【熱門(mén)】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天里,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空中,沒(méi)有一絲涼風(fēng),樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),好像都睡著了,湖水沒(méi)有像往常那樣歡快地拍打著礁石。
正因如此,鉛筆和尺子的脾氣又上升了許多,它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵,誰(shuí)是最好的文具了。有一天,橡皮終于忍不住打斷了它們的爭(zhēng)吵:“你們別吵,每種文具都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)我可以幫它擦去錯(cuò)別字,可是,我不能幫助小主人寫(xiě)字,只有鉛筆才可以寫(xiě)字!”尺子聽(tīng)了橡皮說(shuō)的話,對(duì)橡皮怒吼到:“總有一樣文具是最好的!”橡皮嚇得趕緊躲進(jìn)了它自己的房間。然而鉛筆聽(tīng)了橡皮說(shuō)的話沒(méi)有像尺子那么生氣,于是它昂頭挺胸用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)著尺子說(shuō):“看吧,我的人氣比你的人氣大多了,那個(gè)什么最好文具的稱(chēng)號(hào)當(dāng)然是我的了!我勸你還是讓步吧!”“哼!你能畫(huà)出一條完美的直線嗎?”尺子答道。它們每天這樣吵呀吵,吵得橡皮頭都大了。
有一天鉛筆和尺子請(qǐng)來(lái)了知識(shí)淵博的字典爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理,字典爺爺聽(tīng)了鉛筆和尺子的話,答道:“橡皮說(shuō)得對(duì),每個(gè)東西或者人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鉛筆可以寫(xiě)字,沒(méi)有了尺子,鉛筆就不能畫(huà)出優(yōu)美的線條或圖形,如果沒(méi)有鉛筆,尺子也不能畫(huà)出線條和圖形。聽(tīng)懂了嗎?”
鉛筆和尺子都慚愧地低下了頭,從此以后它們是一對(duì)最好的好朋友。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
唉,不知道最近發(fā)生什么事情了,顏色王國(guó)里的人一面就大吵大鬧,把顏色王國(guó)攪得不得安寧,有許多顏色不為人類(lèi)服務(wù)了,它們逃走了,整天忙著吵架去了,這幾天,世界上一直沒(méi)有顏色,世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說(shuō):“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開(kāi)了眼界了又丑又臟的,幸虧我長(zhǎng)得這么漂亮,得遠(yuǎn)離某些人,別把自己給變丑了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什么用呢?品質(zhì)不好,還不是白長(zhǎng)漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的心,然后接著說(shuō):“就你那樣,毀了也不可惜!”“你!薄澳闶裁茨!”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個(gè)超級(jí)大白眼,罵了一句臟話,掉頭就走了。
還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說(shuō):“人還沒(méi)到20,頭發(fā)就白了,真可憐啊!闭f(shuō)完,便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺著刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長(zhǎng)成你那樣?那就麻煩了!還好意思說(shuō)別人?真是笑話!老天爺總寵著我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說(shuō)完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來(lái)也容不得別人比她好。她紅著眼珠子,皺著眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當(dāng)即回了一個(gè)巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開(kāi)交,一直打到了皇宮里。
灰溜溜看了,心里自卑地想:“它們都很漂亮,我最丑,嗚嗚嗚嗚!
國(guó)王聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:“哎,孩子們,其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都是最漂亮的.,關(guān)鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒(méi)有黑乎乎哪來(lái)的夜晚?沒(méi)有白花花哪來(lái)的雪?沒(méi)有灰溜溜哪來(lái)的建筑?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個(gè)人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在為人類(lèi)服務(wù),為人類(lèi)做貢獻(xiàn),大家都是最棒的。你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!每個(gè)顏色之所以存在都是美的,我們爭(zhēng)奇斗艷,各有特色,少了誰(shuí)這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類(lèi)需要你們!”顏色們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)紅著臉,慚愧地低下了頭。
呀,顏色王國(guó)終于安寧下來(lái)了,不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著?窗!他們正忙得不亦樂(lè)乎呢!雖然它們很累,但想到自己的價(jià)值,也就累中有樂(lè)啦!
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
一天,我和姐姐去買(mǎi)菜,在回來(lái)的路上,姐姐跟我開(kāi)了一個(gè)對(duì)我不好的玩笑,我就把它當(dāng)真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見(jiàn)我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來(lái),我沒(méi)有去撿,姐姐一見(jiàn)這樣就先回去了。
回到家里,姐姐對(duì)我說(shuō):“我只是和你開(kāi)了個(gè)玩笑,你為什么要把菜丟了呢?”我回到家了說(shuō):“你跟我開(kāi)了一個(gè)不好的玩笑,我不喜歡!比缓笪液徒憬汩_(kāi)始吵了,姐姐說(shuō):“我以后再也不管你了。”我說(shuō):“不!苯憬阏f(shuō):“那你去把菜撿回來(lái),然后你自己想想今天你做得對(duì)不對(duì)?”姐姐大聲的說(shuō)。我一聽(tīng)就去撿了,可到那一看菜不見(jiàn)了,我就只好回家了。
回到家姐姐讓我坐著反醒一下,我心里想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應(yīng)該生氣。然后我向姐姐道歉說(shuō):“姐姐我錯(cuò)了,對(duì)不起啊。姐姐笑了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
看著家里的那張小板凳,我不由地想起了那次爭(zhēng)吵。
那是個(gè)炎熱的夏天,我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來(lái),累得氣喘吁吁,一進(jìn)門(mén)就爭(zhēng)先恐后地去搶凳子,結(jié)果,我先坐上了。不料,表哥把我從凳子上推下來(lái),我的小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說(shuō):“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑臉讓我很不高興。過(guò)了一會(huì)兒,我想報(bào)復(fù)他,便使勁地把他從凳子上推了下來(lái)。他臉都?xì)饧t了,大聲地說(shuō):“你這是故意的!”我們吵得面紅耳赤,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越快,誰(shuí)來(lái)勸都沒(méi)用……
我倆不說(shuō)話了,誰(shuí)也不理誰(shuí),都自已找樂(lè)趣了。我玩玩具不開(kāi)心;去睡覺(jué),睡不著;去看書(shū),專(zhuān)心不下來(lái)。突然,我看到書(shū)中的一句話:雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟,馬上去向他道歉,心里一陣輕松。表哥也微笑起來(lái),他這次的笑臉讓我很高興。
從這次的爭(zhēng)吵,我認(rèn)識(shí)到,人和人之間要互相謙讓?zhuān)拍苡押孟嗵帯?/p>
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來(lái)。
鉛筆得意的說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,主人老是用我在書(shū)本上寫(xiě)字!
橡皮又說(shuō):“不對(duì),我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒(méi)有我,主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢?”
鉛筆刀說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒(méi)有我呀,鉛筆怎么能寫(xiě)出字來(lái)呢?”
鋼筆有說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大,用我寫(xiě)出來(lái)的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮!
墨水又說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,你這根破鋼筆能寫(xiě)字嗎?”
修正筆又得意洋洋的說(shuō):“要沒(méi)有我的話,主人的本子上也不會(huì)這么整潔!
它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不讓誰(shuí),這時(shí),文具盒來(lái)了意味深長(zhǎng)的說(shuō):“別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng),各有各的長(zhǎng)處,你們的作用都是別人代替不了的呀!甭(tīng)了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。