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【實(shí)用】讀三年級(jí)作文300字30篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀三年級(jí)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀三年級(jí)作文300字 1
迷上偵探后，我就看了不少偵探小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)偵探小說(shuō)真的很好看，看偵探一輪又一輪的推理，根據(jù)僅有的線索作出明確判斷。不僅增強(qiáng)了我們思維邏輯，思考觀察能力，又可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)等。可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，因?yàn)閭商叫≌f(shuō)本來(lái)就是含有科學(xué)道理的。
讀了偵探小說(shuō)才知偵探是多么出色聰明的天才。拿福摩斯的.話說(shuō)吧！“出色偵探，根本不用親眼看見(jiàn)或者聽(tīng)到大西洋或尼加拉瀑布，就能從一滴水上推測(cè)出它的存在。所以說(shuō)生活是一條巨大的鎖鏈，只要抓住其中一環(huán)，整個(gè)鏈條的情況就能推想出來(lái)了。那次華生看到福摩斯寫的這篇文章，也根本不相信。但出色的福摩斯還是讓華生否認(rèn)了那一點(diǎn)。
偵探小說(shuō)的個(gè)性也十分鮮明新奇，因?yàn)閭商揭回炇浅林潇o，所以不需要寫那么多表情，這更使讀者感到輕松自如。
這是我對(duì)偵探小說(shuō)的觀點(diǎn)，偵探小說(shuō)其實(shí)很好看，在文學(xué)界上都是有很高地位的。希望大家多看看，越看越聰明。
讀三年級(jí)作文300字 2
我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》后，我被詹天佑那種對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度深深地打動(dòng)了。
詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的'意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務(wù)，給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，同時(shí)也長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣！我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他那種愛(ài)國(guó)的精神！
讀三年級(jí)作文300字 3
讀《西游記》有感《西游記》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，這部名著給我留下的印象特別好，這本書講述了四個(gè)人物，師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧的關(guān)于西天取經(jīng)的故事。這四個(gè)人都有不同的`性格，作者是吳承恩，他生動(dòng)形象的刻畫出了四個(gè)人物，把書中的每一個(gè)人都描寫的活靈活現(xiàn)，講了師傅唐僧以及三個(gè)徒弟歷盡艱險(xiǎn)前往西天，孫悟空降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后才取得了真經(jīng)的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量，我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻，因?yàn)樘粕墓虉?zhí)，而錯(cuò)怪了孫悟空，孫悟空因?yàn)閹煾傅墓虉?zhí)走了，后來(lái)菩薩變成了一個(gè)人，給了唐僧一頂帽子，唐僧又把孫悟空請(qǐng)了回來(lái)，悟空見(jiàn)有一頂帽子，就戴在了頭上，結(jié)果怎么也拿不下來(lái)，后來(lái)帽子一轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)金黃色的頭箍，唐僧念動(dòng)咒語(yǔ)，悟空疼的在地上打滾，有了這一法寶，悟空再也不敢犯錯(cuò)了。 只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功，因?yàn)槲胰プ隽恕?/p>
讀三年級(jí)作文300字 4
你喜愛(ài)閱讀嗎？我非常喜愛(ài)呢！因?yàn)楫?dāng)我正閱讀時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里，我最喜愛(ài)在一個(gè)陽(yáng)光普照且又安靜的大樹(shù)下閱讀，因?yàn)槲铱梢栽跓o(wú)人打擾的環(huán)境之下閱讀，你想想這會(huì)是多么棒的一件事��！
閱讀不但可以培養(yǎng)興趣，可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，更可借此增強(qiáng)注意力及想象力喔！即使不用查網(wǎng)絡(luò)，我們也可以從書中得到相同的'知識(shí)，所以閱讀很重要。
閱讀在我的生活中，每天約占據(jù)了百分之三十的時(shí)間，很多吧！現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”！我平常早自習(xí)時(shí)，總會(huì)挑選書籍或是報(bào)紙，有時(shí)我還會(huì)利用下課時(shí)間閱讀，回到家更不用說(shuō)了，我至少會(huì)閱讀二到三本故事書呢！
閱讀是我們的知識(shí)能量水，喝下去身體的能量就會(huì)越存越多，知識(shí)能量也會(huì)越來(lái)越豐富，而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險(xiǎn)更會(huì)令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閱讀夢(mèng)想號(hào)，一起遨游書海，享受閱讀的喜樂(lè)吧！
讀三年級(jí)作文300字 5
今天我讀了《丑小鴨》，讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長(zhǎng)得很丑，別人都欺負(fù)她、嘲笑她，只有媽媽疼愛(ài)她，丑小鴨非常孤單，就傷心地離開(kāi)了家。冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，她又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。
第二年春天，丑小鴨離開(kāi)了農(nóng)民家，又來(lái)到了湖邊 。有幾只天鵝落在了她的周圍，丑小鴨難為情地低下了頭，這時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝！丑小鴨張開(kāi)寬闊的翅膀，向遠(yuǎn)方飛走了。地上的小動(dòng)物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝，它們不知道，那就是被大家百般嘲弄過(guò)的丑小鴨呀。
讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得人不能因?yàn)橥饷膊缓镁褪バ判�，世界上總是有漂亮�?和不漂亮的東西，只要相信自己，不斷努力，奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家，等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵(lì)它們，讓丑小鴨變成白天鵝。
讀三年級(jí)作文300字 6
我讀過(guò)了孔子的《經(jīng)典導(dǎo)讀》，這本書里面講述了許多含義深刻的做人道理。其中讓我感受最深的一句是：子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！币馑际牵嚎鬃诱驹诤舆�，感嘆道：“消逝的時(shí)光就像這河水一樣啊！日夜不停流去，這句話讓我明白了要珍惜時(shí)間。
我以前在生活中有許多浪費(fèi)時(shí)間的行為:長(zhǎng)時(shí)間的看電視，周末作業(yè)沒(méi)寫完，就在房間里走來(lái)走去,躺在床上玩，媽媽讓我寫作業(yè)，我卻在那里看電視;我以前在新華書店里看書我總是東張西望，這本看了幾頁(yè)放回原處，再換一本,看了好多本書，連一個(gè)小故事都沒(méi)看進(jìn)去……
孔子的這句論語(yǔ)讓我明白了以前的`浪費(fèi)時(shí)間的行為，今后我會(huì)少看動(dòng)畫片，認(rèn)真寫作業(yè)，專心的做每一件事，爸爸媽媽見(jiàn)我讀了這部書后變化很大，也鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我懂得了：不論做什么事，都要珍惜時(shí)間！
讀三年級(jí)作文300字 7
竊讀，就是到書店偷偷的看書，卻不買書。而我的竊讀是在夜深人靜的時(shí)候，在我的小房間里，逃過(guò)爸爸的監(jiān)督，偷偷的看我喜歡的書。
深夜，我醒了，打開(kāi)燈，從書架上取下一本《水滸傳》。心里一陣暗喜，隨后重新躺回床上，靠在床頭，悠哉悠哉的'品味著紙上盛宴。忽然，隔壁主臥門把手“咯噔”一響，門開(kāi)了。我一聽(tīng)，嚇得渾身雞皮疙瘩，連忙關(guān)上燈，將書藏在枕頭底下，壓得牢牢的，摘下眼鏡，假裝睡的很熟。等我的門又被重新關(guān)上后，我又小心翼翼地拿出書，繼續(xù)沉浸在綠林好漢的英勇事跡中？但這種美妙時(shí)光總是要被切割的零零碎碎，因?yàn)榘职钟惺聸](méi)事喜歡到我房間視察，主要擔(dān)心我熱了冷了，他卻不知道我在做這個(gè)小動(dòng)作。而我總是以假睡騙過(guò)他的視察，要知道每次我最興奮的時(shí)刻就是他前腳出門，我后腳拿書的那一刻，我知道離他下次視察還有一段時(shí)間。
我為了能夠盡快看完《水滸傳》，放棄了本該休息的時(shí)間。第二天醒來(lái)總是頭暈眼花睡意連連，但我還是很享受“竊讀”帶給我的快樂(lè)。
我愛(ài)竊讀！
讀三年級(jí)作文300字 8
我喜歡看許友彬的小說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)班級(jí)書架后有一本許友彬的小說(shuō)，我便毫不猶豫地借走了《河兩岸》。
在學(xué)�？葱≌f(shuō)還不夠，我就像吃了虎心豹子膽一樣帶回家。因?yàn)閶寢屢幌虿蛔屛規(guī)≌f(shuō)回家�；丶业穆飞�，我邊走邊想：“河兩岸，我讀到哪了，對(duì)29頁(yè)。里面講了……真有趣�！弊叩郊野l(fā)現(xiàn)媽媽不在，我可以安心地看一會(huì)了。
咚、咚、咚媽媽回來(lái)了我趕緊收起書，打開(kāi)門一看，原來(lái)是對(duì)面。叮當(dāng)，電梯開(kāi)了，這回是媽媽。
寫完作業(yè)，我偷偷地取出書，津津有味的看起來(lái)。這時(shí)，門“砰”的一聲聲開(kāi)了媽媽進(jìn)來(lái)了，我眼急手快，把小說(shuō)藏起來(lái)。媽媽問(wèn)：“有訂書機(jī)么？”
我剛想說(shuō)，在書架上面，但是話剛出口又被收了回來(lái)，因?yàn)橐坏┱f(shuō)出來(lái)，就要站在椅子上取訂書機(jī)，媽媽就有可能會(huì)翻開(kāi)書包拿出小說(shuō)，到時(shí)候，就會(huì)進(jìn)退兩難，無(wú)路可逃。
于是，精明的我，說(shuō)：“呃，沒(méi)有。”媽媽像警察一樣巡邏了一圈就走了。她一走我就像逍遙法外的.嫌疑犯一樣，繼續(xù)做“壞事”。
我像一只貓吃老鼠不眨眼一樣，我快樂(lè)，我懼怕，這就是竊讀的滋味。
讀三年級(jí)作文300字 9
每到晚上，夜深人靜時(shí)，人們都睡得很沉，發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的聲音是不會(huì)就讓人起床的。而這個(gè)時(shí)候，我卻久久不能入睡。
白天讀的書中精彩的內(nèi)容，晚上就會(huì)在我的腦海里重放，一到令人興奮的劇情時(shí)，我就會(huì)在床上打滾，根本睡不著。以前，只能靜靜地想，因?yàn)闊舻拈_(kāi)關(guān)在臥室外面的墻上，如果偷偷地開(kāi)燈看書的話，被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)很大，不安全。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)床頭柜遮住的墻上也有一個(gè)開(kāi)關(guān)。這下，我晚上讀書的習(xí)慣就養(yǎng)成了。隔個(gè)幾天就讀一次書，一聽(tīng)到聲音就馬上關(guān)燈，聲音消失后就又開(kāi)燈讀書。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很困，就把書小心翼翼地放回原處，然后關(guān)燈睡覺(jué)。那時(shí)，我感覺(jué)眼睛有種很輕松的.感覺(jué)，仿佛充滿血絲的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)，慢慢地變精神，讓明天有一雙舒服的眼睛。
但是，最近我迷上了《哈利·波特》系列叢書，J·K·羅琳筆下的人物栩栩如生，特別是結(jié)尾，用了大量的筆墨來(lái)寫，十分精彩，我一讀開(kāi)頭就必須讀到結(jié)尾。而且一本書很厚，很難放進(jìn)被子里藏著不讓父母發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)放下書本時(shí)，我就閉上眼睛，回味書的內(nèi)容，并繼續(xù)編下去，作出自己的結(jié)尾。
讀三年級(jí)作文300字 10
回眸處是一段蔥綠蔥綠的時(shí)光，太陽(yáng)一樣溫暖，白云一樣純凈，那是一段悠長(zhǎng)的少年時(shí)光。沉湎于閱讀的時(shí)光。
唐詩(shī)宋詞，《三國(guó)演義》《水滸傳》，老舍，《阿甘正傳》……這些書浸染了我的童年。
第一次讀《阿甘正傳》時(shí)，有些看不懂，只記得阿甘在書中出的糗事，卻不記得，也不知道，這一個(gè)個(gè)事情的背后都蘊(yùn)含著大道理。后來(lái)，十歲再讀時(shí)。才明白了其中的一些道理，阿甘有一次把一件事情搞砸了，當(dāng)別人都罵他是個(gè)瘋子，書中有一句話說(shuō)道“瘋子自有瘋子之趣味，不足為外人道也。”卻感染了我，讓我明白了，有些人就是不走尋常路。當(dāng)中的快樂(lè)也只有他們自己能體會(huì)得到，他們也是在尋找快樂(lè)，我們?yōu)槭裁匆爸S他呢？
在炎熱的夏日里，讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我仿佛置身其中，每當(dāng)讀到千里走單騎這樣的文章時(shí)，心里總是熱血沸騰，拿起旁邊的“刀”，開(kāi)始學(xué)著電視里的.武俠一樣做動(dòng)作。可《三國(guó)演義》里不止激昂的情感，還夾雜了一絲絲心酸，讀到諸葛亮之死，我心中不停地嘆著氣。嘆息著一位偉人的離去，嘆息諸葛先生還未來(lái)得及看到他所希望的盛世。
讀書總能讓我在不同的世界里暢游，這些文字，點(diǎn)綴了我童年的生活，讓我的童年不只是小吵小鬧，還蘊(yùn)含了更多色彩。
讀三年級(jí)作文300字 11
在學(xué)了新學(xué)期第一課《竊讀記》后，我真想親自嘗嘗竊讀的滋味，想知道作者那竊讀的懼怕和快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間不允許我讀那么多課外書了。這可怎么辦呀？我本來(lái)就是個(gè)“小書蟲”，而且每天回家，不是很晚做完作業(yè)，就是要讀英語(yǔ)。還好我腦子機(jī)靈，一下就想出一個(gè)好主意。晚上，在我上床睡覺(jué)前，趁沒(méi)人在客廳時(shí)，我趕緊從抽屜里拿出手電筒和課外書《城南舊事》，然后裝作什么事都沒(méi)發(fā)生似的回到床上躺下。
當(dāng)燈全都關(guān)了，我便偷偷拿出手電筒和《城南舊事》。我把書放在枕頭上，再用一只手拿著手電筒，然后用被子遮住頭，躲在被窩里津津有味地看起書來(lái)。但我的心里還是有些害怕，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我半夜三更不睡覺(jué)，而在看書。誰(shuí)知我看著看著就睡著了。
第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)平常早起的我還沒(méi)起床，便來(lái)叫我。來(lái)到我的'房間，便發(fā)現(xiàn)我趴在床上，臉上還在壓著書。她把我叫起后，大罵了我一頓，并說(shuō)：“看書雖好，但不你能躲在被子里看呀，對(duì)眼睛不好！”
我終于竊讀了一次，我愛(ài)竊讀的滋味，因?yàn)樗屛业纳罡迂S富多彩！
讀三年級(jí)作文300字 12
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞說(shuō)的這句話真的是名副其實(shí)！為什么說(shuō)這句話名副其實(shí)呢？因?yàn)槲矣幸患伦屛腋惺艿�，�?tīng)聽(tīng)看吧！
那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，做完作業(yè)時(shí)，已是九點(diǎn)半，我洗漱完畢，上床睡覺(jué)。忽然，床頭柜上的一本《窗邊的小豆豆》吸引了我，我鉆入被窩，津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我讀到“校長(zhǎng)顯得有些遺憾，但根本沒(méi)有生氣”時(shí)，門外響起了一陣腳步聲，我知道是媽媽來(lái)了，便連忙把書藏在枕頭底下，裝睡起來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)了，幫我蓋好被子，我沒(méi)有裝睡的經(jīng)驗(yàn)，忍不住睜開(kāi)了眼睛，媽媽嚇了一跳，我也裝做很困的樣子，說(shuō)：“媽媽，你來(lái)了！我要去上衛(wèi)生間”說(shuō)著，就爬下床，慢慢的'走向衛(wèi)生間，片刻后再裝做慢慢地走向床，媽媽重新幫我蓋好被子走了。我的心像揣了幾只兔子似的，快速的跳動(dòng)著，終于躲過(guò)這一劫了！我仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)還有沒(méi)有動(dòng)靜，確定媽媽已經(jīng)回房了，我心中懸著的石頭算是放下了，我重新拿起書，看了起來(lái)。
“咚——咚——咚——”客廳的吊鐘響了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，我的眼皮子也已經(jīng)在打架了，于是，我鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)了。
讀三年級(jí)作文300字 13
在家里，我是一個(gè)十足的“啃書蟲”，導(dǎo)致了現(xiàn)在悲慘的后果——近視啦！于是媽媽給我下了一個(gè)軍令狀，每天只能看一小時(shí)的書，真是氣死我也，但母命難違啊！
“再讓我看一會(huì)兒嘛！”“不行！要想看明天看！”瞧，我又開(kāi)始跟老媽軟磨硬泡了，但老媽那里肯呢，看來(lái)我得發(fā)揮我的聰明才智了。
“媽，我去上廁所�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把一本我最愛(ài)看的書藏在懷里，進(jìn)了廁所，我坐在馬桶上津津有味地看起了書，不一會(huì)兒，媽媽就喊了：“你好了沒(méi)，都半個(gè)小時(shí)了。”我只好戀戀不舍地從書海中回過(guò)神來(lái)，真是不過(guò)癮，看來(lái)我只好再想一個(gè)謀策了。
晚上，媽媽照常來(lái)我房間看我是否睡著，我閉著眼，裝作睡著，見(jiàn)媽媽走了，我趕緊把小臺(tái)燈打開(kāi)，像一只餓狼遇到食物似的貪婪地讀了起來(lái)，看著看著，我覺(jué)得時(shí)間不在流動(dòng)，周圍的事物全都消失了，只有我在書的王國(guó)漫游。我越看越入迷，心情也隨著主人公的命運(yùn)而連綿起伏，當(dāng)他遇到自己的`知己時(shí)，我也為他們感到高興；當(dāng)他遇到種種厄運(yùn)，我也會(huì)傷心難過(guò)。
當(dāng)我正陶醉在書里時(shí)，門突然開(kāi)了，媽媽見(jiàn)我在偷看書，頓時(shí)火冒三丈，把我的所有書全部沒(méi)收，并把我看書的時(shí)間縮短了半小時(shí)，不要��！
哦，我的天�。�
讀三年級(jí)作文300字 14
小時(shí)候在書店竊讀的經(jīng)歷真是令人難忘，我也有一次令我難忘的竊讀經(jīng)歷，下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧。
那是暑假里的一天，媽媽有事要出去，她臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“易易，要乖乖地待在家里做作業(yè)喲�！薄白衩�，老媽長(zhǎng)官！”我做出敬禮的樣子對(duì)媽媽說(shuō)。我目送媽媽彎過(guò)墻角，終于可以看書了！我跑到樓上，拿出事先藏在抽屜里的書《時(shí)空探險(xiǎn)隊(duì)之黑衣王子的黃金鎧甲》，然后在耳朵里塞上耳機(jī)，在書桌上攤好作業(yè)放上筆和橡皮，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始看書了。我貪婪地讀著，可有時(shí)還要摘下耳機(jī)，不時(shí)望望窗外，聽(tīng)聽(tīng)窗外的.聲音，是不是媽媽回來(lái)了。我很快樂(lè)，也很懼怕—這種竊讀的滋味。突然，我聽(tīng)到一陣刺耳的聲音，以為是媽媽回來(lái)了，就飛快的把書藏到抽屜里，把耳機(jī)和mp3放回原位，馬上一本正經(jīng)地做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽還沒(méi)上樓，我就悄悄的跑下樓去看，還好還好，原來(lái)媽媽沒(méi)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)呀！然后我又跑上樓去看書，可總是提心吊膽的，終于看完了，我心中的一塊石頭終于落地了。這對(duì)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我拿好書，飛快的跑下樓去……
讀三年級(jí)作文300字 15
“叮，�！钡膼廊蒜徛曈猪懥恕＿@個(gè)班是我們班主任魯?shù)恼Z(yǔ)文課。鈴聲一停，就聽(tīng)到陸老師“咔嗒”一聲進(jìn)了教室。我正在津津有味地讀書，熟悉的腳步聲打破了我的夢(mèng)。
盧老師平時(shí)很嚴(yán)格。她后腦勺好像有一雙眼睛。甚至有些學(xué)生在她轉(zhuǎn)身去寫的時(shí)候也能知道是誰(shuí)在說(shuō)話。
我開(kāi)始上課。雖然我平時(shí)喜歡語(yǔ)文課，但是自從看了這本書，我好像就被它迷住了。我對(duì)這門課的內(nèi)容不感興趣。
我忍不住打開(kāi)書，把頭埋在柜子下面，開(kāi)始往下看。一開(kāi)始我時(shí)不時(shí)的.看老師，看老師有沒(méi)有疑心。后來(lái)，我徹底釋然了。我前面的同學(xué)個(gè)子高，擋住了我。老師根本看不見(jiàn)我。
我繼續(xù)看，脖子真的酸酸的，白天難免會(huì)有大夢(mèng)：仿佛來(lái)到了一家華麗的書店，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著自己喜歡的書。
突然，我聽(tīng)到熟悉的腳步聲，抬起頭來(lái)。是陸小姐！我很驚訝，慌張，害怕。我出了一身冷汗，連手都不停地抖，書慌慌張張地掉了出來(lái)。
這時(shí)候老師就像一只暴怒的大貓，而我卻像一只羞愧的老鼠，迫不及待的鉆到地上。老師生氣地說(shuō)：“下次別再這樣了！”說(shuō)著，把書撕碎了。
從那以后，我再也不敢在課堂上看書了。
讀三年級(jí)作文300字 16
“這么晚了，怎么還不睡呀！”“別煩了，真煩！才九點(diǎn)多就叫我睡覺(jué)！”，我沒(méi)好氣地說(shuō)�！芭尽�。關(guān)上了燈。
“新買的書還沒(méi)看呢，我才不要睡覺(jué)�！蔽夷帽蛔用勺×四�，邊說(shuō)邊把“黑手”伸向了《查理九世之白骨森林》。我從枕套下面拿出了迷你手電筒。我先把書藏在玩偶娃娃下，當(dāng)檢查完被子里不會(huì)透出光，并且萬(wàn)無(wú)一失后，才從玩偶娃娃下拿出書。那時(shí)是午夜十二點(diǎn)，我趴在床上，手呈45度角拿著發(fā)出昏暗燈光的迷你手電筒，一個(gè)字一個(gè)字的看著圖文并茂的序言，我毛骨悚然。查理九世的每一個(gè)序言，就等于一個(gè)剛看了一點(diǎn)點(diǎn)的鬼故事，既讓人毛骨悚然，又讓人想繼續(xù)看下去。剛看開(kāi)頭的時(shí)候，就感覺(jué)好像有一陣陰風(fēng)拂過(guò)我的身體，我努力壓下恐懼，繼續(xù)往下看。外面好像沒(méi)有人，怎么會(huì)有搬椅子的聲音，“沒(méi)事，沒(méi)事，一定是樓上的人在搬椅子�！蔽覄裎恐约�。當(dāng)我看到婷婷被抓走，十分緊張，擔(dān)心墨多多和查理九世他們不能救回婷婷，我看到那兩個(gè)教練為了自己的.私欲，燒了神木后，更為氣憤，恨不得捉住他們的衣領(lǐng)往死里揍他們，不過(guò)幸好，人都安全了。
幸虧沒(méi)被抓到，不然我就慘了。不過(guò)查理九世這個(gè)系列的書真好看。
讀三年級(jí)作文300字 17
最近老師讓我們上課前讀語(yǔ)文經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》中的規(guī)定來(lái)衡量自己，感覺(jué)自己在很多方面做的并不好，比如孝順長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩；言行；和同學(xué)相處。
看完《弟子規(guī)》，我最深的一個(gè)感觸是：“父母教什么，就聽(tīng)什么。父母的責(zé)任一定要接受�！斑@句話的意思是，我們要恭恭敬敬地聽(tīng)父母教給我們的東西；我們應(yīng)該順從地接受父母的批評(píng)。想想我以前做過(guò)的事，真的很慚愧！以一件小事為例。我媽媽總是教我問(wèn)候我認(rèn)識(shí)的人，但我不能總是這樣做。我把媽媽的話當(dāng)成理所當(dāng)然。還有，我總是不小心做作業(yè)。我媽有時(shí)候會(huì)大聲埋怨我。我不服氣地跟我媽頂嘴。有時(shí)候我甚至讓我媽暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》，終于知道什么是真正的'孝順，如何被稱為真正的好孩子。
人生只有一個(gè)父母，要好好愛(ài)他們，尊重他們，孝順?biāo)麄�。你不是說(shuō)“養(yǎng)的好要有泉投桃報(bào)李”嗎？閱讀《弟子規(guī)》真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)一直按照《弟子規(guī)》的規(guī)定來(lái)約束自己。我會(huì)在學(xué)校當(dāng)老師做好學(xué)生，在家里做父母的好孩子。
讀三年級(jí)作文300字 18
星期五，我在學(xué)校借到一本書———冰心獎(jiǎng)的《豆豆兵去打仗》。
看了一會(huì)兒，我覺(jué)得這本書特別好看，一下課我就專心致志的看起來(lái)，我把我所有的課余時(shí)間都用在看這本書上。
晚上一做完作業(yè)我就拿起書津津有味地看起來(lái)。家中十分安靜，只聽(tīng)到鐘聲“滴答”“滴答”聲。我跑去客廳看見(jiàn)時(shí)鐘已經(jīng)到八點(diǎn)了，要睡覺(jué)了。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“八點(diǎn)了快睡覺(jué)！”可我才剛剛看到精彩的部分，我依依不舍地把書合上了。
我躺在床上翻來(lái)翻去就是睡不著。我慢慢爬起來(lái)悄悄走到寫字桌邊拿起書和手機(jī)，又像老鼠一樣輕輕悄悄走到床上躺下。我一手拿書，一手拿手機(jī)趴在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)爸爸拖著拖鞋出來(lái)的.聲音我就趕快閉上眼睛把書放進(jìn)枕頭下，又把手機(jī)屏幕反過(guò)來(lái)壓在床上不讓爸爸看見(jiàn)光線。
漸漸地我的眼睛差不多瞇成一條。我恨不得用一根火柴棒支撐住。我看了看手機(jī)，��！都十一點(diǎn)了！我趕緊把書合上，放好手機(jī)，閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我變成了童話中的人物享受著快樂(lè)的生活。
書是一位老師，引導(dǎo)著我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。書是人生永遠(yuǎn)的伴侶，我愿意永遠(yuǎn)躺在書的海洋里，讓書伴我成長(zhǎng)。
讀三年級(jí)作文300字 19
這幾天，我讀了，這篇文章主要講：周恩來(lái)同志去世后，人們都不約而同地到十里長(zhǎng)街來(lái)送周總理。
其中最使我難以忘懷的地方是文中的第三自然段。因?yàn)樵谶@段中作者重現(xiàn)了當(dāng)年周總在長(zhǎng)安街上活動(dòng)的身影，他的身軀是那樣矯健，他的面龐是那樣慈祥。不知周總多少次迎送過(guò)來(lái)自五湖四海的國(guó)際好友，不知多少次陪同毛主席檢閱過(guò)人民群眾讓我深深地體會(huì)到周總理是一位為別人想得多為自己想得少的人。通過(guò)作者的敘述更加讓我體會(huì)到，同是在長(zhǎng)安街上，我們?cè)僖部床灰?jiàn)周總理。今天，他只能靜靜地躺在靈車?yán)�，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他最熱愛(ài)的人民群眾，而且是越去越遠(yuǎn)。讀到這里我的淚水不禁流了下來(lái)。是因?yàn)槭裁醋屩芸偫砣ナ滥�？是因�(yàn)樗麆诶圻^(guò)度嗎？因?yàn)榭珊薜牟∧Z取了他的生命嗎？還是……
想想我們吧，在我們的`班級(jí)中，我常�？匆�(jiàn)有一些同學(xué)，別人請(qǐng)他做點(diǎn)是他總找借口推辭，比如：昨天，我們開(kāi)班會(huì)后要把桌子抬進(jìn)來(lái)，有一位同學(xué)找借口說(shuō)他的鞋子里有石頭，等他把石頭抖出來(lái)再幫他�？勺詈螅�是沒(méi)有幫忙抬。可見(jiàn)這個(gè)人是多么的自私呀!他是無(wú)法和無(wú)私奉獻(xiàn)的周總理相比的。我們要學(xué)習(xí)周總理這樣的精神。使當(dāng)今社會(huì)涌現(xiàn)出更多像您一樣的人。
讀三年級(jí)作文300字 20
人從小都是在讀書中度過(guò)的，如今數(shù)已經(jīng)成為了人們生活中的一部分，大多數(shù)人都很喜歡讀書，可很多人都不會(huì)讀書，掌握不了書中的奧秘，只是沒(méi)用的。那我們應(yīng)找到讀書的正確方法。要好讀書，讀好書。
所謂好讀書，那便是要喜歡讀書，樂(lè)于讀書。孫中山曾說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！闭n件孫中山對(duì)讀書的熱愛(ài)。
歌德也曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是和許多高尚的人說(shuō)話。：”這也是熱愛(ài)讀書的人，它們就是找對(duì)了方法，才能獲得書的精華。
然而讀好書，孟子說(shuō)過(guò)：“盡信書，不如無(wú)書�！笨梢�(jiàn)讀書的選擇是十分重要的。我們應(yīng)當(dāng)選好書來(lái)讀。別林斯基說(shuō)過(guò)：“好的'書籍是最貴重的珍寶。：足以證明，讀好書的重要性。
在西漢，有一個(gè)叫匡衡的人，他家里很窮，但為了讀書，他只好白天干活，晚上學(xué)習(xí)。但家里沒(méi)錢沒(méi)燈油，于是在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借用鄰家的光來(lái)看書，終于學(xué)有所成。這就是鑿壁偷光的故事。
通過(guò)這些名人事跡，告訴我們讀好書，好讀書的重要性，也告訴了方法。我們一定要熱愛(ài)讀書，多學(xué)知識(shí)，我們，祖國(guó)才有更好的明天！
讀三年級(jí)作文300字 21
“糖，該睡了哦！”每到八點(diǎn)半鬧鐘一響，媽媽又催我睡覺(jué)了。
“哦，媽媽，等等，這個(gè)故事看完就好。”我頭也不抬地回答。
“不行，老是討價(jià)還價(jià)，明天領(lǐng)讀要早起，你再看下去，明天就又要扣你看書的時(shí)間了……”媽媽又開(kāi)始碎碎念。
我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩，每天半小時(shí)哪夠我看的，可還是乖乖地放下書睡了。
躺在床上，怎么也睡不著。是啊，愛(ài)麗絲正處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我哪能睡得著呀！她掉進(jìn)了一個(gè)深洞，哭了一地的淚水，這水越漲越高，已經(jīng)到她肚子前了！誰(shuí)來(lái)救救她，誰(shuí)來(lái)救救她？我真的.好為她擔(dān)憂。
我突然有了一個(gè)大膽的想法：竊讀。對(duì)！就竊讀！媽媽應(yīng)該已經(jīng)睡下了吧？我迅速?gòu)拇采掀鹕�，小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈，打開(kāi)夾著書簽的那一頁(yè)，津津有味地品起來(lái)�！八镁攘�，太激動(dòng)人心了！”一個(gè)個(gè)跳躍的文字幻化成一個(gè)個(gè)美麗的畫面，從我腦海里冒出來(lái)……我就這么一直讀著，想著，完全沉醉在書海里，卻渾然不覺(jué)已經(jīng)很晚了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，正想關(guān)燈，鉆進(jìn)被窩，可老媽已經(jīng)開(kāi)門進(jìn)來(lái)了。看到我在看書，大吼道：“你這孩子，都幾點(diǎn)了，還在看書，明天不用早起了！”
唉，老媽，你就不能再晚來(lái)一會(huì)兒，快結(jié)局了。
讀三年級(jí)作文300字 22
最近，媽媽見(jiàn)我的視力“斷崖”式下降，媽媽給了我一個(gè)“黃牌警告”并給我下了一個(gè)鐵令：讓我和書“絕交”！
什么？讓我和書絕交？簡(jiǎn)直是天方夜譚！可是我又能有什么辦法呢？突然，我的腦子里閃過(guò)了一條“妙計(jì)”那就是——竊讀！
中午我們吃過(guò)午飯，媽媽竟然讓我“午睡”！對(duì)我來(lái)說(shuō)午睡就是荒廢時(shí)光！緊接著，我又想到！“我可以借助午睡的時(shí)候竊讀呀！”
我先躡手躡腳的來(lái)到爸爸媽媽的臥室外，瞇著眼透過(guò)門縫往里看，看到爸爸媽媽都睡著了，我才潛回臥室里認(rèn)真看書，我拿出我最愛(ài)的《小王子》，認(rèn)認(rèn)真真的讀，我好似一匹餓狼，貪婪的`吃著“肉”，突然我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，不好！是“敵方”有人來(lái)查找“我方”的情報(bào)了！我馬上把書藏到枕頭下面了，我又緊閉雙眼，盡全力不讓面部有任何表情，爸爸一連來(lái)了好幾次，全都以為我真的睡著了，
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于將《小王子》看完了，雖然我雙眼酸痛，可是心里卻十分輕松。
在那個(gè)時(shí)候，我想到了語(yǔ)文老師在課上教我們的話“記住你是吃飯長(zhǎng)大的，更是讀書長(zhǎng)大的�！�
讀三年級(jí)作文300字 23
在8月26日這一天的上午，我叫外公告訴我怎樣去讀古文。外公先說(shuō)“古文和古詩(shī)是不一樣的，古詩(shī)是有四列或幾列等等的一些詩(shī)句，古文是以前古人們出行寫下的心思體會(huì)。想讀懂它的意思要一心一意、認(rèn)真、動(dòng)腦筋去讀，如果三心二意，不認(rèn)真，沒(méi)心思去讀，你再讀100遍也都會(huì)是白讀�！�
聽(tīng)了外公的話以后，我認(rèn)認(rèn)真真，專心的`先去試讀，然后熟悉下古文，才和外公正式開(kāi)始讀古文。可是不管怎么樣，我就是讀不清，一開(kāi)始讀了幾個(gè)字就忘了后面怎么讀了。外公說(shuō)“不要急，認(rèn)認(rèn)真真去讀，排除心里的一切雜念，相信自己，你只要愛(ài)讀，想去讀，相信我，你一定能行，加油！”
聽(tīng)了外公的鼓勵(lì)之后，我自己又增加了一層的勇氣和自信心。最后，我像外公說(shuō)的那種方式一樣去做了，奇跡發(fā)生了，我流利的讀出了古文，還讀了意思，連外公都說(shuō)我真棒！這一刻，我勝利了！當(dāng)時(shí)我不知道自己心里有多激動(dòng)，都快哭了。
從這一件事，我總結(jié)出了只要你有自信心和勇氣，就可以克服內(nèi)心的困難，最終獲得勝利！
今天我贏了！今天我勝利了！今天我太高興了！
讀三年級(jí)作文300字 24
書是我們生活中必不可少的伙伴。我也有類似竊讀的故事
有一天晚上，我看書正看得津津有味，可爸爸卻叫我睡覺(jué)了。我靈機(jī)一動(dòng)，把書和手電筒一起偷偷地拿進(jìn)房間，把房門半掩著。見(jiàn)爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的秘密，我趕緊拿著書和手電筒鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始看書。由于已經(jīng)是夏天了，蓋上被子比較悶熱，所以我沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始翻來(lái)覆去。鬧出這么大的動(dòng)靜，爸爸就來(lái)“巡查了”。因?yàn)樘珶崃�，我不得不把被子掀開(kāi)來(lái)透氣，這樣一來(lái)，書就被發(fā)現(xiàn)了，于是，書和手電筒都被“沒(méi)收了”，接下來(lái)就只能睡覺(jué)了。
還有一次，我看書正看到白熱化，突然覺(jué)得肚子痛。本想把書看完再去上廁所，可肚子卻越來(lái)越痛，我只好趁著爸爸媽媽不注意，迅速帶著書溜進(jìn)廁所。在廁所里，我被書上的'精彩情節(jié)吸引住了，根本忘了自己是來(lái)干啥的。半個(gè)小時(shí)后，那本書終于看完了。我正在回味情節(jié)時(shí)，突然肚子一陣絞痛，我才意識(shí)到自己在廁所里。
我相信書也一定給大家?guī)?lái)了樂(lè)趣，你們是否也像我一樣喜歡讀書呢？
讀三年級(jí)作文300字 25
我是一個(gè)酷愛(ài)看偵探數(shù)的女生。只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)毫不猶豫地拿一本福爾摩斯津津有味地看起來(lái)，直到我的老媽用“獅吼功”來(lái)叫我，我才肯乖乖放下手中的書本。
唉，可惜上帝終究并不厚愛(ài)我，由于我長(zhǎng)期不良的讀書習(xí)慣，已導(dǎo)致我的視力下降。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，“阻斷”了我每天看書的僅有十分鐘��！
下面的.日子里，我離開(kāi)了我最忠實(shí)的伴侶—書，這讓我十分痛苦。有一天，我正無(wú)所事事時(shí)，媽媽說(shuō)：“我要出去充趟話費(fèi)，作業(yè)做好，要去望遠(yuǎn)，記住啊！”我應(yīng)了一聲，心里高興地都快蹦起來(lái)了，好機(jī)會(huì)��！我把作業(yè)擺在課桌上，再把我房間的門關(guān)上，最后放支自動(dòng)筆和一塊橡皮，一切準(zhǔn)備就緒后，我像離弦的箭一樣拿起一本偵探小說(shuō)美滋滋地讀了起來(lái)，我像一個(gè)饑餓的人得到一塊面包一樣，感到快樂(lè)，同時(shí)也感到害怕，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的“竊讀、行為，將我所有書都鎖了起來(lái)。我被書中的故事情節(jié)吸引住了，好像我與偵探一起同行，一起破案……正當(dāng)書中偵探破解了這個(gè)復(fù)雜的案子時(shí)，只聽(tīng)門“啪”的一聲開(kāi)，是媽媽回來(lái)了，我亂了手腳，將書藏在作業(yè)本下面，假裝寫作業(yè)，媽媽進(jìn)了我房間，幫我打開(kāi)窗戶通風(fēng)一下，就去忙了。
這次的“竊讀”又快樂(lè)又刺激。
讀三年級(jí)作文300字 26
終于吃完飯了，我趕緊勸爸爸媽媽出去散步。不要以為我是替他們著想，其實(shí)，我的心里藏著一個(gè)小小的陰謀??竊讀。
隨著的一下關(guān)門聲，我的'秘密計(jì)劃也正式開(kāi)始了。放下筆，合上作業(yè)本，我三步并作兩步地奔到書柜旁，從最頂層抽出一本《世界童話名著》，打開(kāi)書，便迫不及待地讀了起來(lái)，但卻不敢全身心的投入，腦子里還有一根弦繃得緊緊的，豎著耳朵聽(tīng)著門外的動(dòng)靜。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)走廊里傳來(lái)了一陣“咚咚”聲，我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳動(dòng)：他們應(yīng)該不會(huì)這么早就回來(lái)了吧？不行，我得去偵察偵察。我躡手躡腳的走到門口，輕輕地趴在貓眼上，偷偷地向外看，哦！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！回到屋里，再翻過(guò)一頁(yè)，心里盤算著：媽媽他們也該回來(lái)了吧？看完這一頁(yè)，我就寫作業(yè)……
爸爸媽媽回到家里，看見(jiàn)我正坐在書桌前認(rèn)真地寫著作業(yè)，便高興地對(duì)我說(shuō)：“做完作業(yè)后，可以看一下小時(shí)書。”我不禁暗暗竊喜，在心里偷偷地向自己比了個(gè)“v”的手勢(shì)，勝利！
讀三年級(jí)作文300字 27
一天晚上，作業(yè)異常的多，哎！要是現(xiàn)在能看一會(huì)兒課外書該多好啊，可老媽不讓我看。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，便把一本課外書塞進(jìn)衣服，從房間門的空隙中“窺見(jiàn)真相”，原來(lái)老媽在看雜志。
我便放心的打開(kāi)房門，說(shuō)：“老媽，我去解大便！”“哦”老媽頭也不抬地回答。我邊走邊暗喜老媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的秘密。我雖然成功地混進(jìn)了作案地點(diǎn)，雖然直到現(xiàn)在計(jì)劃還萬(wàn)無(wú)一失，但我還是不能放松警惕性，因?yàn)橐坏┍焕蠇尠l(fā)現(xiàn)的話，我的.屁股就要“犧牲”了。
走進(jìn)衛(wèi)生間，我急忙把門鎖上，生怕老媽沖進(jìn)衛(wèi)生間來(lái)一探究竟。接著，我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)、兩頁(yè)、我貪婪地讀著。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，老媽在客廳大聲喊著：“楊亦帆你是不是在里面玩ipad？”沒(méi)有！我大聲說(shuō)。“那你怎么那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)出來(lái)？”
媽媽這個(gè)問(wèn)題使我出了一身冷汗，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書塞回衣服里，說(shuō)：“我拉稀……不，我便秘……”
老媽要我打開(kāi)門，于是，我趕緊開(kāi)門，老媽推開(kāi)門，像偵探一樣看四周有沒(méi)有什么不尋�，F(xiàn)象，結(jié)果她一無(wú)所獲。
雖然竊讀很辛苦，但我還是喜歡這種竊讀的滋味。因?yàn)椤皶q藥也，善讀可醫(yī)愚”。
讀三年級(jí)作文300字 28
星期一的中午，我從班里借來(lái)一本沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)大王的書——《和烏鴉做鄰居》，但是因?yàn)橥砩献鲎鳂I(yè)做得太晚了，媽媽怕我睡得太晚第二天上課沒(méi)精神，于是讓我躺下睡覺(jué)，還順便把燈和門給關(guān)了。
我只好躺下云，蓋上被子，可是我哪有心思睡覺(jué)呀！我心里想的都是動(dòng)物小說(shuō)。突然我的腦子里掠過(guò)不安的一念：我可以躲在被窩里看啊。
于是，我說(shuō)干就干。我先拿起身邊的`手電筒，再摸索到書后就開(kāi)工了。我悄悄地縮進(jìn)了被窩里，然后悄無(wú)聲息地打開(kāi)手電筒。此時(shí)我心虛極了，感覺(jué)每一刻都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門外的腳步聲，趕緊把手電筒關(guān)掉放回原位。一秒、兩秒、三秒……什么事都沒(méi)發(fā)生。
我拍拍胸脯，小聲說(shuō)道：“哎！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！”接著我又拿起書來(lái)，打開(kāi)手電筒，鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)看起書來(lái)。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，房門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我利用短短的幾秒時(shí)間把書放回書堆上面，結(jié)果手電筒來(lái)不及關(guān)了，被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽像我肚子里的蛔蟲一樣，一猜便猜到我在看書，于是把我狠狠地罵了一頓。
我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
讀三年級(jí)作文300字 29
“你把這篇作文抄一遍，然后讀課文，我先去燒飯了。”媽媽好不容易走開(kāi)一會(huì)兒，我可要抓緊時(shí)間看閑書哦。
我輕手輕腳的走進(jìn)書房，找那本書，又從另一本書中拿出提前抄好的作文，溜回了我的房間。
我迫不及待的打開(kāi)書，飛快的.看起來(lái)，這時(shí)門被打開(kāi)了，我以為是媽媽來(lái)了，正想著如何做解釋。這才發(fā)現(xiàn)是表弟跑了進(jìn)來(lái)，“姐，陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h。”我低著頭繼續(xù)看書回答道:“別煩我，忙著呢”“我看你挺閑的呀�！蔽颐念^說(shuō)，“乖，自己去看電視，過(guò)會(huì)兒給你吃棒冰。”他一蹦三尺高，臉上笑開(kāi)了花跑開(kāi)了。
我自顧自的看書，越看越入迷，這時(shí)媽媽大聲問(wèn)道:“樂(lè)樂(lè)，姐姐干嘛呢？他沖著廚房喊了一聲“看書呢！”我聽(tīng)了氣急敗壞，恨不得去收拾他一頓！
我趕快把樂(lè)樂(lè)趕出去，又把書藏好，媽媽剛好進(jìn)來(lái)了，于是我便大聲朗讀起了課文，媽媽看到了說(shuō):“嗯，表現(xiàn)不錯(cuò)，晚上我們?nèi)甏龝?huì)吧�！蔽倚睦锊蛔〉臍g呼著，卻強(qiáng)忍著笑了笑說(shuō)，:“好��！”
媽媽回廚房后，我忍不住又拿起剛才的書，認(rèn)真的看了起來(lái)，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍的將書合上放好。
讀三年級(jí)作文300字 30
古之學(xué)者必有師，師者授業(yè)解惑也。
小時(shí)候就知師是天底下最神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我夢(mèng)想的大學(xué)是師范大學(xué)，當(dāng)一名教師，言傳身教，教書育人，關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想還得從我的語(yǔ)文老師說(shuō)起。上小學(xué)時(shí)的班主任語(yǔ)文老師對(duì)我很好，經(jīng)常給我“開(kāi)小灶”，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多，而且在我們班三年來(lái)一直都是全市語(yǔ)文成績(jī)第一名。她教我如何強(qiáng)化寫作，雖然我寫不出“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣”的文章，但經(jīng)過(guò)努力，近幾年也在各大報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章，最后競(jìng)選校文學(xué)社社長(zhǎng)成功，也成為校報(bào)的主編。從此我熱愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，希望報(bào)考師范大學(xué)也是心靈神往的.。
著名書法家啟功先生曾為北師大題詞“學(xué)為人師，行為世范”，我很希望能考范大學(xué)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力的，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡俏也粫�(huì)放棄夢(mèng)想，我要教書育人，桃李滿天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔，展翅飛揚(yáng)。
自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天，李某平生無(wú)為官，無(wú)發(fā)財(cái)之想，悄然遁世，不問(wèn)炎涼，只愿考入北師大，為一孺子牛，栽得參天之大樹(shù)，為我百年積弱之中華，撐起一片自強(qiáng)自立的天空，則吾愿足矣。
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