【精品】菊花三年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的菊花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
菊花三年級(jí)作文 篇1
一、寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路�。空饺莶幌履穷w愛國(guó)的心；那是怎樣一條坎坷的路�。靠部赖阶屗麩o(wú)力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開�？磻T官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽?wèi)T口蜜腹劍，習(xí)慣狼狽為奸，知道官宦主道。他選擇離開。離開是非險(xiǎn)惡，離開官位俸祿，離開喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無(wú)從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給后人，自己踏上向往的田園。
二、悠心獨(dú)自樂(lè)
從此，他以自然為伴，以田園為侶開始他那“木落時(shí)來(lái)，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失；他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧；他活得快樂(lè)，因?yàn)樗庾约盒枰裁�；他活得幸福，因�(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒有見解，趨炎附勢(shì)的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空百一分頭�！钡娜苏页隽硪粭l路。
三、亂世獨(dú)綻放
但，無(wú)疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無(wú)法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留．逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影，最后的最后，沒有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開的總會(huì)離開，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)，散。
是一地的無(wú)奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？
菊花三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起，到開封去看菊花展。一路上，爸爸開著車，我和媽媽大聲的哼著歌，有說(shuō)有笑的開著玩笑，講著有趣的事，到達(dá)了目的地。
走到龍亭的門口，我的眼前一亮，啊！這么多菊花，好漂亮，望著滿眼的菊花，我禁不住由衷的贊嘆。這些菊花造型各異，有飛機(jī)，有喜洋洋與灰太狼，還有海豚頂球……真是千姿百態(tài)，美不勝收呀！菊花的顏色也有很多種，有紅的、黃的、白的、淺紫、深紫，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。媽媽一邊拉著我看花，一邊告訴我：“菊花不但觀賞價(jià)值很高，而且還能入藥治病呢！比如小白菊采下來(lái)曬干，制成的菊花茶，喝了就可以清熱解毒……”
咦，那邊怎么那么多人？我跟過(guò)去一看，原來(lái)是天波楊府公園里在為游客演出大型實(shí)景馬戰(zhàn)《鐵血忠魂楊家將》，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，呵呵，也算是看菊花展的一個(gè)小插曲吧！
看完菊花展回家的路上，我還在心里回味著美麗的菊花，秋天的菊花真是令人喜愛�。�
菊花三年級(jí)作文 篇3
秋天的菊花五彩繽紛，美極了！秋天的菊花有許多許多種，國(guó)慶節(jié)放假，爸爸帶我去看菊花，開著我家的小汽車，一路歡笑。
終于下車了，我飛快地跑向公園去看菊花展。我首先看見紫色的菊花，我把鼻子湊近聞了聞，發(fā)現(xiàn)它有種葡萄味的氣味。還有像小傘一樣的菊花，花瓣的頂端是紫色的，下面是白色的，風(fēng)輕輕一吹，那種淡淡的清香迎面撲來(lái)，令人陶醉。
接著我又去看了“黃毛刺”，黃黃的，像絨球一樣。有一個(gè)小朋友想伸手摸它，我連忙阻止：“不行！它是是一種花瓣帶刺的菊花，它怕人傷害它，所以這些刺就是它的武器�！蹦莻�(gè)小男孩聽了，立馬就離開了。
我們又去看了“春風(fēng)細(xì)雨”，它的花瓣白如云，花瓣頂端向內(nèi)卷曲一點(diǎn)，像老爺爺手中的拐杖，還像小鉤子一樣。花蕊是黃色的。還有一種菊花，像河里盛開的蓮花，其實(shí)它真正的名字叫“蓮花寶座”，真像觀音菩薩的蓮花寶座呢！有紅色、白色、粉色三種顏色。
菊花是十種名花之一，我喜歡秋天的菊花，特別是它能在那么冷的天開放，真是頑強(qiáng)呀！
菊花三年級(jí)作文 篇4
我愛花，特別是菊花。我喜歡它那體態(tài)多姿的外表，更喜歡它那頑強(qiáng)的毅力。
我爺爺家就有一盆菊花。它的葉子是深綠色的，花是黃色的，莖是直直的。花朵是由一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的，開花的時(shí)候，花蕾如同張張笑臉，向我吐芳獻(xiàn)妍。
菊花三年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。媽媽帶著我到公園里去欣賞五顏六色的菊花，我看到它們綻開了張張美麗的笑容：紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加美麗嬌媚。瞧！那一朵朵粉紅色的菊花，豆芽似的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，看上去像一個(gè)個(gè)球，又像一大群人圍在一起講故事。
美麗的菊花散發(fā)著誘人的清香，似乎每一個(gè)人走近它都要停下來(lái)聞一聞這股濃郁的`清香，欣賞它的美麗，它能使人們忘記煩惱和憂愁，還能給人們帶來(lái)快樂(lè)的感受。
我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的性格：秋風(fēng)涼涼的吹著，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開得姹紫嫣紅，在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸。我看見了，領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。”菊花還能泡茶，據(jù)說(shuō)不僅有明目清肝的作用，還能治療眼睛疲勞、視力模糊，起到保護(hù)眼睛的作用。
菊花的作用可真是多��！
菊花三年級(jí)作文 篇6
有一年初秋，我和媽媽一起去公園，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我趕緊跑進(jìn)了公園。
菊花在公園的正中間，菊花挨挨擠擠的，一盆一盆的擺出了好多造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像在藍(lán)天中自由飛翔的小鳥，還有的像在地上覓食的小雞……
花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，她們好像是一個(gè)個(gè)舞蹈家在動(dòng)聽的音樂(lè)里舞蹈，公園邊的小溪在為她們伴奏，叮咚、叮咚……小樹也在為她們伴奏，沙沙、沙沙……多么動(dòng)聽的歌聲�。�
這些匯成了正在演奏的秋天的贊歌。
菊花三年級(jí)作文 篇7
今天我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到公園看菊花，剛到公園我就菊花迷住了。
一到公園，兩條“菊花龍”就映入了我們的眼簾，“龍”的身體都是用黃色的小菊花搭建的，栩栩如生。“龍”的后面是兩排各種各樣的菊花，好像在列隊(duì)歡迎人們的到來(lái)。中間是一只“孔雀”，它開著黃色的屏向人們展示它的美。還有一只“大公雞”，紅紅是雞冠，黃黃的身體，昂頭挺胸，像個(gè)大將軍似的；還有花瓶等許多造型，個(gè)個(gè)形象逼真。
菊花的花瓣形狀各不相同，有的寬，有的細(xì)，有的像明月，有的像扇子，有的像卷發(fā)，它們姿態(tài)各異，在百花凋零的季節(jié)傲然綻放。菊花的品種很多，有綠牡丹、綠朝云、冬夏新娘、草原秀女、墨麒麟等，他們一朵朵挨在一起，各有各的特色，有怒放的，也有含苞欲放的，在風(fēng)中似歌似舞，看得我們眼花繚亂了！
同學(xué)們，公園的菊花千姿百態(tài)，太好看了，正等著大家去觀賞呢！
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