精選漂流三年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的漂流三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漂流三年級(jí)作文 篇1
今天是我來(lái)到張家界的第三天，我和爸爸媽媽來(lái)到了具有“天下第一漂”稱(chēng)號(hào)的猛洞河漂流。
我們來(lái)到賣(mài)裝備的地方，選擇自己所需要的武器，我拿起水槍?zhuān)┥嫌暌�，坐上皮筏艇，開(kāi)始了猛洞河的漂流之旅。
船開(kāi)始行駛了，不好，正前方有一個(gè)急流，我抓好扶手，“嘩”的一下，一個(gè)巨浪撲面而來(lái)，把我的衣服都沖濕了，船上也都是水，轉(zhuǎn)眼間，大家都變成了一個(gè)個(gè)落湯雞。前方有一艘小船駛過(guò)來(lái)，我們拿起水槍?zhuān)鼭M(mǎn)水，瞬間，戰(zhàn)斗打響了，我用力地把水槍的把柄往前推，一束水柱噴向了“敵方”的船，接著，“敵方”也開(kāi)始進(jìn)攻了，一束束水柱打在我們身上，叔叔被惹怒了，干脆脫掉衣服赤膊上陣，跳下水，與他們大干一場(chǎng)，我也拿起水槍?zhuān)c爸爸并肩作戰(zhàn)，“啪啪啪”一束束水柱打在“敵方”身上，“噗通”一聲，“敵方”的一名隊(duì)員被打下水了，“哈哈哈”，船上響起了一陣陣笑聲。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的漂流之旅也就結(jié)束了，大家都有一種意猶未盡的感覺(jué)，哎，只好下次再來(lái)玩了。
這次的漂流可真好玩呀，真不愧是“天下第一漂”��！
漂流三年級(jí)作文 篇2
炎炎夏日，我們?nèi)乙黄鹑ヂ尻?yáng)嵩縣伊河漂流。
到伊河后已經(jīng)是中午了，吃完飯，我迫不及待地去買(mǎi)了把水槍?zhuān)瑸槠鲿r(shí)打水仗做好準(zhǔn)備。
漂流之前，我心里很興奮，也很期待，因?yàn)樗撬泻⒆拥奶焯�，暢游其中能讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。來(lái)到了氣艇上，開(kāi)始了一段開(kāi)心的旅程。坐上艇，支起櫓，一抬頭便見(jiàn)前面的兩艘氣艇正發(fā)生激烈的水上戰(zhàn)爭(zhēng)。好斗的我們飛速向那兩艘氣艇開(kāi)去，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我們只有兩把水槍?zhuān)麄円远嗥凵伲土业墓羰刮覀儾坏貌怀吠�。休養(yǎng)當(dāng)中已劃了半程，兩岸不算大的森林，樹(shù)干歪歪扭扭，再不復(fù)人們記憶中的遒勁偉岸。說(shuō)著，后面的部隊(duì)趕了上來(lái)，趁我們不注意，將我們打得措手不及。這一仗打完，不但氣艇上的水多了許多，就連氣艇上的人也個(gè)個(gè)都成了落湯雞。而每逢一個(gè)滑坡那一瞬間讓人體會(huì)到心臟要跳出來(lái)的感覺(jué)，非常刺激！不知不覺(jué)走到了終點(diǎn)，漂流在人們開(kāi)心的尖叫聲中結(jié)束了。
上岸之后，我們?nèi)チ擞斡境�，�?tīng)說(shuō)這個(gè)游泳池會(huì)人工造浪，真是太神奇了！沖浪開(kāi)始了，一開(kāi)始浪花就像一只忽起忽落的手，輕柔細(xì)膩，進(jìn)而一陣滔天巨浪卷著怒吼向前飛奔而來(lái)，讓人心驚膽顫！我順著浪花漂浮在水面，像在太空中浮游，愜意的陶醉其中。
愉快的伊河之旅結(jié)束了，在炎炎夏日，它就如一道看不盡的風(fēng)景線，帶給我一絲涼爽，深深的印在我的腦海中，使我時(shí)時(shí)流連于自然的鬼斧神工。伊河漂流，太美了！
漂流三年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲医裉祗w驗(yàn)了一把驚險(xiǎn)而又刺激的漂流活動(dòng)。
早上，爸爸帶著我，姐姐，哥哥和舅舅去漂流。我們坐了4個(gè)小時(shí)的大巴，到達(dá)目的地后，稍作休息，就開(kāi)始漂流了，我們穿著救生衣，路上危險(xiǎn)重重，我們老是被別人功擊，因?yàn)槲夜魟e人，別人就反擊了我們，最刺激的還是一個(gè)一個(gè)傾斜的坡，一不小心就會(huì)有翻船的危險(xiǎn)。我和我哥哥最倒霉了，因?yàn)橄缕碌臅r(shí)候都是我倆在前，水都噴到我們身上，只有2、3次是我爸爸，姐姐和舅舅在前邊，不過(guò)我覺(jué)得也蠻好玩的。路途中還有許多休息的地方，我覺(jué)得最好玩的地方是竹林，那里有許多的竹子，我們?cè)谀抢锍藳觥⒋蛩毯陀斡�。我們到了倒�?shù)第2個(gè)休息區(qū)，饑餓的.我們買(mǎi)了許許多多好吃的，吃完?yáng)|西就又出發(fā)了。終于，我們到了目的地，可是我還不想走，我和姐姐在水里游了一會(huì)兒泳。最后我們換完衣服，坐著大巴依依不舍的離開(kāi)了那里。
今天真是既開(kāi)心又刺激，我回去之后對(duì)媽媽說(shuō)下次我還要來(lái)玩，媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)我是一個(gè)貪玩的小家伙。
漂流三年級(jí)作文 篇4
“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告詞可謂家喻戶(hù)曉，它的水源來(lái)自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個(gè)特殊又難忘的日子，因?yàn)槲覀兯模?）中隊(duì)二十多位同學(xué)和各自的家長(zhǎng)還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。
我們乘坐的大巴車(chē)歡快地在高速公路上奔馳，我們?cè)谲?chē)內(nèi)唱歌、講笑話(huà)，將近3小時(shí)的車(chē)程感覺(jué)不到就已經(jīng)到了目的地。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個(gè)島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶！
吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠(yuǎn)處看到正在漂流的游客們玩得那叫開(kāi)心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點(diǎn)，大家在導(dǎo)游的指引下穿好救生衣，領(lǐng)來(lái)船槳，一切準(zhǔn)備就緒，GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇，開(kāi)始了漂流旅程。整個(gè)漂流過(guò)程一共有7個(gè)坡度漂流口，第一個(gè)也是最刺激的一個(gè)。嘩！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像鉆石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會(huì)使你心跳加快，就像人會(huì)被飄走一樣。接下來(lái)就進(jìn)入平緩地帶，我們握緊船槳?jiǎng)澭絼�，但船老師在原地打轉(zhuǎn)，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來(lái)我們一個(gè)在船頭一個(gè)在船尾劃槳的時(shí)候就應(yīng)該朝一個(gè)方向劃，不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個(gè)漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見(jiàn)黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯后仰，馬上水上交通變得擁堵。家長(zhǎng)們紛紛下船動(dòng)手施救，好不容易逃離了這個(gè)“死胡同”。船隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，溪邊的風(fēng)景真美��！野花、野草、野鳥(niǎo)、還有一棵棵結(jié)滿(mǎn)棗子的大棗樹(shù)，我們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而找個(gè)平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學(xué)們之間游泳、打鬧、嬉戲。
不知不覺(jué)，我們?cè)诩饨新暫蜌g笑聲中到了終點(diǎn)，雖然一個(gè)個(gè)全身濕透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力，挑戰(zhàn)了我們的膽量，更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
漂流三年級(jí)作文 篇5
暑假里的一天，爸爸車(chē)間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態(tài)樂(lè)園漂流，我也跟隨爸爸一同前往。
我們坐著廠來(lái)到了目的地。哇！這里的橡皮船真多呀！紅的、藍(lán)的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣，三步并作二步地跳上了船，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)漂流，心里好激動(dòng)��！
開(kāi)始漂流了，爸爸用力的劃著船槳，船就像離弦的箭一樣，飛快地向前駛?cè)�。我雙眼注視著前方，心里即激動(dòng)又緊張�！鞍�！不好了。”不知誰(shuí)叫了一聲，只見(jiàn)有一條船“底朝天”了，船上的叔叔落水了，但叔叔們個(gè)個(gè)都是游泳高手，他們迅速地爬上了船。
緊接著我們的船進(jìn)入了旋渦式的隧道，隧道很窄，水又急，兩旁是懸崖峭壁，一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)，爸爸“英勇”落水了。只見(jiàn)爸爸在水里手舞足蹈，嘴里還嘰哩呱啦，真是一幅狼狽像。不過(guò)，爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣，我們的船又不由自主進(jìn)入了“Ｚ”字隧道的“黑手”。由于我們接受了前面的教訓(xùn)，把好舵謹(jǐn)慎行駛，終于順利地闖出了險(xiǎn)灘，我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。
船繼續(xù)乘風(fēng)破浪，我和爸爸就像勇敢的水手迎接著新的挑戰(zhàn)……
漂流真是太好玩、太驚險(xiǎn)、太刺激了！
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