【精選】吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我在教室里和肖老師還有全班同學(xué)在吹泡泡。

　　我看見泡泡是五光十色的象會(huì)變色的“珍珠”，后來我就聞見一股肥皂味，原來是泡泡的味道，我就控制不住自己的手，輕輕的摸了一下泡泡，忽然聽見“啪”的一聲，原來是泡泡炸掉的聲音。

　　后來，我吹了一個(gè)大泡泡，我看它飄來飄去的'真悠閑，仿佛我就是這個(gè)泡泡在悠閑的漂浮，一會(huì)兒，飄到了劉子豪的文具盒上看看，后來，我又飄到了劉星雨的身邊看看她美麗的書包，忽然，我被一陣風(fēng)吹到了操場(chǎng)上。看見了高年級(jí)的同學(xué)在打籃球，我想走近點(diǎn)看一看，我就坐在了藍(lán)框上，我忘了我不能碰到任何比我硬的東西。后來，我就炸了，變成了一顆顆小水珠落到了操場(chǎng)上。

　　今天，我吹泡泡玩的真開心！

吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　今天我從家?guī)Я艘黄颗菖菟�，因�(yàn)榻裉煜挛缫�在教室進(jìn)行吹泡泡比賽。

　　比賽開始了，李老師首先講了規(guī)則：一次上來八個(gè)人，下面的同學(xué)當(dāng)評(píng)委，從八個(gè)人中選出三個(gè)吹的最好的。

　　過了好一會(huì)兒，終于該我上臺(tái)吹了，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。心想：我一定要好好吹，力爭(zhēng)得個(gè)一等獎(jiǎng)。我盡力而為地吹著，結(jié)果還是沒有吹好，沒有選上。

　　我們班的趙以恒吹得最好，只見他表情嚴(yán)肅，慢慢地均勻地吹著氣。他吹的泡泡那么大、那么圓、那么結(jié)實(shí)。一個(gè)泡泡掉在地上能在地上跳五、六下，還能在地上再沾一會(huì)兒才破。

　　如果以后還有吹泡泡比賽，我還得努力練習(xí)喲！

吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　昨天，我在家玩了一次吹泡跑的游戲，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子里去，然后倒了些熱水。一會(huì)兒，肥皂化了，我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.

　　我輕輕的一吹，泡泡就接三連二的飛起來。泡泡上面有各種色彩，紅的.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色，多得數(shù)不清，美麗極了。

　　吹著吹著，我自言自語地說：“要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就能看到祖國(guó)有多大多美麗啦�！�

　　我把圓珠筆桿兒插到瓶子里輕輕地吹，泡泡冒出來了，多像滿滿一杯珍珠啊!

吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測(cè)著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對(duì)了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。

　　老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說：“四個(gè)人一組。”說完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。

　　先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非�？�，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。

　　那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。