精選禮物三年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物三年級(jí)作文 篇1
每一份禮物，都代表了深深的愛(ài)。
媽媽的生日快到了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，一個(gè)讓她珍貴無(wú)比的禮物。這個(gè)禮物花了我整整一周的時(shí)間來(lái)構(gòu)思，又花了整整一天的時(shí)間才做好。我現(xiàn)在“瞞”著媽媽，想給她一個(gè)特別的驚喜。
在人失望時(shí)，一份禮物可以給予他希望。在人難過(guò)時(shí)，一份禮物可以給予他快樂(lè)。在人失敗時(shí)，一份禮物可以鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在人生氣時(shí)，一份禮物可以化解矛盾……
媽媽工作很忙，每天都不怎么高興。我想給她開(kāi)個(gè)“生日Party”。讓她覺(jué)得快樂(lè)。在“生日Party”里，有一個(gè)我親手做的雙層水果蛋糕，這個(gè)蛋糕我和爸爸構(gòu)思了很久，既要好看，又要好吃，還必須脂肪含量少，在蛋糕最上面，我要親手寫(xiě)上“媽媽，我愛(ài)您”。我還要彈兩首古箏曲：《梁祝》和《小白楊》，媽媽說(shuō)她最喜歡在家里一邊喝著咖啡，一邊聽(tīng)我彈美妙的古箏曲。還有我精心準(zhǔn)備的特別的小禮物。我希望媽媽每一天都快樂(lè)。
在媽媽心里，我是一個(gè)小天使。媽媽也會(huì)偶爾送我一件禮物，每次收到禮物，我都特別高興。我現(xiàn)在才明白，禮物能給予人快樂(lè)。我只能送給媽媽一些幼稚的禮物，但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，再稚拙的禮物媽媽也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比。因?yàn)檫@里會(huì)充滿愛(ài)。
俗話說(shuō)：“愛(ài)的禮物。”一份禮物全包滿愛(ài)。因?yàn)槲业男某錆M愛(ài)。
禮物三年級(jí)作文 篇2
“802，取快遞啦！”我心想：一定是爸爸送我的禮物到了。隨即放下電話，飛快地沖下樓去。一拿到郵包，我便迫不及待地把它拆開(kāi)了。哇！映入眼簾的是一個(gè)精美的圓柱狀的盒子。它整體是藍(lán)色的，蓋子是透明的，從外面看，里面是一個(gè)很酷的兒童手表。
我把表拿在手里仔細(xì)的觀察，它整體是黑色圓形的，表盤里面還有三個(gè)小圓圈，呈三角形排列，最上面的是星期顯示，7天是用英文縮寫(xiě)的，左邊的不知道是什么功能，說(shuō)明書(shū)上也沒(méi)有明確標(biāo)示，右邊的是電子表式顯示小時(shí)和分鐘。表盤四周有4個(gè)小按扭，左上是燈光鍵，在黑暗環(huán)境下使用；左下是移位鍵，在任何功能正常操作結(jié)束后，按下移位鍵即可返回正常時(shí)間顯示狀態(tài)；右上是模式鍵，在正常時(shí)間顯示下，按住模式鍵可查看月/日；右下是調(diào)校鍵，在正常時(shí)間顯示下，按住調(diào)校鍵可查看鬧鈴時(shí)間。這個(gè)手表看似簡(jiǎn)單，功能其實(shí)挺多的，等我慢慢摸索透徹了，再細(xì)說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
有了這塊手表，它每天可以叫我按時(shí)起床；出去玩兒的時(shí)候帶著它，可以提醒我早點(diǎn)兒回家；看電視的時(shí)候帶著它，可以提醒我“時(shí)間到了，該休息眼睛了�！�
它真是我的好朋友！也感謝爸爸為我精心挑選的禮物，一直心甘情愿地為我付出，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓爸爸媽媽滿意。
禮物三年級(jí)作文 篇3
昨天，我訂的11月份的書(shū)刊送到了。有一篇文章，叫做《“現(xiàn)在”的禮物》，讓我看了以后大吃一驚：
“如果有這樣一家銀行，每天早晨銀行自動(dòng)把86400元錢存入你的帳戶，而每天晚上銀行會(huì)自動(dòng)把沒(méi)有用完的錢全部注銷。你該怎么辦？那么，我告訴你，每個(gè)人都有一家這樣的銀行，這家銀行的名字叫‘時(shí)間銀行’：每天早上，它總會(huì)為你存入86400秒；而每天晚上會(huì)自動(dòng)把你所虛度的光陰如數(shù)注銷，沒(méi)有從頭再來(lái)，也沒(méi)有預(yù)支明天……”
是的，在這個(gè)世界上，每一分，每一秒，甚至每一微秒都只有一次，正如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！時(shí)間，是“時(shí)間銀行”送給我們的禮物，而且只是今天的禮物，現(xiàn)在的禮物。所以在英語(yǔ)中，禮物：“Present”這個(gè)單詞還擁有另外一個(gè)中文意思——現(xiàn)在。
同學(xué)們，把握好現(xiàn)在，使用好今天，使用好寶貴的86400“元”吧！
禮物三年級(jí)作文 篇4
每次，當(dāng)我看見(jiàn)那把傘時(shí)，總會(huì)想起她……
那天早上，晴空萬(wàn)里，我見(jiàn)天氣不錯(cuò)，便想出去逛逛。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉照射下來(lái)，在草地上映出金光點(diǎn)點(diǎn)�？諝庵袕浡嗤恋姆枷愫统醮旱臏嘏�
我剛走到街上，便有烏云分布在空中。呀，這是要下雨了嗎？我見(jiàn)天色不對(duì)，放棄了去公園的想法，轉(zhuǎn)身飛奔回家。
可人算不如天算，沒(méi)走多遠(yuǎn)，雨點(diǎn)就密密麻麻地落了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人拉住我的手，我嚇得打了個(gè)顫兒。回過(guò)頭，看見(jiàn)一張慈祥卻寫(xiě)滿了擔(dān)心的面孔�！靶」媚�，下這么大雨，你怎么不回家？”她問(wèn)。我向她說(shuō)明了原由，她聽(tīng)了，問(wèn)我要不要去她店里躲雨。我不想麻煩她，也有點(diǎn)懷疑她圖謀不軌，可雨下這么大，我跑回家一定會(huì)淋成“落湯雞”的�！昂冒�，麻煩您了！”她的臉上綻開(kāi)了笑容，帶我進(jìn)了她店里。
她遞過(guò)一條毛巾：“擦擦吧！”我接過(guò)毛巾，大略擦了一下，又看向窗外，這雨要什么時(shí)候停啊……
過(guò)了一兒，雨小了一些，而這時(shí)也快下午了�！拔以摶丶伊恕�(qǐng)問(wèn)您有傘嗎？”我問(wèn)�！坝�，給你�！薄爸x謝，我一定會(huì)還回來(lái)的�！蔽易叩介T口，轉(zhuǎn)過(guò)身：“不好意思，麻煩了。”她笑了一下，又馬上催促我：“快回家吧，過(guò)會(huì)兒雨又該下大了�！�
我回家了，等第二天，我再去那家店里，店長(zhǎng)卻已經(jīng)易主了。她去哪了？我不得而知。
雖然她走了，但那把傘還在，我珍藏著。感謝她在那個(gè)下雨天送我溫暖的禮物：一份關(guān)心和一把傘。
禮物三年級(jí)作文 篇5
過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了，我心想：送給妹妹什么禮物呢？對(duì)，妹妹喜歡美雪的變身器。我決定給妹妹買一個(gè)美雪的變身器。
在去批發(fā)市場(chǎng)的路上，我心想：我去給妹妹買變身器，售貨員會(huì)不會(huì)說(shuō)：“小朋友，則么、怎么一個(gè)人��？別打擾我做生意，趕快回家吧。”唉，應(yīng)該不會(huì)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我滿懷信心的繼續(xù)走，一路上很興奮，一會(huì)就到了批發(fā)市場(chǎng)。
市場(chǎng)的人真多�。∪松饺撕�、熱鬧非凡！我在川流不息的人群中很快找到玩具批發(fā)處。阿姨熱情的問(wèn)我“小朋友，你要買什么呀？”我急忙答道：“阿姨，你好！你們這有美雪的變身器嗎？”阿姨微笑的說(shuō)：“有�。吭谶@呢，你看看選哪種？”我看到五顏六色美雪的變身器興高采烈的說(shuō)：“阿姨，你忙，我看看選哪個(gè)？”我左挑右選終于發(fā)現(xiàn)一款妹妹喜歡的美雪的變身器，我拿著變身器問(wèn)：“阿姨，多少錢？”阿姨說(shuō)：“35元�！蔽医o阿姨50元錢，阿姨問(wèn)我：“小朋友，該找你多少錢啊？”我脫口而出：“15元。”我拿著美雪的變身器高高興興的往家走。
很快到了家，我把美雪的變身器藏到身后，看到活波可愛(ài)的妹妹說(shuō)：“紫晗妹妹，六一兒童節(jié)快樂(lè)！想要禮物嗎？”妹妹兩眼放光的說(shuō)“好姐姐，給我什么禮物�。俊蔽疑衩氐恼f(shuō)：“你想要什么禮物？你不是很喜歡美雪的變身器嗎？閉上眼睛，禮物馬上到�！泵妹帽犻_(kāi)眼睛看到美雪的變身器，手舞足蹈的說(shuō)：“謝謝姐姐！我太高興了！”
看到妹妹高興的樣子，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
禮物三年級(jí)作文 篇6
再過(guò)幾天，就是教師節(jié)了！同學(xué)們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過(guò)才有意義，看著同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地布置教室，我專注地盯著黑板，腦子里全是老師在講臺(tái)上踮著腳、彎著腰寫(xiě)字、講話的情景；我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的.肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那么累，想著、想著……我竟然睡著了并做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：
我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大后成了一個(gè)小小的發(fā)明家，把眼前的那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板變成了一個(gè)可以上下移動(dòng)的東西，就象工廠里的機(jī)床在工人技師的操作下，按動(dòng)小小的按鈕就自由地移動(dòng)。它隨著老師的手自由地變動(dòng)位置，老師再也不用彎著腰寫(xiě)字了，板擦也變成了可以吸粉沫的，象汽車刮雨器那樣一會(huì)就把黑板擦干凈了，那層白白的筆沫再也不見(jiàn)了！當(dāng)我把自己設(shè)計(jì)好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時(shí)候，老師眼里流下了激動(dòng)的淚水……連聲稱贊我是個(gè)有出息的學(xué)生，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，以后我會(huì)給你更大的驚喜，我要把你所講的東西全都記在一個(gè)光盤里，讓您上課的時(shí)候坐在那里只用手里的鼠標(biāo)就能給我們講課，那時(shí)就再也不用黑板了，用投影機(jī)照到墻上就可以看到了�！崩蠋熣f(shuō)：“好！
好！我等著那一天的到來(lái)，我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能行的！”
正在我高興的時(shí)候，我突然被驚醒了。我把夢(mèng)中的事情講給同學(xué)們聽(tīng)，他們?nèi)纪馕耀I(xiàn)給老師的這特別的禮物。都在鼓勵(lì)將來(lái)我有一天把夢(mèng)中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節(jié)都能接到這特殊的禮物。
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