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    感恩的心三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-28 17:35:00 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)感恩的心三年級(jí)作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感恩的心三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)感恩的心三年級(jí)作文9篇

    感恩的心三年級(jí)作文 篇1

      因?yàn)橐粋(gè)人,使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)樗,我明白了感恩;因(yàn)樗,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感恩。

      我們的班主任,就是她,從她那,不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。

      一次,在家被訓(xùn),在學(xué)校里,我終于克制不住自己的傷心,趴在桌上哭了起來(lái)。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了,找我談話。我原本不想說(shuō)原因的,可是在班主任的一再詢問(wèn)之下,我說(shuō)了出來(lái)。她安慰我,其實(shí)也是教育我,說(shuō)我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰(shuí)又來(lái)了解我呢?我總是覺(jué)著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。

      但是,從這次談話中,我懂得了感恩,感謝所有的人,感謝這繽紛的世界,謝謝你們!

    感恩的心三年級(jí)作文 篇2

      我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,從愛(ài)中學(xué)會(huì)了感恩。感恩于陽(yáng)光,感謝她普照大地;感恩于鮮花,感謝它扮美了大地;感恩于父母,感謝他們撫養(yǎng)了我們;感恩于那一顆顆愛(ài)心,感謝他們給了我們溫暖。我們要有一顆感恩的心,去感恩那些幫助過(guò)我們的人。我最想感恩一個(gè)僅有一面之緣的陌生人,他給了我無(wú)比的溫暖。

      那是一年五一假期,我和媽媽去張店玩。一路上,我像只剛出籠的小鳥(niǎo),到處跑來(lái)跑去,讓媽媽著急的喊:“快別跑了!”我只好停下。中午了,太陽(yáng)似乎要釋放出它全部的熱量。我像打了蔫的茄子,垂頭喪氣的,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。不知什么時(shí)候,我和媽媽進(jìn)了銀座超市,涼快多了,可我卻累得一步也走不動(dòng)了。媽媽帶我乘電梯,我望著那越來(lái)越渺小的貨架,感到十分好奇,瞪大了眼睛卻看不出什么名堂。轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了二樓。我在旁邊等著,媽媽在里邊逛來(lái)逛去。我等得實(shí)在不耐煩了,加上我對(duì)電梯的好奇心,我大叫起來(lái):“媽媽,快下去吧!”媽媽聞聲趕來(lái),又帶我乘電梯。媽媽一腳踩過(guò)去,我也不精心的踏上去?烧l(shuí)知我粗心大意的沒(méi)有看清楚就踩在了兩塊板之間,兩塊板馬上就要分開(kāi)了,我卻毫不知情。這時(shí),忽然一雙強(qiáng)有力的大手從板上把我抱起,又輕輕地將我放下。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆得回頭望了望,我看見(jiàn)了一張帶著濃濃笑意的臉,額頭上一道道皺紋顯得很和藹,讓人不由自主地親近。他的目光里充滿了慈祥,讓我有點(diǎn)不知所措。我開(kāi)始細(xì)細(xì)的打量著這位好心人:他大概四十多歲,有點(diǎn)胖,穿著白色的襯衫,腋下夾著一個(gè)黑色手提包。我心里充滿了感激,目光里包含了感動(dòng),真想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,可喉嚨像被卡住了,一句話也說(shuō)不出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒工夫就來(lái)到了一樓。那位好心人對(duì)我笑了笑,大步流星地走向前方,很快就消失在茫茫人海中了。

      雖然那好心人走了,但它的音容笑貌、舉手投足卻定格在了我心里,揮之不去。我真想再見(jiàn)見(jiàn)那位好心人,對(duì)他說(shuō)在心里藏了很久的一句謝謝。雖然這一聲謝謝可能太微不足道,可它凝聚了我的感動(dòng),我的感恩。

      “感恩的心,感謝有你,把握一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝那些有名無(wú)名的人,感謝他們給我們的幫助。我要懷著一顆感恩的心,感謝這個(gè)世界,讓世界充滿感恩。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇3

      和許多父母疼孩子一樣,我的爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我。他們每天給我做可口的飯菜,耐心地為我輔導(dǎo)功課,在我生病的時(shí)候衣不解帶地照顧我……以前,我總是心安理得地享受這一切,不覺(jué)得有什么特別。

      然而,自從最近學(xué)習(xí)了第五單元關(guān)于愛(ài)的系列課文后,我的心靈受到了極大的觸動(dòng),明白了要懂得感恩。想起自己過(guò)去只顧享受父母的愛(ài)卻不知道回報(bào),我感到一陣深深的慚愧。

      于是,打那時(shí)起,我每天放學(xué)后都主動(dòng)搶著做一些掃地、擇菜之類的家務(wù)事。爸爸媽媽有時(shí)欣然接受我的幫忙,有時(shí)卻會(huì)說(shuō):“作業(yè)做完了就去玩吧,這兒不用你!钡,我從那帶著笑意的眼神看得出,他們內(nèi)心的確是很高興的,藏也藏不住。所以,我干得更加起勁,不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了做好多事。

      一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)平時(shí)精神抖擻的媽媽一反常態(tài)地半躺在沙發(fā)上,臉色蒼白,直冒冷汗。趕緊一問(wèn),原來(lái)她低血糖又犯了。我二話不說(shuō),沖到廚房,擼起袖子忙活開(kāi)來(lái)。先是往碗里打了一個(gè)生雞蛋,再加上紅糖拌勻,然后用開(kāi)水一沖,一碗香氣撲鼻的紅糖泡雞蛋就大功告成了。

      媽媽喝了以后,不一會(huì)兒就感覺(jué)舒服多了。她溫柔地?fù)崃藫嵛业念^發(fā),欣慰地說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了,懂得照顧媽媽了。”我紅了紅臉,說(shuō):“媽媽,謝謝你和爸爸給了我那么多的愛(ài),我以后會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的!甭(tīng)了這話,媽媽愣了一下,忽然一把摟住我,很久很久都沒(méi)有出聲。我輕輕地抬起頭,只見(jiàn)媽媽眼里閃爍著驚喜的光芒,我想,那一定是因?yàn)槲矣辛艘活w感恩的心。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇4

      孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽(tīng)姐姐說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō):從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問(wèn)自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~(yú)蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽(tīng)后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。

      看了這個(gè)故事,我感概萬(wàn)分,這雖然只是傳說(shuō),但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒(méi)為媽媽干什么。

      我們現(xiàn)在雖然小,沒(méi)有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。

      同學(xué)們,我們一起來(lái),把感恩的心傳遞下去!

    感恩的心三年級(jí)作文 篇5

      想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗是一位人生的斗士。

      有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

      這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片肅穆。

      霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

      心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇6

      冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落,繼而靜靜飄落在樹(shù)旁。

      ——題記

      當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí),她便擁有了至高無(wú)上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。

      像高考狀元王海桐一樣,他的到來(lái)并沒(méi)有受到任何人的歡迎,很快地,她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起,是他給了她第二次生命,成了在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大,然而歲月卻無(wú)情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無(wú)法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)。“我要努力,我要堅(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念,一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使她更感這個(gè)家的幸福和偉大,是這個(gè)貧窮但卻幸福的家,讓她不會(huì)再度感到被遺棄的恐懼,不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家,是這個(gè)家給了她溫暖與力量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛(ài)譜上樂(lè)曲,他為樂(lè)曲譜上歌詞,名字就叫《感恩》。

      就在她幸福地徜徉在書(shū)海中時(shí),由于生活的艱辛,她不得不離開(kāi)那個(gè)帶離自己飛翔的地方。多少個(gè)夜里,她躲在被窩里偷偷地流淚,心里一直在掙扎,然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的表情,為的是不讓家人擔(dān)心。可誰(shuí)又知道她是多么渴望回去完成自己的求學(xué)之路。就在她不在抱任何希望時(shí),一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來(lái)信慰問(wèn)時(shí),她感到自己是幸福的,她不僅有身邊親人無(wú)微不至的關(guān)心,同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的幫助和滿載的精神財(cái)富。于是,人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。

      其實(shí),生活中除了有黑暗,也有陽(yáng)光,在陽(yáng)光里有清涼的風(fēng),和煦的陽(yáng)光,朋友的關(guān)心。而那顆感恩的心,則是清晨的第一縷曙光,永遠(yuǎn)都是最美的。

      這是一種不離不棄的幸福,就像一朵含苞欲放的花,幽香是它的味道,這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福,就像一杯加糖的咖啡,香濃是它的味道;這是一種苦盡甘來(lái)的幸福,就像縈繞在身邊的關(guān)心,溫暖是它的味道。

      感謝……

      秋風(fēng)再次漸起,相反地,它不再是冰冷的代言詞,是感恩將其感化。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇7

      聽(tīng)《感恩的心》想到的感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)故事

      一個(gè)小女孩和媽媽相依為命,她每天傍晚在夕陽(yáng)的照耀下等待著媽媽,媽媽下班就會(huì)給小女孩帶回一塊年糕,年糕是小女孩最喜歡吃的東西。

      一天傍晚,小女孩站在門口等媽媽,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽沒(méi)有回來(lái),小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上,小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上,她大聲地喊著媽媽,雙手搖著媽媽的手,媽媽一動(dòng)也不動(dòng),她知道媽媽走了,再也不會(huì)回來(lái)了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……,小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。

      小女孩的歌聲感動(dòng)了上帝,上帝讓她的媽媽安詳?shù)碾x去。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇8

      當(dāng)夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花斑斕芬芳時(shí),倔犟的我們正在求知路上拼搏。無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái),我們只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),您讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。于是,我展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)我一顆感恩的心。

      我至今還記得,您第一次站在我面前時(shí),您那美麗的容顏,可愛(ài)的笑靨,溫柔的語(yǔ)調(diào)。這讓初到學(xué)校的我不再感到這里只有黑和白兩種單調(diào)的顏色。

      當(dāng)您來(lái)到我座位旁,要我把一周的值日表排一下時(shí),我抬起頭,愣愣地望著您。我不敢相信自己的耳朵,您是在和我說(shuō)話嗎?以前,一直被老師遺忘的我,竟能幫老師做事,平靜的心湖泛起了漣漪。

      曾幾何時(shí),這是我自卑的源頭,我從不向任何人提及任何關(guān)于學(xué)校和老師的事情。

      曾幾何時(shí),我希望老師能給我一點(diǎn)關(guān)注,哪怕是一個(gè)眼神。

      曾幾何時(shí),我瘋狂到廢寢忘食的地步,就是為了博得老師的一笑。

      而今您注意到我,給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團(tuán)希望之火。那次,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了您布置給我的`任務(wù)。

      一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目編排正緊鑼密鼓地進(jìn)行。老師編排的舞蹈,報(bào)名的同學(xué)絡(luò)繹不絕,膽小怕事的我自然不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)伍中。老師,您可知道我是多么希望出現(xiàn)在舞蹈隊(duì)中。我出神地看著老師旁邊那嘻嘻哈哈的人群。這能怪誰(shuí)呢?只怪我太自卑。

      未曾想到您再次注意到我,您用那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我。我到底要不要參加,我心中很矛盾。正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候,是您“我們要把握好人生每個(gè)超越自己的機(jī)會(huì),不要被自己打倒”的話語(yǔ),像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來(lái),只見(jiàn)您的嘴角上揚(yáng)。我暗自喜悅,我終于跨出了自卑的門檻。原來(lái)陽(yáng)光是那樣的燦爛,天空是那樣的湛藍(lán),鮮花是那樣的婀娜多姿,一切都是那樣的生機(jī)勃勃。

      老師,您對(duì)我的恩情比天高,比海深。您那會(huì)講話的雙眸,是打開(kāi)我心門的鑰匙,是我駛向彼岸的雙槳,讓我重新找回了自信。

      老師,請(qǐng)接受我這顆感恩的心吧。

    感恩的心三年級(jí)作文 篇9

      ”感恩的心,感謝有你“我想大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首著名的歌曲吧!今天,我就為大家講一個(gè)表現(xiàn)我有一顆感恩的心的事例。題記

      有一個(gè)星期六晚上,我和最好的朋友高文杰結(jié)伴到燈光球場(chǎng)踢球,那兒每天晚上都會(huì)有很多人”赴約“和我們一塊兒踢球。因沒(méi)帶水,踢完球后的我口干舌燥,筋疲力盡,像虛脫了似的,高文杰趕接把唯一的一瓶礦泉水讓給我喝,自己卻口渴的難受,沒(méi)幾天就感冒了,我得知這個(gè)消息后,非常愧疚我喝了那唯一的一瓶礦泉水,沒(méi)給高文杰喝。又因我有一個(gè)這么好的朋友而感到驕傲。

      隨后幾天,我一直在想怎么去感謝他,有時(shí)多給他一些糖,有時(shí)給他講幾道數(shù)學(xué)題,有時(shí)但我總覺(jué)著為他做這些微乎其微的小事不足以來(lái)表現(xiàn)我內(nèi)心多么想感謝高文杰。直到高文杰前年過(guò)生日,我才想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意。在他過(guò)生日那天,我把我從大連海灘上親手撿回來(lái)的最漂亮的貝殼包在一個(gè)精致的小盒子里送給了他,他也因我的舉動(dòng)而感到吃驚,感動(dòng)不已。后來(lái),他也給了我許多東西作為回贈(zèng),表示感謝,我倆就這樣一直感謝著并成了班中最好的朋友、最鐵的哥們。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩三年了,而我卻一直記在心上,高文杰也是。我已記不清我們互送了多少東西,算下來(lái),也有幾百件了。

      ”感恩的心,感謝有你“著悠揚(yáng)的歌聲還在我心中久久回蕩。感恩是一種美德,是一種可貴的善良;而不知感恩是一種惡德,它們中間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。

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