'葉柄基部有一個薄壁細胞組織,叫“葉枕”,里面充滿了水分。它對外部的刺激反應(yīng)特別靈敏,當你觸到含羞草時,葉枕下部細胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流去,于是,下部像泄了氣的皮球,其實它的害羞是在保護自己。

    觀察三年級作文 篇8

      20xx年5月27日 星期四 多云

      今天早上,發(fā)現(xiàn)有更多的黃豆發(fā)芽了,先長出來的豆芽長得好快呀,但長短不一,而且大都彎曲的。晚上,當我一掀開蓋在豆子上的布,一股刺鼻的'臭味迎面而來,黃豆芽為什么會變臭呢?媽媽讓我仔細觀察:原來有一些豆子腐爛了,是它們發(fā)出的臭味。于是我們揀出了壞掉的黃豆和長的不好豆芽。我挑了兩根最長的豆芽一量,竟有28mm那么長了。我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的,芽尖部分有些淺淺的紅,芽中間的部分最粗,是白色的,我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗。杯子里還有許多脫落的豆皮,我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊,可能是太熱了吧!

    觀察三年級作文 篇9

      活動指導:杭州是個風景秀麗的地方,俗話說:上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽春三月,西湖邊柳樹發(fā)芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結(jié)果,我們組小朋友來一次實踐活動觀察花花草草。

      星期天,我們小隊一起去貼沙河,冒著大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍、十大功勞,野迎春桃花。

      羽衣甘藍:查找資料:這種植物叫羽衣甘藍,可以吃,可以觀賞是卷心菜的朋友。

      十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。

      桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置于室內(nèi),既美觀又可以凈化空氣等等用途,而且它是先開花的再長葉子。

      野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的'冬天過去了,溫暖的春天來了。

      總結(jié):我們認識了許多花朵,它們的用途不同,有的用來觀賞,有的用來吃,我們知道時間,有的可以用來凈化空氣等等。

      活動收獲與成果:

      我們通過這次實踐活動,認識很多的植物,了解了關(guān)于植物的牲征和作用,這次實踐活動一場愛護花草樹木,保護環(huán)境,美化校園的思想教育,保護花草樹木,人人有責。

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