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    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-04 09:07:27 三年級(jí) 我要投稿

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文十篇

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1

      看!又一片梧桐樹(shù)葉掙脫了樹(shù)媽媽?zhuān)蛑齼海度氪蟮氐膽驯А锾斓搅。我和小伙伴們走在公園的石徑上,放眼望去,那一片片樹(shù)葉,就像一個(gè)個(gè)會(huì)施展魔法的小精靈,將秋天裝扮得格外迷人,也引起了我無(wú)限的遐思。

      一片片銀杏樹(shù)葉,金黃金黃的,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆金鈴鐺在樹(shù)梢上搖蕩著。秋風(fēng)吹來(lái),有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片,多可愛(ài)的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?

      “你看,楓樹(shù)!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來(lái)。小山坡上,一簇簇楓葉火紅火紅的,像是一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,又像天邊奪目的紅霞,真是“霜葉紅于二月花”呀。繞過(guò)小山坡,我們沿著石徑踏上了曲橋,橋頭的“鳥(niǎo)不棲”樹(shù)葉綠得發(fā)亮。瞧,這片葉子多奇特:長(zhǎng)條形,幾個(gè)尖尖的角不一般長(zhǎng)短,乍一看,整片葉子就像一只藏在草叢中覓食的尖嘴狐貍。我不禁側(cè)過(guò)頭來(lái)仔細(xì)觀賞它,真是有趣極了!

      夕陽(yáng)的余暉斜射過(guò)來(lái),我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園?粗种袆倓偸占囊黄瑥V玉蘭樹(shù)葉,我不由得加快了步伐,我要快快回家,用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的樹(shù)葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據(jù)眼前的小樹(shù)葉,展開(kāi)合理的聯(lián)想,盡情表達(dá)了自己對(duì)秋葉的喜愛(ài)之情。欣賞時(shí)請(qǐng)留意作者介紹了哪幾種樹(shù)葉,它們的色彩和形狀有何不同。

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2

      隨著一陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò),我嗅了秋天的氣息。啊!秋天已經(jīng)靜悄悄地到來(lái)了!

      看!金燦燦的銀杏葉似一把金黃的折扇,小巧精致,惹人喜愛(ài)。它們有的在枝頭舞蹈,有的躺在大地媽媽?xiě)牙镄菹。一陣微風(fēng)吹來(lái),伴隨著“沙沙沙”的聲響,一片片美麗的樹(shù)葉騰空飛舞,像一群美麗的精靈。

      秋天的楓葉火紅火紅的,楓樹(shù)林給大地鋪上了紅紅的地毯,一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只蝴蝶,正在翩翩起舞。我從地上撿選出一片完好的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚(yú)的尾巴。粗粗的葉柄,紅色中透出綠意;乳白的葉脈從葉柄中伸展出去,大紅色的葉片和葉脈緊緊連接在一起,像一對(duì)永不分離的好朋友。

      秋天的林蔭小道上,滿(mǎn)地的梧桐葉編成了一片黃色的地毯。一片梧桐葉落在我的身上,我捧起它,細(xì)細(xì)觀察,它有三個(gè)大角,葉邊還有許多小角,葉脈縱橫交錯(cuò),曲折有序,用手摸一摸,葉子的表面似乎可以摸出細(xì)細(xì)的葉脈。

      秋天,被五顏六色的樹(shù)葉打扮得十分美麗。

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3

      金秋十月,秋高氣爽,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒(刪除“兒”)秋色宜人的小道上,我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉。回到家,我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。

      銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘,它的顏色各不相同;有金黃色的,有枯黃色的,還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的:春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色;夏天的銀杏葉是墨綠色的;秋天的.銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察,我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈,驚奇的發(fā)現(xiàn):如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話(huà),葉子的兩面都是光滑的;如果是豎著摸葉脈的話(huà),葉子兩面都是非常粗糙的。最后,我用鼻子嗅了嗅,聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉,還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō),銀杏在我國(guó)被稱(chēng)為“活化石”,它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。

      這小小的銀杏葉,就勾引了我幼小的心靈(勾起了我無(wú)限的興趣),我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4

      一葉知秋,當(dāng)樹(shù)上飄下一片葉子,綠中帶黃。我知道,這是大自然給我們的訊號(hào)——秋天來(lái)了。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了植物園。我們首先看到的是一兩棵火紅火紅的楓樹(shù)。有的楓葉像孩子一樣,依依不舍地離開(kāi)了母親,投入大地的懷抱;有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣,在空中展翅飛翔;有的楓葉像舞蹈演員一樣,翩翩起舞?菸臈魅~落到了地上,一片又一片,一層又一層,踏上去軟綿綿的!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,它的邊緣鋸齒一樣排列整齊。我原以為很銳利,但用手一摸,便覺(jué)得很柔軟。

      再向前看,銀杏樹(shù)高大挺拔,直插云霄。原本翠綠色的銀杏樹(shù)葉,已經(jīng)換上了金黃色的秋裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谖疑磉叺你y杏葉端詳起來(lái):它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。如果把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。

      秋天的樹(shù)葉,真是千姿百態(tài)!

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5

      夏意漸漸消逝,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒,給樹(shù)葉換上了華麗的新裝。

      我走進(jìn)公園,這時(shí),看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽(yáng)光下閃耀,仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過(guò)去,呀!這不是我最喜歡的銀杏葉嗎?撿起一片,細(xì)細(xì)端詳起來(lái):銀杏葉像是一把金黃的小扇子,摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖,來(lái)回搓動(dòng),它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣,它旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng),伴著秋之交響樂(lè),跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí),我耳邊傳來(lái)“沙沙”的響聲,哦,原來(lái)是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),宛如無(wú)數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。

      再往里走一走,便看到了一片紅楓林。那楓葉,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈。走近一瞧,這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星,又像是一只張開(kāi)的小手掌。它有五根主葉脈,不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著,特別勻稱(chēng)。

      相比較而言,梧桐葉就沒(méi)有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧,這片梧桐葉的邊上泛黃,葉片還是綠的,就像給它鑲了一道金邊,大概因?yàn)榍锕媚飦?lái)得太快了吧,它還來(lái)不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)伯伯又吹了一口氣,梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落,可有些不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)葉只是隨風(fēng)搖曳,如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過(guò)后,剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子,踩上去軟綿綿的,“沙沙”作響。

      秋天就要過(guò)了,讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意,永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)吧!讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6

      秋來(lái)了,秋來(lái)了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野的樹(shù)葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹(shù)葉。

      拿起一片鐵樹(shù)的葉子,只見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察,習(xí)慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。

      銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了。(注意到樹(shù)葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)衩利惖暮骠嫫鹞,撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想,為文章增色不少!)

      “我言秋日勝春潮”。(以詩(shī)句結(jié)尾,語(yǔ)言精練,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。)我覺(jué)得劉禹錫的這句話(huà)正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō),秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。呵!我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)這斑斕的秋天。

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7

      秋天不知不覺(jué)的來(lái)了,它用神奇的畫(huà)筆夠出了一幅美麗的畫(huà),它讓果實(shí)熟了,稻子熟了,菊花開(kāi)了……這都很美,不過(guò)我還是最喜歡秋天的銀杏樹(shù)葉。

      銀杏樹(shù)葉到了秋天就變成了一把黃澄澄的小扇子,魚(yú)兒的尾巴、大象的耳朵……總之,一片普通的銀杏葉對(duì)我而言可以變成各種各樣有趣的東西。這讓我覺(jué)得銀杏葉更美了。一陣微風(fēng)吹來(lái),“沙沙——”銀杏樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞呢!看,它們的舞步多好看,多像個(gè)芭蕾舞女孩呀!此時(shí)的我真想變成一只樹(shù)葉,飄上去和它們一起狂歡。還有些樹(shù)葉掙脫了銀杏樹(shù)媽媽的懷抱,在空中飛舞了起來(lái),你追我趕,好不熱鬧。

      啊!多么美麗的情景啊!銀杏葉在轉(zhuǎn)著圈,扭動(dòng)著纖細(xì)的小腰,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘在飛舞。又仿佛下了一場(chǎng)閃閃發(fā)光的銀杏雨,像金子一樣呢!銀杏樹(shù)葉落到地上后,像一塊黃色的毛地毯,看起來(lái)溫馨極了,在太陽(yáng)的照射下,金光四射。真想躺上去睡一個(gè)香香的覺(jué),做一個(gè)甜甜的夢(mèng)啊。

      我輕輕撿起一片銀杏葉,捧在手心里,送到鼻前,聞了一下。嗯,淡淡的一股秋天的味道,有點(diǎn)蘋(píng)果的氣味,也有點(diǎn)稻子的氣味。讓我怎么聞也聞不夠,愛(ài)不釋手。我微微碰了碰葉子,哇,好柔軟,跟紙質(zhì)的一樣,我怕把銀杏葉給弄破了,就又輕輕的把它放在了地上。

      我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)葉,它是金色秋天的象征,我愛(ài)它!

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8

      夏日的炎熱已經(jīng)離去,秋天到了。秋天的樹(shù)葉五彩繽紛。我在一次秋游中重點(diǎn)觀察了秋天的樹(shù)葉。

      夏天的楓樹(shù)葉是綠顏色的,而秋天的楓樹(shù)葉卻是深紅色的。楓樹(shù)葉像換了一件衣裳,更加美麗了。楓樹(shù)葉像我們的手掌,大約寬8厘米,高11厘米左右,葉柄長(zhǎng)4厘米。楓樹(shù)葉在秋風(fēng)中,像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,美麗極了。深紅色的楓葉掉落在地上,鋪出了一道紅色小道呢!有一些干了的楓樹(shù)葉,變的十分脆,只要用手輕輕一撕,一下就裂開(kāi)了,十分脆弱。

      銀杏樹(shù)葉中間是淺綠色的,邊上是淡黃色的。它與蝴蝶差不多大,像一把小巧玲瓏的扇子,可愛(ài)極了。

      甜栗子樹(shù)葉比其它樹(shù)葉長(zhǎng)一些,但葉柄較短。它中間深,外面淺,比一只蜜蜂大一點(diǎn),顏色黃褐色。甜栗子樹(shù)能結(jié)出甜栗子。

      秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,各不相同。有冬青樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、甜栗子樹(shù)葉、山白蠟樹(shù)葉……它們有各自的特點(diǎn),有的仍然碧綠碧綠,有的變了顏色……我們一定要多發(fā)現(xiàn)秋葉的神奇。

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇9

      秋天的一個(gè)早晨,小美推開(kāi)門(mén)來(lái)到院子里,看到了黃的、紅的、半綠半黃的樹(shù)葉飄落了下來(lái)。

      她跑過(guò)去撿起一片掉在地上的紅樹(shù)葉,問(wèn)紅樹(shù)葉:“你為什么不回到樹(shù)上去呢?”紅樹(shù)葉回答:“因?yàn)榈搅饲锾,我們就要落下?lái)了!毙∶篮芨吲d,她又去前面看半綠半黃的樹(shù)葉,半綠半黃的樹(shù)葉漂亮極了,她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹(shù)葉跟她說(shuō):“我們要留在這里,給這里鋪上一層地毯!毙∶烙峙d奮的來(lái)到樹(shù)邊,她看到黃樹(shù)葉落到地上,她就撿起一片對(duì)黃樹(shù)葉說(shuō):“你為什么也不回到樹(shù)上去呢?”黃樹(shù)葉說(shuō):“我跟紅樹(shù)葉一樣,一到了秋天也要落下來(lái)!毙∶缹(duì)紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉說(shuō):“你們可以來(lái)我家做裝飾品嗎?“紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉笑著同意了,小美帶著他倆高興的回家了!

    秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇10

      秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。

      在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。

      秋風(fēng)掃過(guò),滿(mǎn)山的葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫(huà),深深的吸引住了我。

      走入滿(mǎn)山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師。

      暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。

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