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    小金魚三年級作文

    時間:2021-10-31 17:53:24 三年級 我要投稿

    關(guān)于小金魚三年級作文合集7篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小金魚三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小金魚三年級作文合集7篇

    小金魚三年級作文 篇1

      我的小伙伴給我玩了一些甩炮,它們有一個好聽的名字——彩色小金魚。

      我們甩“彩色小金魚”。這是最平常的玩法。我們抓著它們,使勁向地上一扔,“啪”一聲炸開了,會冒出一點點灰色的煙。有時我們會無意中扔到別人腳邊,他還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)炸開了,就嚇了一跳。等他明白是怎么回事,我們就一起哈哈大笑。

      我們踩”彩色小金魚“。有時仍在地上它沒有炸開,我們就用腳去踩,”啪“的一聲就炸開了。有時我們會特地在地上擺上幾個,再一腳踩上去,”啪啪啪……“全炸開了。有時,我們在地上放好幾個,一個人說開始,其他人就去踩地上的,看誰踩的多。

      我們點燃“彩色小金魚”。我們把幾個分別放在一個盒子的四周和中間,再點燃一根香,去點燃它們,它們就一個個地炸開了。有時候沒點著,反倒把盒子燒了個洞。

      我們都很喜歡玩“彩色小金魚”。

    小金魚三年級作文 篇2

      今天,朱老師神神秘秘地端著一個東西進教室,然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么?直到半節(jié)課要下課,朱老師才把書拿掉,原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。

      小金魚的樣子像仙女似的美麗,它很愛化妝,它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影,它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服,它的背上有橙紅色的魚鱗,很像穿上了仙女的衣服。

      下課了,老師讓我們仔細觀察小金魚,等一下要寫作文,我們看了一會,就用手去撈起小魚再把它扔下去,過了一會兒老師來了,我們沒有告訴老師這件事,不過老師還是知道了,他問我們怎么對小魚了,我們說:“沒有”。老師沒有說什么,不過我們還是很對不起小金魚。

      我喜歡朱老師帶來的金魚。

    小金魚三年級作文 篇3

      在我家的魚缸里,有一條條金魚。

      一般的金魚都為頭大身小,一只黑金魚吃了一大口就吐出個泡泡,有時把它吃進去又吐出來,像在玩似的。

      那些小金魚既機靈又漂亮,它們的扇子尾巴又大又寬,可神氣了呢! 小金魚身上的鱗片有大有小,卻都是圓的。它們整個身子都動起來的話,威風凜凜,仿佛自己就是大王。

      金魚還挺刁。一開始,它們都置之不理,看到了的,也當沒看見,過了一會,小金魚聞到了氣味,一一圍過去,一只小魚上前搶來,剛到嘴里又吐出去,真好吃,又沖上去搶,其他的也不甘是弱,也沖上去搶,一只小魚吃到了,吐吐泡泡,像在說:“真好吃呀,好想再吃一粒!

      吃飽了來玩吧!有的在吐泡泡,問:這是什么呀!”“是零“小黑說不對是英語哦!边@是什么呀!”“ 是零”“錯是哦!庇械脑谧分,一只紅金色的玩另一只的尾巴,另一只小金魚不耐煩了,追起小紅魚,忽然,撞到了學問小魚,學問小魚也加入了玩的行列,還有的在清理,他們在水底穿梭,在石頭叢中穿梭著。

      玩累了,休息休息,開目養(yǎng)養(yǎng)神,睡一覺,“呀!還真開目養(yǎng)神呀!”我說。

      這樣的金魚美不美?

    小金魚三年級作文 篇4

      養(yǎng)金魚是我課余時間最喜歡做的事,我家的魚缸里,養(yǎng)這一條小金魚,名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的,背脊上頭一塊小黑板,“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的是它的尾巴,潔白如云,看起來就像屁股后面拖著一個小白人,十分有趣。

      “金黑黑”最大的特點就是“裝酷”。它能在水中連續(xù)幾個小時一動不動。就算把它拎出來,抖它的身體,它也不會掙扎,我想它是知道我不會傷害它,故意裝出一副不在意的樣子。

      你可別小瞧它,它有時挺“酷”的。有一次,我給它喂食,他閃電般游過來,那速度用“風馳電擎”來形容一點也不夸張。他嘴巴張得老大,好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進魚缸里,它立刻游過來。我以為它會狼吞虎咽地吃個痛快,哪知道它吃進去又吐出來。這下,我來了興趣,仔細看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的,吞下魚食,又吐出來……幾個來回后,它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的.樣子,我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”,也給我的課余生活增加了許多樂趣。

    小金魚三年級作文 篇5

      我家最近養(yǎng)了一種金魚,名字叫做蘭壽,大約有20幾條,可愛極了!

      這些蘭壽魚的眼睛大大的,在水中從來都不眨眼,像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮,全身結(jié)拜的底色中,夾雜著大紅色和黑色的斑紋,像是特意畫上去一樣。它們的腰可細了,活像一條條可愛的美人魚,在游泳的時候,身體一擺一擺的,活潑極了。

      每天中午是我和蘭壽魚玩耍的時間,我最喜歡和它們玩游戲了。這個游戲的名字叫做制造一個假象騙騙你。在玩這個游戲的時候,他們好像可以讀懂我的心思一樣,可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過它們,實在太好笑了。就在昨天,我又一次成功地騙了它們,我剛寫完作業(yè),整理好書包,走到書房的魚缸前,雙手做出喂食的動作,放在魚缸壁上,它們迅速地游了過來,嘴巴一張一張的在等著我喂食。

      蘭壽魚在吃食物的時候很活潑、調(diào)皮,吃態(tài)可愛。一到喂食時間,我就會拿著魚食來到魚缸面前,魚兒就會心領(lǐng)神會地迅速“跑”了過來,爭前恐后地擠過來,仿佛在說:“主人,主人,我先吃,我先吃,我餓了!”嘴巴在水面上做著“吃飯”的動作,接著我就把魚食倒進魚缸,嘴里不停地說著:“不要急,每人都有份”。每天喂魚是我和蘭壽魚互動的時間,也是我最喜歡的事情。

      金秋十月,丹桂飄香。在這個秋天,我和魚兒們都過得很開心!

    小金魚三年級作文 篇6

      今天,我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤”制作大賽,暨慶祝三八婦女節(jié)活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西,有的帶水果刀,有的帶水果,還有的帶牙簽……

      活動開始了,我們的“大將”——李老師,讓我們組做小金魚,接到“圣旨”后,我們連忙都干起自己的事來:小松把香蕉切成一片一片的,當做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來了,她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著,將小番茄在邊上切開,當小金魚的尾巴,又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前,咦?小金魚怎么少了一對大眼睛?該用什么做呢?我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當我心急如焚的時候,“對了,用桂圓核!辈恢l喊出這一句,真是一語點醒夢中人!摆s緊的,快把桂圓吃了,把核留下來!蔽覍ξ覀兘M的“貪吃鬼”說。只見他二話不說,就吃了好幾個桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了,于是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚河中游”,預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚,翱翔在書的海洋里!按髮ⅰ笨戳宋覀兊淖髌焚澆唤^口。

      今天,我感受到了成功的喜悅。

    小金魚三年級作文 篇7

      今天,我和媽媽去街上買了四條小金魚。

      把它們放近魚缸時,我根據(jù)外形給它們分別取了名字,那條全身黑,眼睛大大的叫“泡泡”;另一條腦袋是紅的,身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”;還有一條最小的,全身雪白叫“雪米”;最后這條全身火紅火紅的,像團火,美中不足的是,它的背上和尾巴上有些黑點,但它卻整天快快樂樂的,就叫它“小樂”好了。

      這些魚形狀不同,性格也是各有特點,就說那“雪米”吧!個子雖小,卻是個“搶食冠金”,我剛拿起魚食,它就游到水面上來等著了,我扔了五粒魚食,它總能以最快的速度搶去三粒;你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來,吃了一粒;“小樂”呢!在水里愉快地轉(zhuǎn)著圈,穿上水面吃掉一粒,又游到水底玩去了;啊呀!這“乖碎”還沒吃呢!我又扔了幾粒魚食,“雪米”剛要對魚食發(fā)起“進攻”,就看見我嚴厲地用手指在它頭上晃了晃,便吐了幾個泡泡,乖乖的游到一邊去了。

      咦,這“乖碎”在干什么呀!我給它取這名可錯了,這家伙可是個調(diào)皮蛋,還會游“仰泳”呢!翻著小肚皮,不斷地向前劃水,簡直就是個游泳健將,它剛開始這樣做時,可把我嚇壞了,還以為它死了呢!

      我喜歡這些小金魚,經(jīng)常和它們說話,雖然它們不能聽懂,但是我希望能像它們一樣快樂地成長。

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