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    寶貝三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-06 20:25:48 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】寶貝三年級(jí)作文合集七篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寶貝三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】寶貝三年級(jí)作文合集七篇

    寶貝三年級(jí)作文 篇1

      今天,惲老師在講臺(tái)前笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲!蔽倚南耄簳(huì)玩些什么游戲呢?只見(jiàn)惲老師彎下腰,變戲法似地從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)綠色的盒子。

      惲老師神秘地說(shuō):“這個(gè)盒子里有一個(gè)寶貝,誰(shuí)想來(lái)看一看?”。惲老師話(huà)音剛落,大家紛紛舉手,有的舉起雙手,有的都站在凳子上,嘴里還嚷著:“我,我!”“蔡悠冉,你來(lái)!”惲老師說(shuō)道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見(jiàn)蔡悠冉輕快地跑到講臺(tái)前,打開(kāi)盒子,“撲哧”一聲笑了,然后捂著嘴巴跑了下來(lái)。我心里更好奇了:到底是什么寶貝?老師讓大家一個(gè)一個(gè)看。只見(jiàn)同學(xué)們看完之后有的瞪大了雙眼,有的摸著頭一副莫名其妙的樣子,還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺(tái)前,充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)盒子。只見(jiàn)里面躺著一面鏡子,再伸頭一看,里面有一個(gè)小女孩,瞪大了烏黑的眼睛,這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

      惲老師見(jiàn)大家都看完了,面帶笑容地說(shuō):“你們看見(jiàn)了什么?”劉平說(shuō):“里面有一面鏡子!编嵱钴幷f(shuō)“里面有一面鏡子,鏡子里有我自己。”老師說(shuō):“是的,老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己,你們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無(wú)二的寶貝!”我聽(tīng)了恍然大悟。

    寶貝三年級(jí)作文 篇2

      升上了三年級(jí),我看到班上有兩個(gè)同學(xué)帶小兔子的抱枕來(lái)學(xué)校,讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙?lè)?吹揭粋(gè)一樣的抱枕,我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)這一只小兔子,媽媽說(shuō):“不行,太貴了!蔽乙恢毕驄寢尠,但媽媽堅(jiān)決的說(shuō):“不行就是不行!蔽抑缓梅艞。

      之后我們又去家樂(lè)福,因?yàn)槲曳浅O矚g,一定要那只兔子,媽媽只好買(mǎi)給我。回到家,我迫不及待的把兔子拿出來(lái),把它放在床上,幫它取了一個(gè)名字叫“布丁”。它長(zhǎng)得很可愛(ài),身上的衣服是粉紅色的,衣服邊邊有個(gè)愛(ài)心。我很喜歡布丁,還帶著它到學(xué)校,巧的是,老師家也有同樣的兔子玩偶,老師就幫我們和兔子玩偶照相,我真想看老師照得怎樣,是好看還是不好看,好期待喔!

      下課時(shí),我會(huì)抱著它和同學(xué)一起玩游戲,睡覺(jué)時(shí)會(huì)抱著它睡,哭的時(shí)候也會(huì)抱著它,眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家,我常常跟它說(shuō):“我回來(lái)了!布丁!彪m然它不是真正的兔子,但我覺(jué)得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時(shí)寫(xiě)功課,我會(huì)讓它面向我,它的臉好像在跟我說(shuō):“要寫(xiě)完功課才能跟我玩!彼晕也坏揭恍r(shí)就寫(xiě)完了!有了布丁以后,我的生活多了一個(gè)玩伴,它每天都陪著我,讓我笑口常開(kāi)。

    寶貝三年級(jí)作文 篇3

      世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),自從有了丫頭這個(gè)心肝寶貝,我的生命里就出現(xiàn)了奇跡。

      想當(dāng)年,鋒芒畢露的假小子不見(jiàn)了,取而代之的是溫柔的女子情懷。初見(jiàn)寶貝,毛毛蟲(chóng)一樣的在襁褓里蠕動(dòng),看起來(lái)就是個(gè)會(huì)喘氣兒的貓咪,除了吃喝拉撒,啥也不會(huì)。

      初為人母,覺(jué)得一切都很陌生,所有事情都顯得太突然;加上手術(shù)之后的元?dú)獯髠,讓我覺(jué)得抱抱丫頭都是在登珠穆朗瑪峰。每天歡喜的凝視著孩子,不知道從哪兒下手。后來(lái),還是孩子的奶奶看出了我的猶豫,溫馨提示我好幾次,才把丫頭蜷縮的抱在懷里!

      事實(shí)上,不光是抱她不知所措,伺候她的一切都顯得那么的無(wú)所適從。經(jīng)常把她的開(kāi)襠褲反著穿,喂奶也嗆得她眼淚直流,更別說(shuō)洗澡澡了,通常都是一大家子人,提的提水桶,拿的拿毛巾,哄得哄她唱兒歌,激烈又歡快的把她放進(jìn)水里泡澡,真可謂是鬧得人仰馬翻!

      慢慢的,從奶奶處學(xué)來(lái)了如何喂奶、穿衣、大小便,終于松了一口氣。然而,怎么也想不到,后面的各種問(wèn)題接踵而至,怎么讓孩子不哭鬧,怎么調(diào)整才不會(huì)睡覺(jué)晝夜顛倒,孩子大了得按著點(diǎn)兒把尿,如何調(diào)整自己的心態(tài),如何讓孩子少生病,到時(shí)候了又該添加輔食……

      一切的生活都是那么的陌生,一度自己變得不再平靜,每天心情浮躁,東想西想,疑神疑鬼的,看見(jiàn)只蒼蠅,都能聯(lián)想到孩子無(wú)法入睡,怕她被叮得滿(mǎn)頭包,哎喲,當(dāng)過(guò)媽媽的人都有了解,這種生活每天都在周而復(fù)始,每天都是同樣事情與寶貝爸爸爭(zhēng)執(zhí)怎樣才能對(duì)孩子好點(diǎn)兒,這場(chǎng)與孩子的生活斗爭(zhēng)的場(chǎng)面時(shí)常上演。

      現(xiàn)在孩子好不容易上學(xué)了!本來(lái)以為會(huì)好很多,可是第一天上學(xué),時(shí)間成了煎熬,擔(dān)心她哭鬧,擔(dān)心不吃飯餓肚子,擔(dān)心尿褲子,擔(dān)心與小伙伴兒們發(fā)生矛盾……擔(dān)著心過(guò)了一天,第二天就好多了!加上老師的細(xì)心呵護(hù),她膽子大了,也愛(ài)笑了,幼兒園的生活多姿多彩,讓她漸漸忘記了離別的痛苦,快樂(lè)的融入了新的“社會(huì)”。我感覺(jué)終于放心了!

      雖說(shuō),人生路漫漫,事情何其多,可目前這樣安心的日子,比起毛毛的時(shí)候強(qiáng)了好幾倍!最后,感謝一直以來(lái)照顧她的老師們,感謝自己的媽媽把我辛苦養(yǎng)育大,更感謝寶貝賜予我一段不一樣的人生旅程!

      加油吧!寶貝,媽媽將和你一起快樂(lè)的成長(zhǎng)……

    寶貝三年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)文具盒,可漂亮啦!

      它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長(zhǎng)20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手,前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋(píng)果樹(shù)等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí),就感覺(jué)自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢(qián)包”。這個(gè)“小錢(qián)包”已經(jīng)陪伴我三年了。

      別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時(shí)候,它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙,F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái),把我的字寫(xiě)得工工整整,我寫(xiě)的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí),直尺便會(huì)出來(lái),為我搭上一條筆直的路線(xiàn),讓鉛筆出來(lái),沿著搭好的路線(xiàn)描一遍;當(dāng)我不小心把線(xiàn)條畫(huà)彎的時(shí)候,橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫(huà)彎的曲線(xiàn)就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、

      我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧,該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐

      姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。

      它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng),晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會(huì)像剛買(mǎi)的時(shí)候愛(ài)護(hù)它!

      這就是我心愛(ài)的寶貝——文具盒。

    寶貝三年級(jí)作文 篇5

      同學(xué)們,你們有 QQ號(hào)嗎?如果有的話(huà)就趕快注冊(cè)QQ寶貝吧!這個(gè)游戲可好玩了!

      QQ寶貝非常好玩。開(kāi)始前,你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)寶貝,然后給它選上顏色、眼睛、鼻子和頭上的圖案呢!對(duì)了,還要給它起名字和選性別才行哦!然后你可以回家了。如果回到家里,你發(fā)現(xiàn)屋子里有一個(gè)寶箱的話(huà),那就是發(fā)零花錢(qián)了。每次的零花錢(qián)是220元呢!你如果想種東西,那你就要去你自己的花園了,如果有空地的話(huà),就要去園林屋買(mǎi)花、樹(shù)、蔬菜的種子,然后再回到花園里去種東西了。如果沒(méi)空地的.話(huà),那你就要擴(kuò)建土地了。你還可以去垂釣湖釣魚(yú),不過(guò)釣魚(yú)之前你要去買(mǎi)素餌才能釣魚(yú)。如果你釣到魚(yú)苗的話(huà),就可以放進(jìn)水族館里去養(yǎng)。對(duì)了,你還可以去好友家轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),偷他(她)的零花錢(qián)哦!

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    寶貝三年級(jí)作文 篇6

      我心愛(ài)的寶貝有很多,比如說(shuō);布娃娃,小金魚(yú),好看的書(shū)等等,但我最喜歡的還是我的文具盒。

      我的文具盒很好看,它是鐵的,我那時(shí)買(mǎi)了很多小貼紙,我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當(dāng)然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛(ài)的小老鼠,一座漂亮的小房子,那只小老鼠的家就在那里呦。

      我的文具盒它真的很好用,我足足用了一年多,他絲毫沒(méi)有變壞。有很多人,還說(shuō)我的眼光很好,說(shuō)我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話(huà),當(dāng)然,我聽(tīng)到這樣的話(huà)心里當(dāng)然是異乎尋常的高興。

      每次回家做練習(xí)冊(cè)時(shí),它都對(duì)我說(shuō)“加油,我相信你,我親愛(ài)的小主人,加油!加油!”我每次看見(jiàn)它,心里就默默的想著:“我一定能做好,做對(duì)!蔽颐恳淮慰匆(jiàn)它,我的心里就涌起一股暖流。考試時(shí)我就看著它,答對(duì)每一道難題。就這樣,我沖破了每一個(gè)困難。

      我愛(ài)我的寶貝文具盒,雖然他沒(méi)有生命,但它能給我力量,是我最喜歡的一件寶貝,一件世界上最好的文具盒。

    寶貝三年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)寶貝也是我最喜歡的伙伴,那就是我的小烏龜,它有個(gè)好聽(tīng)的名字——寶貝龜。

      我的寶貝龜它漂亮極了,它有一個(gè)圓圓的小腦袋,尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛,四只粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子,一只橢圓形的龜殼上有一塊塊分布均勻的六邊形圖案,一條小尾巴經(jīng)?s在龜殼里。當(dāng)陌生人接近它時(shí),它會(huì)把四只腳、頭和尾巴迅速縮進(jìn)殼里,當(dāng)我去喂它時(shí),它就會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像在說(shuō):“小主人,你又帶了什么好吃的?”

      寶貝龜每天在魚(yú)缸里快活地爬來(lái)爬去,我每天都會(huì)去喂它。一天,爸爸買(mǎi)了許多活蹦亂跳的小蝦,我想:寶貝龜在魚(yú)缸里挺孤單的,小蝦可以和它做伴。說(shuō)干活就干,我挑選了兩只最活潑的小蝦放進(jìn)魚(yú)缸里,看看它會(huì)有什么反應(yīng)。寶貝龜看見(jiàn)小蝦迅速把頭、腳縮進(jìn)殼里,兩只小蝦卻得寸進(jìn)尺,竟然用小小的鉗子來(lái)夾它的頭,寶貝龜也不是吃素的,它把頭伸了出來(lái),小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖,注視著它,張牙舞爪地游了過(guò)去,寶貝龜勇敢地迎上去,一伸一縮僅僅用了不到一秒,一只小蝦成了它的腹中餐。另一只小蝦也遭受了這樣的厄運(yùn)。

      我的寶貝龜可愛(ài)吧!我愿意和大家分享我的寶貝龜,你喜歡跟它交朋友嗎?

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