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    觀察植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-03 18:39:31 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的觀察植物三年級(jí)作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察植物三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的觀察植物三年級(jí)作文8篇

    觀察植物三年級(jí)作文 篇1

      我一直都覺得含羞草很神奇,因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草!前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

      含羞草的葉子是一串一串的,看起來好像就是一大片,但仔細(xì)地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的,小葉片成對(duì)地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子,就像一個(gè)樸素而高雅的女孩,真秀麗!

      含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子,它就命令成串的葉子全部合攏起來,好像一個(gè)害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺,他聽了笑著說:多好學(xué)的孩子。∷檬置业哪X袋說,含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分,當(dāng)人用手摸它的時(shí)候,葉子中的水分就會(huì)流到其他地方,葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬恕O喾,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那葉子就垂下頭來了。

      哇!爺爺你真厲害,竟然知道這么多!爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的,有時(shí)還會(huì)垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見我書架上的《十萬個(gè)為什么》。

      我打開目錄一找,找到了含羞草為什么害羞的問題。我立刻翻開答案查看,書上說的竟然跟爺爺說的一樣!原來這就是爺爺?shù)拿孛!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能,它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞,每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨,它也會(huì)害羞起來。

      原來我的身邊就有很多知識(shí),我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!

    觀察植物三年級(jí)作文 篇2

      古詩曰:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩一定很清楚吧?這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),今年,我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!

      穿過大操場(chǎng),便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)了出來了,只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子上有一條條的小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(zhǎng)似的。如果你仔細(xì)的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜,這便是果實(shí)。如果沒有,那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(zhǎng)出來的時(shí)候,非常小也很脆弱。它的表 面上還長(zhǎng)著一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛極了。

      看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,真讓我們高興。∠胂氘(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景,同學(xué)們熱火朝天的干勁,真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的意景。

    觀察植物三年級(jí)作文 篇3

      這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問:“媽媽豆子就是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不就是植物,豆芽才就是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸鯓硬拍芘蕉寡磕兀俊眿寢層只卮穑骸岸棺娱L(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來的就就是豆芽了!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

      我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

      第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,然后我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

      我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

    觀察植物三年級(jí)作文 篇4

      11月28日星期日晴

      今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

      11月30日星期二晴

      今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

      12月1日星期三晴

      明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

      12月2日星期四晴

      今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!

      12月4日星期六陰

      今天早上起來晚點(diǎn),本來打算去同學(xué)家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

      12月5日星期日晴

      今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來,有陽光沐浴著,看起來比我還幸福呢!

      12月8日星期三晴

      明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的!

      植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

    觀察植物三年級(jí)作文 篇5

      10月1日

      今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。

      10月2日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)它的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

      10月4日

      今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

      10月5日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1、3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。

      10月6日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得很柔弱?赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯。

      10月8日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有2、5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。

      10月9日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有2、9厘米,中間的有2、3厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無法用尺量,因?yàn)楦切饋淼,我估?jì)有6毫米長(zhǎng)。

      10月10日

      今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太柔弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!

    觀察植物三年級(jí)作文 篇6

      前幾天,我突然好奇,如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進(jìn)行對(duì)比,這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢?于是,我就把這三種豆子各拿了十顆,分別放進(jìn)了三個(gè)一次性杯子里,然后在杯子里裝滿水。

      第一天沒有什么變化,可是水變少了一些。第二天,綠豆變得圓圓的'、鼓鼓的,紅豆和黃豆只變胖了一點(diǎn)。

      第三天,綠豆變得更胖了一些,它胖得好像馬上就要爆炸似的,紅豆和黃豆并沒有太大動(dòng)靜,只是變得比較圓潤(rùn)了。

      第四天,綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳,露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的小肚皮了,紅豆和黃豆依然沒有什么變化。

      第五天,綠豆已經(jīng)完全撐破了皮,露出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的小嫩芽了,紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。

      第六天,我才發(fā)現(xiàn)糟了,我忘記換水了,我去換水的時(shí)候,只見,這三個(gè)一次性杯子上都浮著一層細(xì)細(xì)的泡沫,瞧!綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的白色的嫩芽。

      通過了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道了綠豆更容易發(fā)芽,紅豆和綠豆長(zhǎng)得比較慢一些。當(dāng)我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都紛紛來找我討教種豆子的經(jīng)驗(yàn)。我可以悄悄地告訴你,現(xiàn)在我在班上的一個(gè)綽號(hào),那就是“種豆王”!

    觀察植物三年級(jí)作文 篇7

      20xx年3月30日 星期日

      今天,我在花店買了一包種子,名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆,費(fèi)了九牛二虎之力把種子種下去,以前沒種過,沒想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片,孔雀草大多數(shù)是紅色的,橙色的或者是黃色的?兹覆莸幕ò旰芷嫣,每一片都像一把小扇子。許多束挨在一起,構(gòu)成了一個(gè)美麗的花海。

      20xx年4月4日 星期五

      放學(xué)后,我背著沉重的書包一路小跑著回家;氐郊,我已經(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后,才發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!我的喊聲驚天動(dòng)地,差點(diǎn)把窗戶上的玻璃震碎。

      20xx年4月7日 星期一

      今天放假最后一天,我跑向陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。

      養(yǎng)一盆植物吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),植物給生活帶來意想不到的樂趣。

    觀察植物三年級(jí)作文 篇8

      今天早上,我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去散步了。我們想:“該到哪里去玩好呢?”我想了又想,對(duì)了到樹林里面去玩吧!過了一會(huì)就到了,我們第一個(gè)就看到了兩個(gè)池塘,池塘里有許多可愛的小蝌蚪和活潑的小魚。

      它們快活地在池塘里游來游去。小魚在池塘里吐著泡泡,這美麗輕圓的泡泡在陽光的照耀下顯得那么圓潤(rùn),那么自由,那么透明,那么美麗啊!要是快活地小魚團(tuán)結(jié)在一起就像一群螞蟻似的。我們想小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么呢?奶奶對(duì)我們說:“小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙。”

      “哦!原來小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙呀!”水里面還有古代時(shí)候雕刻的小亭子和金色的高塔。在往前繼續(xù)走,還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵,綠油油的青草,高高大大的樹森,樹枝上還有許許多多的美麗的小鳥在跳著歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美又動(dòng)聽的歌聲,好像它們?cè)陂_始會(huì)呢!花朵上還有一些蜜蜂在采蜜,蝴蝶在采花呢!其次還有:野菜、喇叭花、松樹、爬山虎、蒲公英、棕樹、扁豆、楓樹、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹、哇子花、紫菜花、飛機(jī)電風(fēng)扇……

      總之這里一望無邊有看不完的風(fēng)景,寫不完的話,本來我們還想繼續(xù)觀察下去的,眼看,天快要黑了,所以,我們就高高興興地急急忙忙地回家去了。

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