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    落葉三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-30 20:23:34 三年級(jí) 我要投稿

    精選落葉三年級(jí)作文合集七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選落葉三年級(jí)作文合集七篇

    落葉三年級(jí)作文 篇1

      秋風(fēng)吹過(guò),吹紅了蘋果,吹紅了高梁,吹黃了小麥,吹黃了橘子,吹散了天上的云彩,吹黃了地下的落葉。

      我走在回家的路上,突然有一陣風(fēng)吹來(lái),把一片葉子吹到了我的頭上,我立刻用手抓住這片葉子的葉柄,把它拿下來(lái)一看,原來(lái)是一片銀杏樹葉,它全身穿著金黃的大衣,外表看起來(lái)像一把扇子,仔細(xì)一看,還有許多細(xì)細(xì)的葉脈,摸著來(lái),可光滑了。我湊近聞了聞,一股淡淡的泥土芳香迎面而來(lái)。

      我繼續(xù)沿著回家的路前走,忽然一陣狂風(fēng),把我手上的銀杏樹葉,吹走了。我立刻追了上去,可是銀杏樹葉越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說(shuō)再見,我再也不會(huì)回來(lái)了。

      我一邊看一邊走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片梧桐樹林,出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)對(duì)我招手的娃娃,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,幾個(gè)頑皮的娃娃,就隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。有黃色的,綠色的,在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。

      我頓時(shí)對(duì)落葉很感興趣,就在路上收集了許許多多的落葉,有桂花樹葉,有楓葉,有榕樹葉。。。

      樹葉的飄零,雖然凄涼,但預(yù)示著新的開始。

    落葉三年級(jí)作文 篇2

      一天晚上,我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子,從我眼前閃過(guò),落到了草叢里,我湊近一看,原來(lái)是落葉。這兩片楓葉小小的,非常紅,葉邊帶著一些鋸齒,像鴨子的腳掌,又像兩只紅色的蝴蝶,在草叢中快樂(lè)的飛舞。

      我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景,因?yàn)闃浜芨撸芸吹叫∨⒃跇涞紫鲁蕴枪,看到小鳥在空中快樂(lè)的飛舞,看小孩子在樹蔭底下玩耍......

      這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來(lái)的,他們可能老了,抓不住樹枝了,就只好被風(fēng)吹下來(lái)了。我把它們小心翼翼的撿起來(lái),用水洗了洗,然后把它們放在柜子里,一直保存下去。

      沒(méi)過(guò)幾天,我把柜子打開一看,發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了,我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉,我為它們感到可憐,因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>

    落葉三年級(jí)作文 篇3

      我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子,把它撿起來(lái)。草叢里有那么多的葉子,它顯得特別好看。我給它取個(gè)名字叫:露西。

      它的表皮有些皺巴巴的,中間有一條十分明顯的葉莖,雖然有些皺,但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛的書里。

      過(guò)了一天,我把它拿出來(lái),我輕輕地捧著它聞一聞,一股淡淡的清香飄來(lái),我似乎感覺(jué)到它的微微的呼吸,不知它是否能聽到我的呼吸?

      我想:要是這片落葉還在那高大的樹媽媽懷抱中,那是多么溫暖呀!它不用擔(dān)心什么,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。如果我也是一片葉子,我要和它作伴,一起安安靜靜地曬著溫暖的陽(yáng)光,偶爾下一場(chǎng)雨給我們洗個(gè)澡。然后我喝飽水,讓身體更滋潤(rùn),成為最健康最美的葉子公主。秋天來(lái)了,我從樹上飄落下來(lái),被撿走,成了孩子的書簽。

      我摩挲著手中的露西,把它放回大樹媽媽身旁,讓它和泥土一起冬眠。明年,新的露西會(huì)長(zhǎng)出來(lái),我會(huì)再來(lái)看她,聞她的清香。

    落葉三年級(jí)作文 篇4

      我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。

      走到半路,我們撿了大大的梧桐葉,它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛,它很小很小,小到最小的針眼一樣小。剛開始,它還不敢伸出頭來(lái),后來(lái),它就勇敢地鉆出了頭。人們都說(shuō)蝸牛的爬行速度很慢,可是我覺(jué)得它的速度不慢呀,我把它放到一片葉子上,一轉(zhuǎn)眼,它就爬到了葉子背面。嘟嘟說(shuō):“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧,那么小,這旁邊一定有它的爸爸媽媽!庇谑俏覀兙筒煌5恼野≌遥椒,還是找不到。我覺(jué)得它是被拋棄的小嬰兒吧,好可憐!嘟嘟說(shuō):“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧!”我問(wèn)媽媽,蝸牛是吃什么的?媽媽說(shuō):“蝸牛平時(shí)吃胡蘿卜葉、西瓜皮,只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方,所以每天要給它噴噴水。”我們?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里,帶回了家。

      這就是撿落葉帶給我的驚喜!

    落葉三年級(jí)作文 篇5

      秋天,綠色的葉子已經(jīng)開始慢慢的變黃,風(fēng)兒輕輕的一吹,落葉一會(huì)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會(huì)兒像仙女一下凡;一會(huì)兒像一把扇子制造狂風(fēng)……

      然后落在地上,它就像臨終前的老人毫無(wú)向死神還手之力,安靜的離開了這個(gè)世界。落葉以前吸取了很多空氣,這些空氣都是因?yàn)橐嘤约旱南乱淮,讓它更好的活在這個(gè)世上。

      但是你不要以為落葉失去了生命就沒(méi)有任何作用了,這樣的花你就錯(cuò)了,它可以被風(fēng)埋一進(jìn)泥土里,成為大樹的養(yǎng)料,讓大樹明年出現(xiàn)一片新綠。它還可以被燒掉,使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。

      如果落葉沒(méi)有掉在地上,而是往天上飛,它會(huì)飛到高高的山上,之后飛到一幢幢高樓大廈上,接著飛過(guò)停車場(chǎng),然后飛到博物館里面學(xué)很多知識(shí)。還可能飛到我們頭上,然后被小朋友帶到家里做書簽,還可以做標(biāo)本,長(zhǎng)大后成為一個(gè)落葉收藏家。

      落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去,要么毫無(wú)遺憾的死去,要么經(jīng)常的'活著。

    落葉三年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下時(shí),當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí),就代表秋天來(lái)了。

      我走在校園的小路上,抬頭一看,所有的樹都染上了秋天的色彩。

      最為耀眼的是,在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉,用手摸一摸感覺(jué)特別光滑,像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正,正像一把金子做的傘,不過(guò)看 起來(lái)很袖珍。再把它倒過(guò)來(lái),更像一個(gè)小女孩的裙子,再仔細(xì)看看,上面還有花邊哩!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹葉仿佛金蝴蝶一樣,飄飄悠悠地落了下來(lái) ……

      吸引我的不僅有銀杏葉,還有火紅的楓葉。

      從遠(yuǎn)看,火紅的楓樹在風(fēng)中展示著自己的魅力,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),仿佛會(huì)飛的火焰從上而落,像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí),我想起一句古詩(shī):霜葉紅于二月花。

      秋天的色彩是迷人的,秋天的樹葉也是充滿魅力的,讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧!

    落葉三年級(jí)作文 篇7

      我一直以為,秋天只是代表著蕭瑟與孤寂,悲傷與失意。要不是近年來(lái)身體欠佳,常常漫步在鄉(xiāng)村的簡(jiǎn)易公路上,我可能一輩子也不會(huì)改變這種看法,可能永遠(yuǎn)也不會(huì)用心去聆聽落葉的聲音,用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。

      在秋日一個(gè)朗潤(rùn)的早晨,陽(yáng)光鋪照在色彩斑斕的原野,天空碧藍(lán)而高遠(yuǎn),明凈而清澈。我習(xí)慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡(jiǎn)易公路上,放眼望去,田野的青綠在不知不覺(jué)中已經(jīng)變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上,一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),公路兩邊的白楊樹的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),搖曳下墜,樣子十分可愛,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像燕雀展翅飛翔,還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。全都那么瀟瀟灑灑,無(wú)牽無(wú)掛。

      我順手拈住一片在風(fēng)中緩緩下墜的落葉,輕輕的放在手心,它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰,用鼻子嗅了嗅,散發(fā)著淡淡的泥土清香。望著手中的這片毫不起眼的落葉,我不禁陷入沉思,在迷人的春光下,它也曾吐露著醉人的芳華,閃耀著油亮的蒼翠,而轉(zhuǎn)瞬間已是枯黃,它的生命太短暫了。我用善感的心體會(huì)著落葉的悲苦,輕輕地嘆息道:生命為何不能常綠?

      我細(xì)細(xì)地聆聽著沙沙的聲音,那不是風(fēng)的聲音,而是發(fā)自落葉內(nèi)心的呼喊,奇怪的是我沒(méi)有聽到無(wú)奈的嘆息和悲哀,那聲音曼妙而動(dòng)聽,低沉而優(yōu)美,像舒伯特演奏的《小夜曲》,也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來(lái)的天籟之音,我完全沉醉了。原來(lái)落葉并沒(méi)有埋怨根的不挽留,也沒(méi)有埋怨秋風(fēng)的無(wú)情,而是心的自愿萌動(dòng),尋找著理想的歸宿。

      它已走完了人生的歷程,完成了自己的使命,它黃而無(wú)悔,落而無(wú)憾。因?yàn)樗苍诖禾鞛榇蟮仄教磉^(guò)一道黛綠,也曾在夏天給人們撐起過(guò)一片蔭涼。秋天來(lái)了,它也該走了,于是它心甘情愿地離開了棲身的枝頭,用飛舞的身影向給了它生命的枝干作別,用沙啞的歌喉回味著整個(gè)生命的過(guò)程,最后義無(wú)反顧地投向大地的懷抱,與大地融為一體,孕育著下次新綠。

      當(dāng)那片片枯葉零落成泥碾作塵的時(shí)候,我終于明白了,這不是生命的終結(jié),而是新的生命的開始!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!秉S色并不代表死亡。

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